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第五章 世界的发展差异,第一节 发展中国家和发达国家,2、通过实例，认识不同 地域发展水平存在差异。,学习目标,1、运用地图归纳发展中国家 与发达国家的地区分布特点， 并初步了解“南北对话”和“南南合作”。,教材自主预习,读教材完成基础训练 71_72页教材自主预习， 独立完成后，同桌交流。,一、不同类型的国家,阅读教材P100101（结合地图册40页）完成下列题目：,1、面积居世界前六的国家？ 2、世界 人口过亿的国家？,俄罗斯,中国,加拿大,美国,巴西,澳大利亚,二、发展中国家与 发达国家的分布特点,读教材101102页，结合世界政区图 找出发展中国家与发达国家分布在哪几个 大洲与哪个半球（南、北半球）,发达国家,读图：发达国家、发展中国家主要分布在哪里？,欧洲西部,新西兰,南 非,日 本,北 美,澳大利亚,发展中国家,拉丁美 洲,非洲,亚洲,“南北关系” 针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把这种经济发展差别说成是“南北差距”。发展中国家与发达国家之间的关于经济、政治等方面问题的商谈，叫做“南北对话”。发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。,读一读,三、发展中国家与 发达国家的差异,阅读教材P102104（结合地图册40页） 完成下列题目：,发达国家经济发展水平比较高的原因： 发展中国家经济相对落后的原因：,发展中 国家28%,发达国家 72%,世界国内生产总值之和,世界总人口,发展中 国家84%,发达国家 16%,发展中国家与发达国家人口与国内生产总值比较,13.5,11.3,9.2,10.5,9.6,8.8,7.8,7.1,中国,2.5,2.4,2.7,3.7,3.6,1.7,世界平均,-0.6,1.2,2.9,4.2,5.3,3.9,美国,1980,1985,1990,1995,2000,2005,-2,2,0,4,6,8,10,12,14,增长率（%）,（年）,国内生产总值年增长率比较曲线,目前世界上经济发展速度最快的国家是哪个？,生产技术水平低,生产技术水平高,低,高,好,好,好,差,差,差,读课文P102104，填写下面表格 然后小组交流,练习：选择下列正确答案： 1.发展中国家与发达国家划分的依据是： A.人口的多少 B.面积的大小 C.经济发展水平的差异 D.语言的种类 2.发达国家多分布在: A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 3.下列各国属于发展中国家的是: A.英国 B.法国 C.加拿大 D.中国,一、不同类型的国家,二、发展中国家与 发达国家的分布特点,三、发展中国家与 发达国家的差异,发展中国家与发达国家,拓展延伸：“家乡的巨变” 设计意图：了解家乡、认识家乡，从家乡的发展看祖国的发展 内容：以小组为单位，通过报刊、访谈和家庭调查等方式， 搜集当地的资料完成下表。,谢谢大家,发达国家的优势：发达国家掌握着高技术，利用发展中国家的廉价原材料，制造并销售高技术工业品，从而获取高额的利润，
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