杭州西子湖小学雏鹰争章活动方案.doc_第1页
杭州西子湖小学雏鹰争章活动方案.doc_第2页
杭州西子湖小学雏鹰争章活动方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

杭州西子湖小学雏鹰争章活动方案雏鹰争章，我做主一、指导思想： 科学发展观为指导，充分认识和加强学生道德品质和行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，认真贯彻小学生守则小学生日常行为规范的要求，扎实细致、持之以恒地开展“雏鹰争章”活动。 二、活动目标： 以“雏鹰争章”为载体，通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。三、活动内容：本学期，我们将在全校全员范围内开展“雏鹰争章，我做主”活动，这样简化了了一些班主任的工作，也培养了学生自我参与，自我督促，自我推荐，自我展示的能力。大队部会根据传统节日和工作重点，开展每月一章活动。 凡是符合争章条件的学生都可以进行推荐申报，并经大队部审核于下一个月进行全校颁章。四、具体章目：月份章目达标要求九月份敬师章1、 见到老师能主动打招呼，进老师办公室能喊报告。2、 与老师交谈时，人要站直，眼睛看着老师，不随意打扰老师工作。3、 了解一些有关“教师节”的知识，做成宣传卡，发给同学。4、 12年级同学在自己的小队或班级里说说“我的老师”，36年级同学写一篇有关“我的老师”的文章。写一件发生在你和老师之间的事。5、 在教师节为老师做一件力所能及的事，表达对老师的敬爱，如擦黑板，桌子等。十月份爱国章1、 知道爱国“五知道”，国名，国旗，国歌，首都，国庆节。2、 做到升国旗时，态度严肃认真，唱国歌时，歌声响亮。3、 做到每天佩戴红领巾，并爱护红领巾。4、 看一部有关中国革命的电影或电视，读一本有关中国革命的书籍或文章写一篇有关中国革命胜利的观后感（低段可请爸爸妈妈帮忙代笔）5、 知道自己是（新）杭州人，知道有关杭州的一些知识，做成宣传卡，发给同学。十一月份龙井章1、 了解有关龙井茶培植，采摘，保存某一方面的相关知识。2、 通过不同途径了解一个有关龙井茶的传说或故事，讲给周围同学。3、 在家长的带领下，参观茶叶博物馆。4、 用不同的方式和途径为“龙井申遗”做贡献。5、 知道学校开展“走进龙井茶”的系列活动，并积极参与。十二月份节日章1、 了解一些中国的传统节日和风俗。2、 将自己最喜欢的一个节日，做成宣传卡，分给同学们。3、 以“我的XX节”为主题，写一篇文章。4、 通过不同途径（长辈，网络，书籍
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论