2011年年党建总结doc.doc

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蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿腿膁莅袇膈芄薁螃膇莆莄虿膆肆蕿蚅螃芈蒂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂蝿芄葿薈袈莇芁袆袈肆蒇螂袇艿芀螈袆莁薅蚄袅肁莈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁羂肇莅薇羁膀薀蒃羀莂莃袁罿肂蚈螇羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈节螄肅膀蒈蚀肄芃芁薆肃羂蒆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肀荿 开展多样化活动 抓好“创优争先”工作崇兴小学党支部申报优秀党组织材料我校党支部成立于2007年，现有教师24人，教学班12个。党员有11人，大学学历5人，大专学历6人。自成立以来我校党支部在上级党委的正确领导下,不断进取,锐意创新,以落实“讲文明、守规矩、铸和谐、创先争优求发展”为主题的活动的工作思路，围绕“加强学习型党组织建设、创新党建工作模式、加强党风廉政建设”为主题的工作方式，以推动教育科学发展，办好人民满意教育为目标，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。现将具体党建工作总结如下：一、加强学习型党组织建设，提升党员教师的素质。我校充分发挥“学习型党功能小组”的引领作用，认真组织党员教师进行理论学习，开展好党员的“四比三优两满意活动”。每周星期一的政治业务学习雷打不动，坚持集中学习和个人自学相结合学习方式有：有主题的专题讲座、党课学习、观看专题片、走出去学习、参与网络学习等方式拓展学习领域，丰富学习内容。一、创新学习理念，扎实开展学习活动学校党支部牢固树立“工作学习化、学习工作化”的意识，以“一名领导一个楷模，一个党员一面旗帜，一个党支部一座战斗堡垒”为主线，积极开展学习型党支部创建活动。一是树立“学以立德”的理念，通过学习党和国家的方针、路线、政策、法律、法规，努力规范教师的依法执教行为如学习党的十七届四、五中全会精神，在教师节前后学习银川市人民政府关于加快推进教育改革和发展的若干意见、崔波、市长王儒贵的重要讲话、陈淑惠市长讲话精神。在“党建月”和“冬季轮训”活动中，进一步深入学习领会各种文件精神：如学习党章、廉政准则、教师行为十不准，学习关于党员领导干部报告个人有关事项的规定和党政领导干部选拔任用有关事项报告办章等。通过美文摘抄、做读书笔记、写读书感悟等形式，激发教师持久的兴趣，引发可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。二是坚持“学以增智”的原则，针对教育改革和发展中出现的新情况、新问题，加强教师的新课程教学行为创新、国家教育改革和发展规划纲要等的继续教育学习，清醒头脑，明确思路，提高理性思维能力。三是坚持“学以致用”的原则，坚持把学习理论与加强调查研究有机结合起来，把上级的决策部署与学校的发展实际紧密结合起来，把运用理论科学决策、指导实践、推动工作统一起来，联系学校工作实际，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、提高工作的本领：在每年的教师节都要掀起了向全国特级教师、全国教书育人的楷模等优秀教师学习的热潮。主要通过网络视频观看向全国优秀教师、楷模学习：听取了霍懋征事迹、观于永正、窦桂梅、贲友林、华应龙等的录像课。四是坚持“帮学结对”原则，通过开展“拜师结对”活动，选派优秀教师担任青年教师的“师傅”，发挥其示范、带动、辐射作用；选派青年教师担当“徒弟”，学习优秀教师爱岗敬业的高尚师德和精湛的教学技艺，努力追求自身教学的高品位，从而努力造就一只师德高尚、业务精良的教师队伍。通过开展结对帮扶交流活动，促进教师之间的交流互动、资源共享、成果转化，达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。稳步推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量。五是坚持“学习促教”原则，大力开展教师教材教法达标活动，采取集中学习、岗位研修、专题研讨等形式，要求教师熟悉课程标准，钻研学科教材，掌握教材教法，努力构建学校教师专业发展的有效机制，为构建“高效课堂”、全面提高教育教学质量提供坚实的保障。六是坚持“学习促研”的原则，开展校本教研活动，通过举办沙龙、笔会、教师论坛等形式，倡导人人投身研究，人人得益于研究，以日常教育实践推动教育科研，以教育科研促进教育进步，切实提高教师教学水平与课堂教学质量。七是坚持“以训促学”原则，大力开展教师培训活动，发挥专家引领、骨干带动的作用，促进教师自我反思、自主提高，积极营造“学习实践研究”的工作氛围，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。挤出资金让教师外出培训如马文军主任到南京观摩全国教师素养大赛，马俊国到湖北宜昌参加新课程教材培训，杨学洪到广西南宁小学科学教材论坛等，6名教师到兰州参加全国青年阅读教学观摩等。四年来到区内外培训人数达20多人次人，占到了总人数的68%。通过学习教师的教学能力及教学热情进一步提高。二、开展“争优创先”工作，树立优秀党组织形象。我校党支部紧紧围绕市教育体育局的中心工作，开展“争优创先”活动。“师德师风建设功能党小组”组织师生开展以下活动：1、开展廉政廉洁教育活动。一是在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动；二是全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法” 为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。 2、扎实开展好党建月活动。在党建月中一是传达学习相关文件和实施方案；二是要求广大党员教师积极行动起来，认真落实各项活动安排，把学习和工作有机结合起来，把思想提升和教学工作结合起来，扎扎实实地把“创先争优”活动落到实处。如深入开展“奉献在岗位”、“党员奉献日”、“美化环境行动日”的活动，进一步强化服务意识，提高服务水平，推进各项工作有效开展；三是做好党员“评星定格”“双述双评“的活动。在活动中充分发挥了党员的先锋模范作用，切实增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。最后党支部召开以“创新党建月活动形式，扎实推进创先争优活动”为主题的全体教师会议总结党建月工作。3、开展承诺践诺的活动。在党建月和冬季轮训中活动中，开展“争优创先”承诺践诺的活动。要求党员结合自身实际，扎实开展联系活动，每位党员承诺一件力所能及的事实，并提出一条对学校或教育有发展意义的建议。4、开展行风评议工作。为了深入落实科学发展观，着力加强教育系统行风建设工作，严格依法行政、依法治教、依法办学，规范收费、更好地促进我校教育教学健康和谐的发展，我校认真开展了行风评议工作一是做好宣传动员工作；二是组织认真教师学习；三是开展自查自纠活动；四是开展问卷调查、开座谈会、设立意见箱、公布举报电话等活动；五是进行民主评议、总结。5、开展家庭教育活动。为了贯彻落实全国家庭教育指导大纲，发挥家庭教育指导中心、家长学校的作用，开展各类人群的家庭教育指导工作。我校教师在家访工作中以“宣传党的政策，提升家长素质，培育合格人才，构建和谐家庭”为主题，全校教师积极行动起来，深入到千家万户，利用各种集会、亲自上门走访、网络交流、校讯通等多种形式宣传党的教育政策、倾听百姓对教育的建议、关爱学生生活、关注学生安全等。6、开展安全教育活动。我校“安全教育党功能小组”组织党员教师从以下几点抓好学生的安全教育。各任课教师将安全教育适时地融渗于课堂教学之中。召开有主题安全教育班会：春季传染病预防、预防煤烟中毒、防震演练、防溺水交通事故等。举办校领导做专题的安全讲座。利用校讯通、致家长的一封信、各种彩页、展板等向家长宣传安全教育知识。开展学生的“安全知识竞赛”、“作文竞赛”等体验、感悟活动。每月党支部定期召开安全工作会议。三、落实创先争优工作，加强学生的思想道德建设。学校“师德师风建设功能党小组”结合各种假日、节日等，协助少队、工会等开展多彩的学生活动的实践活动，熏陶学生的思想、培养学生的实践能力。1、开展“弘扬雷锋精神，争当四好少年”活动：一是举行“学雷锋，树新风”升旗仪式，二是宣读“弘扬雷锋精神，争当四好少年”倡议书，三是开展“学雷锋，做好事”的实践活动。这一活动的开展，使师生深刻地感受到雷锋精神在大家心中永存 。2、开展爱心捐款活动：2010年上半年我国西南地区遭受了历史罕见的严重旱灾、青海玉树县发生7.1级地震，我校开展了“一方有难，八方支援，天灾无情人有情，心系灾区献爱心”， 体现师生与灾区人民血浓于水的拳拳深情，也使大家懂得要更加珍惜生命、关爱生命、热爱生命的重要性。 3、开展红色教育系列活动活动：我校党支部结合中国共产党成立90周年，开展了的“让红色文化唱响校园，让红色教育提升学生素质”为主题的系列红色文化教育活动：精心组织党员教师、非党员教师、高年级学生参加中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛答题活动；开展“红领巾心向党系列活动”：学党史知党恩知识讲座、征文比赛、在六一举行“红歌唱给党听”歌咏比赛活动、观看红色电影、红色小故事等活动。红色文化激发师生活力，红色文化滋润学师生心灵，红色文化提升师生的思想道德素质，使勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，为师生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实的基础。4、开展了以“孝敬父母，感恩父母”活动：在每年“三八妇女节、母亲节”期间，学校都要开展“孝敬父母，感恩父母”活动。如小学生书信比赛；召开主题班队会；利用双休日帮父母做的家务活，对父母说一句感恩的话、为父母沏一杯茶洗一次脚等活动，让学生用实际行动来回报父母的养育之恩。在活动中让孩子们在付出的同时接受父母之爱，使学生从身边的小事做起学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬父母、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情。5、开展了“民族教育进校园”的活动：学校党支部结合“开斋节、中秋节”开展综合实践活动；举办了 “介绍民族的节日、习俗、活动”为作文竞赛；听 “各民族团结友爱”的公开课；唱爱我中华的歌曲；召开“民族团结”主题班会；举办民族知识竞赛活动；观看民族英雄的电影马本斋。在系列活动中，我校坚持以育人为本，把民族团结教育贯穿在学校教育的各个环节中，使广大师生树立了“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂“的意识，丰富了“创优争先、党群共建、西部大开发”等活动内容，使民族地区“办人民满意的教育”落在了实处。6、开展“弘扬和培育民族精神”活动：为了进一步培养学生的爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神，我校开展了“弘扬民族精神，做美德少年”活动： 一是爱国教育进班级：让师生观看开学第一课、爱国教育专题片五星红旗、走进新中国等，二是各班召开了以“弘扬和培育民族精神”为主题的班队会，三是诵读爱国古诗词，四是讲美德故事，五是评选“十佳”美德好少年。7、开展 “节能环保，绿色生活”宣传活动。一是组织学生观看由共青团灵武市委员会赠送的“小哥白尼”中小学生“节能环保、绿色生活”主题科普挂图，二是各班召开环保教育主题班队会，三是通过学习让学生将学到的环保知识办手抄报。在活动中，引导学生从小养成绿色生活方式和生活习惯，把“节能环保，绿色生活”的行为渗透到校园生活、家庭生活的时时刻刻、点点滴滴中。四、开展扎实的教研活动，办人民满意的教育。学校“教学科研功能党小组”为了提高我校的教育教学质量，组织教师开展“充实、真实、厚实”的校本教研活动，落实了“四比三优两满意”的活动。1、展示教师的精彩，开展多种竞赛活动。学校党支部按照市教研室的要求，组织教师认真研读课程标准、钻研教材教法，开展论文大赛、课堂大比武、书法、骨干教师讲座等教师技能竞赛活动活动。2、举特色，扬风帆，开展有特色教研活动。为了加强教研活动的实效性，我校以特色鲜明的活动为抓手，以教研促教学，提升教师队伍素质，提高教育教学质量。一是开展网络观课议课活动。针对教师教学任务大，外出学习难的瓶颈问题，从2008年开始，我校改变教师学习思路，利用网络，将异地优秀教师的课程“请进来”，利用每周四教研活动，集体进行网络观课议课，进一步拓宽了我校教师的视野。如语文组教师听观看全国第六届青年语文教师讲课大赛课程搭石，数学组集中观看美国五年级数学课。 二是开展博客教研活动。为进一步增强教师对网络工具的熟练程度，我校教师全部开通网校，并要求全体教师每月推荐一篇好文章、每月推荐一段好视频，由教务处对教师投稿、回复情况进行统计。并充分利用国培计划、宁夏教研网教学反思大家谈等网络平台，着力培训全体教师。3、重视实践，让教学真实起来。一是听“常态课”给教师诊脉。先是任本班的语文教师和数学教师等相互听，然后教研组听，学校领导听，无论是怎样听，都不做正式的评论，而是在课后采用相互闲聊的方式给予反馈的信息。这一活动的开展，促使50多岁的老教师努力使用普通话，年轻教师改掉了口语习惯，课堂语言更加精炼，教师的板书重难点突出，脉络清晰明了。二是开展“同课异构、一人同课多轮”等方式增强校本教研的实效性。每周星期五下午利用两小时时间进行分年级分学科集体备课，提前一周指定中心发言人，先由中心发言人分析教材，设计教学思想，然后由小组成员讨论，最后每位教师再结合学生及个人特点进行教学设计。我们做坚持说课与上课结合，听课与评课并重，采取“同课异构”、“ 一人同课多轮”，和“多次实践与反思”三种形式。4、开展“我与名师共成长”系列活动本学期，为了促进教师专业成长，打造精品课堂，我校领导大胆创新，开展“我与名师共成长”系列活动：“反思我的课堂教学”、“反思我的教学风格”、“反思我的作业观”、“反思我的教学语言”等活动。在活动中要求每位教师必须跟踪一位名师，并下载名师讲课视频，放在自己的博客中，认真倾听名师的课堂实录，发现名师的优点，对照自己的课堂教学找不足，幷制定改正措施。学习名师的教学思想、听名师的课、钻研名师精神、教学风格等。语文教师把用于永正、薛法根、窦桂梅、王崧舟、虞大明等当作学习的榜样，数学教师把吴正宪、刘德武、华应龙等当作学习的榜样，学校掀起了一场访名师、学名师、用名师的思想高潮。在这样的活动中，触动了教师的教学心灵，未曾唤醒的教育激情打开了，教师们的教学信心更足了，相信教师在积极反思中，不断改进自己的教学，形成自己的教学风格等。“安能原地踏歌行，更上高楼揽新胜”，我校党支部将承继昨日成就的轨迹，踏着与时俱进的节拍，延绵久恒，永葆先进。1、政治理论是航标 为了认真贯彻落实党的各项政策，提高教师政治理论水平，我校党支部利用每周星期一组织教师学习政治理论知识：在“争优创先”活动中，组织党员教师学习胡锦涛总书记讲话、党的十七届四、五中全会精神、国家教育改革和发展规划纲要。在教师节前后学习银川市人民政府关于加快推进教育改革和发展的若干意见、崔波、市长王儒贵的重要讲话、陈淑惠市长讲话精神。在“党建月”和“冬季轮训”活动中，进一步深入学习领会各种文件精神：如学习党章、廉政准则、教师行为十不准，学习关于党员领导干部报告个人有关事项的规定和党政领导干部选拔任用有关事项报告办章等。通过学习，使教师明白：要做崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。2、名人名师树形象。利用党课组织教师观看电影远山的红叶、纪录片留得芬芳满人间王瑛的事迹，学习沈浩同志的先进事迹、杨善洲同志的先进事迹、白志林等同志的先进事迹等。一个个普通党员干部，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，用自己的人生谱写了一曲“扎根基层为民谋利益”的感人篇章。他们那呕心沥血、无私奉献的精神深深的打动着每位党员教师。在每年的教师节都要掀起了向全国特级教师、全国教书育人的楷模等优秀教师学习的热潮。主要通过网络视频观看向全国优秀教师、楷模学习：听取了霍懋征事迹、观于永正、窦桂梅、贲友林、华应龙等的录像课。通过向全国各行各业的优秀共产党员和教书育人的楷模学习，使教师的自身师德修养不断提高，坚守高尚情操不断提升。在教育教学中要广采博积，汲取精华，从中获益不浅，争取更多进步。上课时，虚心向优秀的教师学习，要选用他们灵活的多种教学方法，进行教学，使课上得独有魅力，赢得了学生的喜爱，达到了师生共鸣，课堂效益大有提高。3、继续教育不放松。7学校还利用寒暑假，积极组织党员教师进行继续教育的学习。组织相关人员进行辅导讲座。教务主任马文军进行解读中小学教师职业道德规范讲座，组织教师讨论教师师德中存在的问题及如何提高师德修养；骨干教师进行教师教学基本功的新修炼讲座；各教研组长组织教师学习教材教法，教师谈个人解读教材的体会或心得；支部书记组织学习有关的理论与知识，学习校本研训的经验；观看特级教师的教学视频。通过学习提高了教师综合素养，提高教学有效性，让参训教师在参与活动的过程中掌握课程改革新理念、掌握先进的学科基本理论，具有现代教育观、学生观和学习观。4、外出培训不放过。如马文军主任到南京观摩全国教师素养大赛，马俊国到湖北宜昌参加新课程教材培训，杨学洪到广西南宁小学科学教材论坛等，6名教师到兰州参加全国青年阅读教学观摩等。四年来到区内外培训人数达20多人次人，占到了总人数的68%。通过学习教师的教学能力及教学热情进一步提高。对学校践行科学发展观的思考胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这个理论的提出，不仅对于经济发展、社会发展有重大指导意义，对学校的发展同样具有重大的指导意义。学校究竟如何发展，如何自觉的承担起践行科学发展观的重任，这是我们应该普遍关注的问题。作为为社会发展、为经济发展提供智力支撑和人才保障的学校，要结合学校教育工作实际，认真学习党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，进一步增强践行科学发展观的紧迫感、使命感和责任感，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，更加深刻地理解科学发展观的内涵，更加自觉地落实科学发展观对学校工作的具体要求，更加扎实地谋划学校落实科学发展观的举措，在更高起点上突出践行科学发展观，进一步打造精品教育，努力建设和谐校园，促进学校各项工作全面、协调、可持续的发展，办好人民满意的学校。一、践行科学发展观，必须坚持把发展作为学校的首要任务科学发展观的第一要素是发展，其基本内涵是要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。这就要求我们把发展的理念贯彻到学校工作的方方面面，用发展的观点谋划学校工作全局，用发展的观点检验教育工作思路和工作措施，用发展的办法解决发展中遇到的各种困难和问题，努力加快学校发展，主动服务地方经济社会建设，为实现地方经济社会新跨越作出应有贡献。为此，一是必须树立科学的办学理念，坚持“一切为师生的发展服务”的办学宗旨，牢固树立“注重人的智慧能源的深层挖掘让学校成为探索求知的学园；注重人的创造能源的全面开发让学校成为生动活泼的乐园；注重人的情感能源的充分释放让学校成为充满亲情的家园；注重人的个性特点的健康发展让学校成为文明和谐的花园”的办学理念，紧紧围绕“建设一流的师资队伍，创设一流的育人环境，实施一流的科学管理，达到一流的教育质量”四大目标，坚持“走创新教育之路，做面向未来之师，创特色示范学校，育全面发展学生”的办学方向，以次来推动学校工作多层次、全方位、立体化的发展。二是弘扬学校的“五种”精神，即：“迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神”，并在践行科学发展观的实践中丰富其内涵，提升其境界，使之成为全体师生开拓创新、迎难而上的强大精神动力。三是紧紧围绕学校发展的总体要求，实施有效的发展战略，打造“十大“校园，即：实施“德育塑校”战略，打造活力型校园，积极探索德育工作的新思路、新方法、新载体，为促进学校发展注入生机和活力；实施“质量立校”战略，打造质量型校园，落实教学工作的中心地位，全面提高教学质量，为促进学校发展奠定坚实的质量基础；实施“教研强校”战略，打造科研型校园，坚定不移地走教育科研之路，努力营造科研氛围，提高教科研水平，引领学校创品牌、树名牌、出特色，为促进学校发展提供有力的科研支持；实施“学习促校”战略，打造学习型校园，建立学习型组织，培养学习型队伍，为促进学校发展提供有力的学习保证；实施“效能兴校”战略，打造效能性校园，将学校各个管理和实施要素有机的、和谐的统一起来，保持最佳状态的运转，为促进学校发展提供有力的效能保证；实施“文化育校”战略，打造人文型校园，加强校园文化建设，努力构建具有学校特色的校园文化体系，使校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展，为促进学校发展提供强有力的精神支撑；实施“信息扬校”战略，打造数字化校园，加强教育信息化的软硬件建设，加快学校教育信息化步伐，为促进学校发展奠定坚实的物质基础；实施“健康养校”战略，打造健康型校园，抓好体育、卫生、艺术教育工作，使德育和体育、卫生、艺术等诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长，为促进学校发展营造健康的环境；实施“安全保校”战略，打造平安型校园，把创建平安校园的各项要求内化到各项教育教学及其管理工作中，不断加大学校安全工作力度，扎扎实实地落实各项安全防范措施，全面提高维护校园安全工作的能力，确保学校安全，确保广大师生安全，为促进学校发展营造安全的环境。实施“创新拓校”战略，打造创新型校园，不断创新办学理念、管理方式、课堂教学和实践活动，积极探索学校德育活动的新途径和新办法，全方位、立体化的推进创新教育，促进学生的全面发展和学校的可持续发展。四是全面落实“十大”办学要求，树立良好形象，即：“以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以渊博的知识培养学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生，以本身的创造激发学生”。通过落实 “十大”办学要求，来树立“质量一流、环境优美、规范高效、富有特色、充满活力”的学校形象，来锻造“依法治教、富有思想、民主公正、廉洁务实、追求卓越”的领导现象，来彰显“关爱学生、好学善诱、创新进取、团结协作、奋发有为”的教师形象，来培养“诚信明理、惜时进取、互助合作、善于创造、崇尚科学”的学生形象，以此来打造学校品牌，彰显学校特色，提升学校办学水平，确保学校健康、和谐的发展。五是继续坚持“爱国、诚信、自立、合作”的校训，推动“修德、益智、健体、尚美”的校风建设，加强“求实、求活、求新、求异”的教风建设，促进“勤学、会学、乐学、博学”的学风建设，确保学校校风、教风、学风建设的协调发展。二、践行科学发展观，必须牢固树立以人为本的思想胡锦涛总书记曾经对“以人为本”的内涵作过精辟阐释，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。依照这个阐释，学校坚持“以人为本”，就是要在学校教育管理过程当中坚持把教育和管理的对象作为全心全意为之服务的主体，在教育管理中倡导并秉承尊重、理解、服务、关怀的理念，着力培育和谐友爱的整体环境，更好地为教师的专业发展服务，更好地为学生的全面发展服务，更好的为学校发展服务。为此，一是学校对教师的管理要坚持“以师为本”，改变过去那种“刚性”的管理方式，从生命的视角去确立科学的管理理念，对教师“政治上关心、事业上关心、生活上关心”，把教师视为涌动着活力的特殊生命体，少一点强制，多一点尊重；少一点疑虑，多一点信任；少一点不准，多一点自由，为教师创造一个宽松的工作空间，使校园成为教师向往的地方，成为教师人生价值实现的摇篮。在教育教学工作中，要尊重教师的人格，张扬教师的个性，支持教师的工作，满足教师的合理需要，关注教师的专业成长、政治进步和人生价值的生成与实现，为教师提供多渠道、全方位的发展空间，为教师实现自身价值创造条件，让教师在充满幸福的教育生涯中保持热情，勇攀高峰。在日常生活中，要坚持倾听教师不同的意见，甚至是反对的意见，念人之功，容人之过，不抓辫子，不打棍子，不给教师穿“小鞋”，主动与教师交往，做教师的知心朋友，让教师了解学校领导的内心世界，彼此沟通理解，成为知音，共同推进学校发展；要主动关心教师的生活和身心健康，提高教师待遇，改善工作条件，解决教职工的困难，让他们有一种集体归属感。二是要树立好“以生为本”的理念，牢记教师的责任，对自己负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责，对民族负责，对未来负责，做好教书育人的工作；对得起教师的“良心”，学会感恩，牢记国家、父母、人民的养育和培养之恩，做一个有良心的人；学会“知足”，不要有太高的欲望，做一个知足常乐的人；学会珍惜，珍惜来之不易的幸福生活、工作条件和社会环境，做一个有责任心的人。要构建和谐有效课堂，切实提高教育教学水平倡导 “三个带进”，即：把微笑带进教室，把爱心带进课堂，把趣味带进教学；强调 “三个关注”，即：关注知识与技能，关注过程与方法，关注情感态度与价值观；体现“三个为主”，即：启发式为主、讨论式为主、学生的探究性学习为主；做到“五进门”，即：进贫困生家门，重点了解学生家庭贫困程度，落实扶贫助学措施；进留守生家门，重点了解学生家庭成员结构，落实跟踪教育措施；进外来生家门，重点了解学生生活环境，落实适应性教育措施；进后进生家门，重点了解学生学习困难的原因，落实帮教提高措施；进问题生家门，重点了解学生在心理素质、行为习惯等方面存在的问题根源，落