教师教学质量考核方案.doc

教师教学质量考核方案一、考核目的通过对教师教学水平和教学质量的考核，加强对教学全过程的监控，促进学院教学质量的稳步提高。二、考核的内容对教师的专业基础知识、教学态度、教学素质、教研与科研业绩、教学工作业绩，本学期教学情况等进行的全方位综合评价。三、考核的原则1、力求简单易行，便于操作。2、考核兼顾历史与现实，以现实变化为主。3、力求以事实为考核依据，减少主观性评价。四、考核的指数体系考核分三部分，共计100分。第一部分：学术水平考核，占10%，主要对教师的专业能力、学术业绩进行评价。第二部分：教学质量考核，主要对教师的教学态度、教学素质、教学工作业绩进行评价。教学质量考核分教研室同行评价、教研室主任评价和系主任评价三项，分别占20%、15%和15%。第三部分：学生评教，占40%，由学生对教师的教学进行综合评定。五、考核的组织和实施1、考核在教学分管院长的领导下，由教务处牵头，各系部具体组织实施。2、考核每年举行两次，分别在每年的6月和12月进行。3、学术水平考核使用“表一：学术水平考核表”，由教师所在系、部教学干事根据实情填写，并交人事处、科研处复核。教学质量考核使用“表二：教研室同行评价表”、“表三：教研室主任评价表”和“表四：系主任评价表”。教研室同行评价由本教研室所有教师进行综合互评；教研室主任评价由本教研室主任对本室所有教师考评；系主任评价由本系分管教学工作主任对本系所有教师考评（教研室主任、系主任不对自己的教学做评价，因此缺少的分值增加到同行评价中，即此时的同行评价占35%）。学生评教使用“表五：学生评教表”，由任课教师授课所有班级学生评定。4、本学期在学院任课的所有正式任课教师（不含外聘教师）均参加考核。5、具体实施：（1）编制考核软件，考核均在网上进行考核，教研室主任、班主任负责组织本室、本班开展考核工作。（2）院、系、教务处获得的信息全部提供给各系教研室，供教研室作综合考核时参考。（3）学生、教师获取密码后可随时在网上进行，每人只能上网参评一次。已参评后凭密码也无法进入考核系统。考核软件设定删除功能，删除全部项目均为零或均为满分的不合理的考核信息。（4）学生、教师参评人数必须超过总人数的80%才有效。（5）各系必须保证在考核截止日完成考核工作。六、考核结果的使用（1）教学质量考核可促进教师进一步了解自身存在的优缺点，并帮助发扬或改正。（2）教学质量考核将引导教师在教学工作中积极参与教研、科研活动，不断地提高自身的教学水平和学术水平。（3）两个学期的教师教学质量考核结果纳入“江西外语外贸职业学院任课教师教学质量年度考核表”，并存入教师档案。（4）学院任课教师教学质量年度考核是教师聘用、评优、晋升、评职称的证明材料之一。附件：1、表一：学术水平考核表2、表二：教研室同行评价表3、表三：教研室主任评价表4、表四：系主任评价表5、表五：学生评教表6、考核中有关名词解释和说明附件1：表一江西外语外贸职业学院教师学术水平考核表(占10%)总分：100分考核内容考核标准得分学术水平(100分)专业基础知识学习与工作经历（20分）最后学历（10分）硕士（10）（25分）本科（5分）技术职称（10分）教授及其它正高技术职称（10分）副教授及其它副高技术职称（5分）中级以上技术职称（2.5分）实践经历（5分）与专业实践相关的证书（5分）两份及以上证书（5分）1份证书（2.5分）学术业绩（75分）教研与科研情况论文核心刊物第一作者（有效期3年，25分）（50分）（25分）核心刊物第二作者（有效期2年，20分）省级刊物第一作者（有效期2年，15分）省级刊物第二作者（有效期1年，10分）院内刊物第一作者（有效期1年，5分）课题（至少是课题组成员前三名，25分）主持国家级子课题（有效期3年，25分）参与国家级子课题（有效期2年，20分）主持省级课题（有效期2年，20分）参与省级课题（有效期1年，15分）主持厅级课题（有效期1年，15分）参与厅级课题（有效期1年，10分）主持院级课题（有效期1年，10分）参与院级课题（有效期1年，5分）编写教材（编者必须编写3万字以上，25分）正式出版教材主编（有效期3年或学院使用年内有效，25分）（25分）参与编写（有效期2年或学院使用年内有效，20分）注：本表由各系部干事据实填写，交人事处、科研处复核。附件2：表二江西外语外贸职业学院教研室同行考核表(占20%) 总分：100分评教内容考核标准分值范围得分综合评定(100分）教学态度（20分）治学严谨，备课充分，讲授内容熟练010分批改作业认真，重视辅导答疑05分注重教学育人，为人师表，无教学事故05分教学组织（30分）能控制教学过程，注重课堂纪律和学生考勤，教学秩序好 07.5分教学内容选取得当，深度、广度适中，重点、难点掌握得当，教学进度适中，前后衔接紧密015分能较好完成各教学环节07.5分教学方法（20分）注重教学反馈，能根据授课学生实际情况改进教学方法010分运用多种教学方法，充分调动学生学习积极性010分教学素质（30分）专业知识扎实，讲授内容没有错误，能更新教学内容，有独创性的见解，有熟练的操作技能015分口齿清楚，声音洪亮，发音标准，语言流畅，讲课条理清楚，有较强的语言表达力07.5分板书工整，字迹清楚，形体语言应用得当07.5分注：本表由本教研室所有教师在网上互评。附件3：表三江西外语外贸职业学院教研室主任评价表(占15%)总分：100分考核内容考核标准得分教学质量100分教学素质（75分）教学态度（25分）教学事故（4分）无教学事故（4分）1次一般教学事故（1分）有3次及以上一般教学事故（0分）有重大教学事故（2分）教书育人（2分）能注重德育教育，教书育人（2分）能进行德育教育（1.5分）很少进行德育教育（0.5分）衣着、仪表、举止（1分）规范（1分）不符合教师身份（0分）教学工作量（3分）服从安排，完成工作量（3分）未完成工作量（1.5分）不服从安排（0分）备课是否充分（5分）备课充分，教案完整充实或多媒体课件制作好（5分）备课较充分，教案完整充实或多媒体课件制作较好（4分）内容较详，但无教学法和反馈（2.5分）备课过于简单（1分）无教案或未按要求制作多媒体课件（2分）教研室活动（10分）热情参与教研室各项活动，并承担多项教研活动任务（10分）参与教研室活动，并承担教研活动任务1次（8分）参与教研室活动，不愿承担教研活动任务（5分）不参与教研室的活动，缺一次扣1分，扣完为止。教学组织（35分）课内教学环节（20分）按计划施教，完成课内教学环节，效果好（20分）按计划施教，教学效果较好（15分）没有完全完成，效果一般（10分）要求制作的多媒体课件简单，效果一般（10分）实践教学能力（7.5分）强，能独立指导学生实践活动（7.5分）较强，能与其他教师配合指导学生实践（5分）无实践操作能力（0分）课外教学环节（7.5分）能完成课外教学环节（7.5分）未完全完成（5分）表达能力（15分）语言表达能力（7.5分）强（7.5分）较强（5分）较差（2分）板书（7.5分）板书工整，设计合理（7.5分）一般（5分）较差（2分）教学工作业绩(25分)专业与课程建设（15分）制定教学计划（5分）主持制定，已验收（有效期2年，5分）参与制定，已验收（有效期1年，4分）主持制定初稿（有效期1年，4分）参与初稿制定（有效期1年，2分）制定课程教学大纲（5分）主持制定，已验收（有效期2年，5分）参与制定，已验收（有效期1年，4分）主持初稿制定（有效期1年，4分）参与初稿制定（有效期1年，2分）实训基地建设（5分）主持基地建设（2年内有效，5分）参与基地建设（有效期1年，3分）奖励（10分）奖励（含辅导学生参加各类竞赛获得的奖励）（10分）国家级（有效期5年，10分）省级（有效期3年，7分）厅级（有效期2年，5分）院级（有效期1年，3分）系级（有效期1学期，1分）注：本表由教研室主任在网上考核。附件4：表四江西外语外贸职业学院系主任评价表(占15%)总分：100分考核内容考核标准得分教学质量（100分）教学素质（75分）教学态度（25分）教学事故（4分）无教学事故（4分）1次一般教学事故（1分）有3次及以上一般教学事故（0分）有重大教学事故（2分）教书育人（2分）能注重德育教育，教书育人（2分）能进行德育教育（1.5分）很少进行德育教育（0.5分）衣着、仪表、举止（1分）规范（1分）不符合教师身份（0分）教学工作量（3分）服从安排，完成工作量（3分）未完成工作量（1.5分）不服从安排（0分）备课是否充分（5分）备课充分，教案完整充实或多媒体课件制作好（5分）备课较充分，教案完整充实或多媒体课件制作较好（4分）内容较详，但无教学法和反馈（2.5分）备课过于简单（1分）无教案或未按要求制作多媒体课件（2分）教研室活动（10分）热情参与教研室各项活动，并承担多项教研活动任务（10分）参与教研室活动，并承担教研活动任务1次（8分）参与教研室活动，不愿承担教研活动任务（5分）不参与教研室的活动，缺一次扣1分，扣完为止。教学组织（35分）课内教学环节（20分）按计划施教，完成课内教学环节，效果好（20分）按计划施教，教学效果较好（15分）没有完全完成，效果一般（10分）要求制作的多媒体课件简单，效果一般（10分）实践教学能力（7.5分）强，能独立指导学生实践活动（7.5分）较强，能与其他教师配合指导学生实践（5分）无实践操作能力（0分）课外教学环节（7.5分）能完成课外教学环节（7.5分）未完全完成（5分）表达能力（15分）语言表达能力（7.5分）强（7.5分）较强（5分）较差（2分）板书（7.5分）板书工整，设计合理（7.5分）一般（5分）较差（2分）教学工作业绩(25分)专业与课程建设（15分）制定教学计划（5分）主持制定，已验收（有效期2年，5分）参与制定，已验收（有效期1年，4分）主持制定初稿（有效期1年，4分）参与初稿制定（有效期1年，2分）制定课程教学大纲（5分）主持制定，已验收（有效期2年，5分）参与制定，已验收（有效期1年，4分）主持初稿制定（有效期1年，4分）参与初稿制定（有效期1年，2分）实训基地建设（5分）主持基地建设（2年内有效，5分）参与基地建设（有效期1年，3分）奖励（10分）奖励（含辅导学生参加各类竞赛获得的奖励）（10分）国家级（有效期5年，10分）省级（有效期3年，7分）厅级（有效期2年，5分）院级（有效期1年，3分）系级（有效期1学期，1分）注：本表由系主任在网上考核。附件5：表五江西外语外贸职业学院学生评教表(占40%)总分：100分评教内容考核标准分值范围得分综合评定(100分）教学态度（20分）治学严谨，备课充分，讲授内容熟练010分批改作业认真，重视辅导答疑05分注重教学育人，为人师表，无教学事故05分教学组织（30分）能控制教学过程，注重课堂纪律和学生考勤，教学秩序好 07.5分教学内容选取得当，深度、广度适中，重点、难