人类认识的宇宙及对宇宙的探索.ppt

人类认识的宇宙及对宇宙的新探索,高考考点的分析,1、考核内容上：八大行星、太阳活动、太阳辐射能 及宇宙环境探测是命题的重点。 2、考核形式上：多以选择题形式出现，且大多与时 事背景相结合。 3、命题趋势： A、以时事背景为切入点，考查宇宙资源、人类对宇宙现象的认识 B、直接以区域太阳辐射能分布图为背景，考查影响太阳辐射的因素、太阳辐射分布规律等知识。,主要 内容： 一、人类目前观测到的宇宙 二、宇宙中的地球 三、太阳辐射对地球的影响 四、太阳活动对地球的影响 五、人类对宇宙的新探索,一、人类目前观测到的宇宙,1、天体类型：,恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫星和星际物质。,注意：流星体、流星现象与陨石之间的关系,又可分为：人造天体：冲出地球大气层之外的人造物质 自然天体,2、天体系统,总星系,河外星系 （星系）,银河系,恒星世界,太阳系,中心天体：太阳,八大行星及卫星系统,小行星、彗星、流星体、星际物质等,地月系,其他七大行星,中心天体：地球,卫星：月球,二、宇宙中的地球,1、特点,普通性：是太阳系中的一颗普通行星,特殊性：是唯一存在生命的行星,2、八大行星：水、金、地、火、木、土、天王、海王,类地行星,巨行星,远日行星,分析行星公转轨道图：,a、公转轨道从北天极看呈逆时针,b、哈雷彗星轨道从北天极看呈顺时针,d、火星与木星之间有“小行星带”,e、木星的质量和体积最大,f、土星的卫星最多,c、行星公转轨道具有“同向性”、 “共面性”、“近圆性”,3、地球存在生命的条件,稳定的太阳光照条件,安全的空间运行轨道,大小行星绕日公转方向一致，而且绕日公转轨道面几乎在同一个平面上。大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境。,日地距离适中,地球自转、公转周期适当,地球体积和质量适中,地球内部物质运动，促进了海洋的形成,液态水,（2007上海）2007年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是（ ） A 、行星上有岩石与土壤 B 、行星上有液态水与适宜的温度 C 、行星的表面比较平坦 D 、行星接受来自恒星的辐射能量,B,（2004上海）2004年3月，美国“机遇号”火星车找到火星可能有过适合生命栖居环境的依据，主要是在火星表面发现（ ） A 、显示生命起源与演化的化石 B、大量被流行体撞击的坑穴 C 、曾被水浸润过的迹象 D、适合生命呼吸的大气,C,（2005广东）在20世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，观测并测量出一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为（ ） A 、140多亿个天文单位 B、140多亿年 C、140多亿千米 D、140多亿光年,D,（2005江苏）太阳系中，距离太阳最近的行星是（ ） A、地球 B、水星 C、金星 D、火星,B,三、太阳辐射对地球的影响,1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量,2、能量来源：核聚变反应,3、太阳常数：8.24J/cmin,4、影响：维持地表温度，促进水、大气、生物活动的主要动力；是日常生活和生产所用的能源,5、中国太阳辐射总量的分布,分布：a最丰富区青藏高原？ b最贫乏区四川盆地？,影响太阳辐射强度的因素： A、太阳高度角（最主要因素）：纬度越低，越丰富 B、大气厚度、密度：地势越高，大气越稀薄，密度越小 C、大气的透明度：晴天，透明度高；污染少的地区，透明度高,四、太阳活动对地球的影响,1、太阳大气层：光球层、色球层和日冕层三层,2、太阳活动的类型： （1）黑子：出现在光球层，周期为11年，是太阳活动的主要标志。 （2）耀斑：出现在色球层，是太阳活动最激烈的显示。 （3）日珥：出现在色球层。,3、太阳活动对地球的影响,（1）对地球气候的影响：,降水的年际变化与黑子的变化周期有 一定的相关性。,（2）对地球电离层的影响：,耀斑爆发时发射的电磁波进入电离层，引起电离层的扰动。,（3）对地球磁场的影响：,太阳大气抛出的带电粒子流（太阳风）使磁场受到扰动，产生“磁暴”现象；极地地区可能会出现“极光”现象。,（2007上海）2007年4月，美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图象。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（ ） A、黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B、太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C、太阳风是太阳活动的主要标志 D、光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑,A,（2004上海春季）北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕抛出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。据此回答下面两题。 1、这次到达地球的带电粒子流来自于（ ） A、光球层 B、色球层 C、日珥 D、日冕层 2、除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是（ ） A、英国、墨西哥 B、加拿大、挪威 C、意大利、西班牙 D、印度、巴基斯坦,D,B,1957年，原苏联将人类第一颗人造地球,卫星送入轨道，开创了观测、研究地球和,整个宇宙的新时代。,五、人类对宇宙的新探索,1、宇宙探索的发展,古代幻想阶段 开创新时代-原苏联1957年10月发射卫星 20世纪60年代开始进入太空时代,加加林,1961年，苏联发射第一颗载人飞船，将宇航员加加林送入地球轨道，从而开辟了人类航天的新纪元。,航天器从无人到有人的发展,1970年4月14日，我国发射的第一颗人造卫星，从此，我国跻身于世界航空科技的大国行列。,1971年，苏联发射第一个空间站。,1981年，美国第一次发射可以再次使用的航天飞机。,从1957年到1981年的24年中： 人类对宇宙空间的认识已经从 空间探索阶段，逐步进入到了空间开发利用的新阶段。,利用空间资源,辽阔 高真空环境 强辐射环境 失重环境,2、开发宇宙,特点,空间资源的开发利用： 遥感和通信 太空育种 新材料的加工 “天药”研制,风云一号 气象卫星（中）,国际通讯卫星,预警卫星（美）,东方红三号 通讯卫星（中）,欧洲地球资源卫星,生物试验卫星（苏）,月面上的试验（美）,艺术家绘出的太阳能飞船在星际间飞行时情景,利用太阳能资源,利用矿产资源,开发利用 a发展太空采矿业； b设想将小行星牵引到月球或陨落在地球上的指定地点进行冶炼。,空间开发日趋国际合作,美苏言和,所谓“太空垃圾” 是指那些工作寿命终止的航天器、卫星；意外或有意爆炸的航天器产生的碎片；宇航员扔出舱外的垃圾等。,太空垃圾击穿美国航天器太阳帆板,3、宇宙环境的保护,清除办法：,1.将停止工作的卫星推到其他轨道上 2.用航天飞机将损坏的卫星带回地球 3.对碎片进行低空处理，使其在大气层中燃烧 4.研究新型航天用品，减少太空垃圾的产生,课堂练习： 1、开发宇宙能源资源，主要开发的是 （ ） A重力能 B太阳能 C风能 D天体引力能 2、关于宇宙中太空环境问题的叙述正确的是（ ） A空间垃圾就是指宇航员遗弃的生活垃圾 B由于空间垃圾与航天器之间的相对速度较小，不会对航天器构成威胁 C目前太空垃圾数目在增加，而体积在减小 D为了保持太空清洁，人们将停止工作的卫星推到其他轨道 上，或把损坏的卫星带回地球,B,D,3、有关人类宇宙探测的发展，叙述正确的是（ ） A虽然人类随着载人航天器进入宇宙，但还是无法对月球、大 行星进行逼近观测和直接取样 B宇宙探测使人类进一步了解地球的宇宙环境，而且还影响和 改变人们的生活 C空间资源的开发无需走国际化道路 D人们利用卫星除军事侦察、寻找资源、为飞机导航外，其他 活动暂时还不行,4、人们幻想建立“空间城”，不是因为 （ ） A宇宙空间极其辽