[教学教学]word教学软件论文-刘璐.doc

工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料每个人都有自己的活法，没必要去复制别人的生活。有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫，实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光，反观自己的内心。自己喜欢的日子，就是最好的日子。自己喜欢的活法，就是最好的活法。 数学与计算机工程学院项目/删课程设计报告设计名称： 软件开发 设计题目： word教学软件开发 学生学号：专业班级： 计算机科学与技术二班 学生姓名： 刘璐 学生成绩： 指导教师（职称）： 袁佳乐（讲师） 课题工作时间： 5月16 至 6月1 数学与计算机工程学院项目/课程设计任务书学生姓 名学号专业班级该填的地方你怎么都没有填设计题目Excel教学软件的开发内容概要：基于Authorware的平台建立Excel教学软件的框架，运用Photoshop软件制作软件的界面，运用Flash软件制作动画，利用录屏专家实现视频的录制。完成软件的打包。1. 用按钮实现界面的跳转，具有较强的交互功能；2. 对视频实现声音的控制；3. 要求界面整洁，美观大方。文献资料：1苏国彬,高海茹,张朝恩.Authorware 7 多媒体设计培训教程M.北京:机械工业出版社,2005.2 蒋冬梅,李昕,王秀芳等.Authorware7.0中文实例教程M.北京:人民邮电出版社,2010. 3袁海东,尹功勋.Authorware7.0 ShowMe范例精选M.北京:电子工业出版社,2011.设计要求：1.充分了解Authorware软件制作多媒体课件的全过程，开发一个能够进行自我学习的Excel 的教学软件，实现软件系统中基础知识的讲解。2.按进度计划要求，分阶段完成。3.独立完成论文的编写。4.论文正文不少于3000字。工作期限：设计工作自2012年5月21日至2012年6月1日止。指导教师： 院长： 日 期：2012年5月21日 数学与计算机工程学院项目/课程设计进度安排表 专业： 姓名： 学号： 填日期内 容备注5月21日5 月22日下任务书；收集、阅读、整理相关参考文献，并进行归纳和概括总结，完成项目/任务背景介绍部分文字内容。5月23日5 月24日系统功能设计和模块设计、系统体系结构构建。5月25日5 月29日各功能模块编码实现，系统各功能模块调试与维护。5月30日5 月31日系统功能集成、系统调试与测试，按照模板要求撰写课程设计/项目设计报告。6月1日课程设计/项目设计分组答辩，提交课程设计/项目设计报告以及相关文档，进行成绩评定。指导教师签名： 2012年年6月4日成绩评定表学生姓名： 学号： 专业/班级： 填 类别合计分值各项分值评分标准实际得分合计得分备注平时表现1010按时参加设计指导无违反纪律情况。完成情况3020按设计任务书的要求完成了全部任务，能完整演示其设计内容，符合要求。10能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。报告质量3510报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一。5课题背景介绍清楚，综述分析充分。5设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。5符号统一；图表完备、符合规范要求。5能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。5参考文献数量在2篇以上，格式符合要求，在正文中正确引用。答辩情况2510在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。总评成绩： 分 指导教师： （签字）日 期： 年 月 日部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知！ 摘要摘要：word是一个教学应用软件，是学习其他知识不可缺少的基础。此软件的开发以多媒体制作软件Authorware作为主开发平台，Flash,Photoshop作为辅助开发工具。本软件以word需要学习的内容制作交互式课件，结合文字，视频，图片，音乐等多种教学形式，丰富word多媒体教学内容，提高学生的学习效率。关键字：Authorware；Photoshop；Flash1、 字体、格式都不对2、 摘要200字左右3、 页眉也是错的工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 目录摘要.4第1章 绪论.5第2章 设计简介及设计方案论述.62.1 word软件创作步骤.82.2 word软件基本结构.8第三章 详细设计.93.1 导航设计.103.2 系统个内容间跳转设计.103.3 系统目录主题设计.103.4 多媒体素材的设计与制作.113.5 图形的设计与制作.123.6 动画的设计与制作.123.7 影像的制作.133.8 声音的收集与制作.13第四章 设计结果与分析.144.1 软件测试.144.2查找问题分析并解决.14结束语.16致谢.17部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知！ 第一章 绪论这部分主要介绍开发的背景开发的现实意义第一章绪论通过网络查询和书目阅读等渠道搜索资料再结合个人修改和总结，最后得出了第一章绪论的具体内容，它总共包括了四个部分：1基本简介 2功能特点 3发展历史 4软件优势第一部分主要介绍了word软件的性质，来历以及出现的具体时间还有目前的大体发展状况。第二部分主要写的是word软件的八类主要功能与特点：1.直观的操作界面2. 多媒体混排 3.强大的制表功能 4.自动功能 5.模板与向导功能 6.丰富的帮助功能 7.超强兼容性 8.打印功能第三部分以时间为线索，从由RichardBrodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写于1989年以500美元的价格发售的第一个Windows版本到于2010年6月18日上市的最新版本word2010。 描述了word软件从始至今的发展历程，以出售价格和版本的不断变化来更清楚的认识word的更新换代概况。 第四部分主要写了MicrosoftOfficeWord2007通过将一组功能完备的撰写工具与易于使用的MicrosoftOfficeFluent用户界面相结合，来帮助用户创建和共享具有专业外观的内容。并且着重叙述了OfficeWord2007的10大优势。 第二章 设计简介及设计方案论述2.1 word软件创作步骤 从程序设计角度来看，多媒体应用设计仍属于计算机应用软件设计范畴，因此可借鉴软件工程开发方法进行。软件工程是一种用系统工程的方法来开发，操作、维护及报废软件的过程。软件工程研究的目标是：应用理论、科学方法和工程设计规范来指导软件开发，以达到利用较少的时间，较低的成本获得高质量的软件产品。因此，word软件开发可用以下创作流程。图2-11、 图要求居中2、 下面的图号在下一行居中3、 图要有名称 从上图可以看出，这个过程分为五个阶段，在软件维护过程中间产生的错误可返回到前五步中的任何一步进行修改，然后按原来的顺序继续完成开发。2.2 word软件基本结构本软件采用模块化设计，即把程序划分成若干个模块，每个模块完成一个子功能，把这些模块集总起来组成一个整体，可以完成指定的功能满足问题的要求。本系统主要被划分成两大主模块，分别是子程序模块以及主界面模块，在各个主模块下又设若干个子模块，主模块与子模块之间层次清晰，主模块调用它的下层子模块以实现程序的完整功能，每个下层子模块再调用更下层的模块，从而完成程序的一个子功能，最下层的模块完成最具体的功能。此外，演示界面中设有方便的屏幕菜单，可使用户在各个章节内容间交互访问，同时又保证了系统的可维护性和扩充性。具体结构如图2-2所示图离你的文字那么远，你能这样排版吗： 通过上述方案完成word英文前后的字体也要一致软件的设计与开发，如图所示哪个图，先完成主程序的设计，再用authorware与photoshop和flash等软件配合使用，制作所需要的图片，视频和声音和动画等素材，然后进行插入和链接，最后完成word教学软件的设计与开发。 第三章 详细设计3.1 导航设计为避免用户在多媒体软件中漫游时出现迷路现象，在设计多媒体软件时必须进行有关导航的设计。多媒体软件中常见的导航方式有以下几种：分层导航、跳转、地图、后退、历史清单、书签、查找、在线帮助。本系统采用了分层导航、跳转、地图、后退、查找这五种导航方式。常见的导航界面技术有以下几种：菜单、按钮、字体与颜色、图像。本系统采用了菜单、按钮两种导航界面技术。3.2 系统各内容之间跳转关系的设计本软件采用了模块化的设计方法，把整个软件的内容分为两个模块，它们依次是,子程序模块和主界面模块。每个模块又包括各自对应的子模块，主界面模块包括内容子模块、声音子模块、功能按钮子模块；子程序模块包括FLASH动画子模块、导航界面子模块。子程序与主界面之间的跳转可通过内容目录实现，其跳转关系如图3-2所示：图3-2子程序模块中的跳转方式如图3-3所示：图3-33.3 系统目录主题设计 确定了软件的结构后，下一步是进行目录主题的设计，目录主题也就是传统的导航图，其作用如同图书中的目录一样，为了帮助用户查找软件各部分的内容，导航图列出软件中所有的内容，并提供各内容之间的交叉跳转口。进入每一模块后，每一模块都有自己的目录主题。本软件的导航界面如图3-4所示：图3-43.4 多媒体素材的设计与制作后面加上一段必要的引言，引出后面的内容3.4.1 文本的设计与制作1 字型的安装与应用本系统在制作文本时选用了宋体和黑体，这两种字体都是win98下的系统字，是Windows自动安装的字型，故在发布时无需附带这两种字体的字型文件。2 文本制作文本的内容不必细分整理一下，两段即可文本主要用于标题，段落，公告。设计时主要从字型、大小、字距、行距、色彩及特殊效果来处理。本系统采用的文本格式主要有三种形式：菜单、标题和段落。标题主要采用Win98操作系统自带的黑体，字体大小一号标题为二号字，二号标题为三号字，三号标题为四号字，正文为宋体小四号字；菜单采用Windows7操作统自带的宋体，字体大小为24点，字体形式为平面细体；段落字体采用系统自带的宋体。本系统中大部分标题和菜单的制作都是采用Authorware自带的绘图工具箱中的文本工具，Authorware提供了创建、编辑文本对象，设置文本风格等文本编辑功能。少部分标题则是利用Photoshop CS3将字体文件制作成位图文件给字体作特效，然后保存成图形文件直接在Authorware中引用的。而段落则全部是在Office文本处理软件Word中编辑，然后保存成doe格式的文本文件导人进Authorware中。3 本系统文本制作遵循的原则(1)文字内容尽量简明扼要，突出重点。(2)采用合适的字体、字号与字形、文字内容的字号尽量大，选择的字体醒目，一般采用宋体、黑体和隶体。对于文字内容中关键性的标题、结论、总结等，用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。(3)文字和背景的颜色搭配合理，文字和背景颜色搭配主要遵循两个原则一是醒目，易读，二是长时间看了以后不累。一般文字颜色以白色和红色等亮色为主，背景颜色以蓝色为主。3.5 图形的设计与制作3.5.1 背景的设计与制作背景是多媒体应用程序中最重要的图形元素之一。在某种程度上，背景建立了多媒体应用程序的基调和主题，决定了产品的复杂程度。本系统的背景图形的设计与制作主要是利用Photoshop CS3进行设计，并进行文件格式的转化，背景、文字、照片等的组合处理，它以完美的曲线和对象生成精确的艺术效果，通过它可轻而易举地创作专业级美术作品，既可以描绘简单的线条，也可以制作需要高超绘画技法的复杂的全彩色艺术作品。它能制作的内容主要包括：全彩色的插图、复杂画图、标志、艺术标题、三维立体图形、超现实主义的图像、图表、图形和象形图、幻灯片、剪贴图片库、来源于低分辨率图像的高质量画面等。3.5.2按钮设计与制作本系统中的按钮是采用Photoshop CS3来制作的，它是具有丰富显示效果的按钮控键，支持动画、图像、声音、文字等显示效果，外观可做成立方体或平面，形状可做成方型、斜方型、椭圆型等，并可由用户自行设计形状。3.6 动画的设计与制作 动画制作是多媒体技术的一个重要组成部分，利用它可以使多媒体应用软件更形象、生动、逼真(描述实体的构造过程、物体的运动过程)。本软件动画通过Flash进行制作。3.7 影像的制作视频影像是多媒体软件中的又一个重要的媒介元素，它具有时序性与丰富的信息内涵，在多媒体应用软件中，常用于交待事物的发展过程，但由于其所占用的磁盘数据量大，只能适量使用。3.8 声音的收集与制作在多媒体系统中，声音起着很重要的作用，它有着自身独特的性质和作用。多媒体软件中，声音以讲解、音乐和效果3种形式存在着。它主要起向用户呈现信息内容。吸引用户，保持用户的注意力，补充屏幕上显示的视觉信息的作用。由于声音形式及来源比较简单，因此，声音的收集相对来说，也比较简单。本系统声音的采集主要通过以下几种方法：1 直接利用声音文件素材库也就是说，利用现成的MP3格式的文件，这是最直接、最方便的方法。尤其是那些由专业人员制作的精美音乐，具有较高的质量。这种方法在进行多媒体应用软件中音乐、声响配置时用得很多，也很简单(只要拷贝过来直接在软件中使用就行了)。因为，一般的多媒体应用软件，不可能自己去制作什么音乐，只能利用别人的音乐。本软件的背景音乐就是通过这种方法添加的。2 利用声卡及软件进行录制 这种方法主要用来进行多媒体应用软件的讲解配音空两格。在进行多媒体应用软件制作的计算机上配置一块质量较好的声卡，再利用屏幕录像专家等软件进行录制。 第四章 设计结果与分析4.1 系统测试 多媒体应用软件开发的每个阶段都不可避免地会产生差错，测试的目的就是在软件投入生产性运行之前尽可能多地发现软件中的错误，它是保证软件质量的关键步骤；测试主要有三个方面：软件的正确性、完整性、运行环境的可靠性。本系统就软件正确性和完整性的测试主要是检查菜单、热键、热点的连接是否正确，介绍的内容安排是否合理，是否需要增加或删除某些内容，与动画是否同步，屏幕界面布局是否合理等。运行环境测试是将完成的系统安装到不同的计算机中，在本系统中主要是检测屏幕颜色是否正确，动画和声音是否能正确播放等。4.2 查找问题并解决1）打开文件时，弹出“没有找到js32.dll文件”（或类似.dll文件）对话框。问题分析：Windows操作系统缺少播放Authorware的支持文件。解决方法：打开Authorware安装目录，找到相应的.dll文件，将其复制到电脑系统盘Windows文件夹下的system32文件夹中，或者将.dll文件复制到.exe可执行文件所在的目录下。2）打包后多媒体作品中的数字化电影文件不能正常播放。问题分析：第一个可能的原因是缺少驱动程序。AVI、FLC、MOV、MPEG等格式的数字化电影文件要想在Authorware中正常播放，需要外部驱动的支持，而且这些外部驱动程序应与打包后的可执行文件放在同一目录下。第二个可能的原因是改变了数字化电影源文件的存储位置。在Authorware中，数字化电影文件是被当作外部文件存储的，不会嵌入到最终打包的exe文件内部，只能以外部文件形式做链接。因此如果打包后，源文件与exe文件的相对位置发生变化，或者没有与源文件放在一起，作为整体发布，就无法显示出来。解决方法：根据使用的数字化电影文件类型，将相应的驱动程序文件如a7vfw32.xmo、a7mpeg32.xmo、a7qt32.xmo复制到打包文件所在的目录；并将数字化电影源文件与最后的打包文件放在同一目录下，或者将数字化电影源文件分类存储，并且在源程序文件打包前为其指定搜索路径：打开“修改文件属性”中的“交互作用”选项卡，在“搜索路径”中输入指定的路径，一般采用相对路径。3）找不到媒体库。问题分析：在Authorware中使用媒体库可以节省磁盘存储空间，简化程序制作，提高程序的执行速度。媒体库以.a7l的形式存在，库中的文件以链接的形式与Authorware程序相关联。在打包带有媒体库的Authorware源文件时，如果没有选择“打包时包含内部库”，打包后的媒体库以单独的.a7e文件形式存在，如果这个文件与.exe文件相对位置发生变化，就会出现媒体库找不到的情况。解决方法：在打包带有媒体库的Authorware源文件时，选择“打包时包含内部库”，将媒体库嵌入到可执行文件内；或者保证打包后的.a7e文件与可执行文件在同一目录下。4）字体不能正常显示。问题分析：课件中使用了系统字库之外的字体，而如果用户使用的电脑上没有安装这种字体，就不能正常显示。解决方法：在确认用户机器上有这种字库时，按字符方式显示这种文本。否则，最好将特殊字体的文字转化为图片，这样才能保证文字正常显示。5）导入的flash文件在打包后的Authorware文件中不能显示。问题分析：一个原因是导入flash时采用外部链接方式，而打包后flash文件没有与exe可执行文件放在一起，导致找不到flash源文件；另外Authorwar