文明礼仪与纪律教育.ppt

调动后的班干部名单,班长：林建福 副班长：吴少添 宿舍副班长：吴耀文 团支书：林辉智 纪律委员：杨凯健 学习委员：黄德文 生活委员：王超凡 宣传委员：吴桂芳 组织委员：冉小兵 文娱委员：吴嘉俊 体育委员：李兆伦,文明礼仪与纪律教育,主讲人： 时间：,酒店老板与无赖的故事,一个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发现忘带钱了，便对老板说“店家，今日忘带钱了，改日送来”店老板连声说“不碍事，不碍事”，并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家，今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”,店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一杯一杯来喝，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。,读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示： 启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。 启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,一、在校生讲究文明礼仪的意义,有利于展现良好的个人修养 有利于建立良好的人际关系 有利于维护和提升学校形象 有利于迅速适应工作需要,一个人的行为好似一面镜子,二、校园不文明行为有哪些？,头发过长、染发、烫发、佩戴首饰 不穿校服、穿拖鞋 乱扔垃圾、破坏公物 上课迟到、睡觉、玩手机、带早餐进课室 不按时作息，影响他人休息 抽烟、喝酒、偷窃 骂人、打架 异性交往不当,三、在校生要学习哪些文明礼仪,个人 礼仪,公共 礼仪,学校 礼仪,仪容仪表,言谈,仪态举止,与人交往，谈吐方面 的礼仪常规,使用好体态语言,课堂礼仪,尊师礼仪,服饰仪表,校内公共 场所礼仪,集会礼仪,同学之 间的礼仪,学生文明礼仪,（一）个人礼仪,1、仪容仪表,仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯 。保持卫生习惯是对他人的尊重。,2、言谈,言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。,3、仪态举止,（1）谈话姿势 交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。,（2）挺拔的站姿,女士站姿 两脚跟相靠、脚尖开度为45度60度。 两腿并拢立直。 挺胸收腹，后背挺直，精神饱满，身体不依靠物不左右摇晃。 脖颈挺直，下颌微收，双目平视前方，面带微笑。 双手交叉于腹前。,女士站姿示例,男士站姿 两脚直立同肩宽。 挺胸收腹，后背挺直，精神饱满，身体不依靠他物，不左右摇晃。 脖颈挺直，下颌微收，双目平视前方，面带微笑。 两手自然下垂，不可叉腰、抱胸或插入衣袋。,男士站姿示例,（3）端庄的坐姿,腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。,（4）洒脱的走姿,轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。,（5）优雅的蹲姿,站在所取物品的旁边,蹲下屈膝去拿,而不要低头,也不要弓背,要慢慢地把腰部低;两腿合力支撑身体,掌握好身体的重心, 臀部向下。,（二）公共礼仪,新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。 为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，我国到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 看了这段材料你有什么感想？,我思我悟,1、与人交往，谈吐方面的礼仪常规,使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 尊称（敬称）：对长辈、友人要称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务，不直呼其姓名。 对他人提出要求时说“请“：与人打招呼时说：“您好“：与人分手时说“再见“；给人添麻烦时说“对不起“；别人向自己致歉时回答说“没关系“；受到别人帮助表示感谢时说“谢谢“。,2、使用好体态语言,微笑：不露牙齿、嘴角微上翘。 鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头眼向下看。 握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。 招手：举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。 鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。 右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。,（三）学校礼仪,1、课堂礼仪,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生坐在，等老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。,2、服饰仪表,不留长发、不染发、不烫发 衣着整洁，穿校服，带胸卡，不穿拖鞋 不佩戴首饰，不化妆 讲究个人卫生,男生发型,女生发型,尊敬老师，对老师有礼貌。遇到老师要主动问好。 与老师谈话坐姿要端正或起立，态度要诚恳。 上课专心听讲，主动配合老师进行教学，尊重老师劳动，认真完成老师布置的作业。 无事不进办公室，不随便打扰老师工作。学生进办公室要敲门，喊“报告”，经老师允许才可进入。,3、尊师礼仪,4、同学之间的礼仪,同学之间可彼此直呼其名，但不能用外号等不礼貌用语称呼同学。 借用物品时应征得同意，用后应及时归还。 不嘲笑同学，不对同学评头论足。 团结身边的同学，同学之间互帮互助。,5、集会礼仪,参加集会应统一穿着校服，佩戴胸卡。 学生参加活动集队时，要快、静、齐，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。活动进行过程中，要服从安排，安静有序，不起哄，不交头接耳，不打瞌睡，不无故中途离席。 鼓掌：集会开始时，要用掌声表示欢迎。集会结束时，要鼓掌以表示感谢和礼贺。领导、来宾到（退）场，要起立鼓掌。 做好集会的卫生保洁工作。集会结束后，现场不留下任何垃圾。,升国旗仪式，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。,6、校内公共场所礼仪,自觉保持校园整洁，不在校园内乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。 不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画，爱护学校公共财物、花草树木，节约水电。 不抽烟，不打架。,四、如何做一名纪律严明的在校生,（一）课堂纪律 不迟到、不早退、不旷课，有事请假； 不交头接耳，不睡觉，不玩手机； 主动回答问题，按时完成作业； 尊重老师，听从老师的安