2010-2011年思想道德建设工作总结.doc

2010-2011学年杏山中学思想道德教育工作总结为了引导和帮助中小学生健康成长，我校根据上级关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，积极推进素质教育，紧紧围绕加强未成年人思想道德建设的主题“出实招”、“重实效”，从实际出发，在细致入微的德育中，点击心灵，引领着学生茁壮成长，开创我校教育教学工作的新局面。现将我校开展未成年人思想道德建设工作介绍如下：（一）抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围 在依法治校的前提下， 我们将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实可行的措施，大大提高了教师职业道德素质。定期（每周一）组织教师学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规。本学期我校组织全体教师观看师德教育系列短片， 同时我校每周召开一次的班主任例会，每周流动红旗的评比，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。 （二）加强校园文化环境建设 校园处处干净整洁，在楼梯走廊显眼处，张贴教育宣传图，育人环境浓重；这样的校园环境，动静相宜、有张有弛，营造未成年人健康成长的良好氛围。 （三）重视开展主题教育及社会实践活动 一、积极开展德育教育活动 每学期开学第一天，我校组织全体师生观看中央电视台开播的“开学第一课”，这一开放的课堂，学生深受教育。每周的国旗下讲话，值周领导用生动的事例对学生说教，引导学生树立正确的人生观，学习观。利用每周星期五的班队活动，开展一系列“有道德、有礼貌，有文化、有纪律”的教育活动。二、开展感恩教育活动 每学年，我校结合三八妇女节，教师节、父亲节、母亲节几个传统节日，由学校倡议，在团委的指导下，各班开展丰富多彩班队活动并进行慰问活动，让团员慰问村中孤寡困难老人的活动中，学会关心身边的人和环境。在班主任倡议下学生还通过短信问候、手工制作小礼物等给父母、老师带去节日的温暖。三、弘扬和培养民族精神 为进一步弘扬雷锋精神，建设社会主义新风尚，创建一个安全、和谐的校园环境，我们坚持“安全第一，德育为先”的办学思想，把三月份定为“学雷锋、树新风”教育活动月。我校在每周一举行了国旗下的讲话，要求老师每天讲一个弘扬民族精神的小故事，对拾到失物主动交学校的学生给予大力宣传和表扬，学期对突出学生还颁奖鼓励。四、 安全教育月我校把新学年起始的九月份定为学校安全教育月，校长罗继坤面向全体师生对中小学幼儿园安全管理办法作了宣传和学习，进一步牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。安全教育月面向全体学生安排了六个一活动：开一次主题班队会；出一期队报；学习并签订一份安全责任状；开一次新生家长会；安排各班到远程室观看一次交通安全教育片；每学期组织学生进行两次安全逃生演练；印刷冬季消防知识宣传资料发给学生和家长，并对学生宣讲防火知识；请铁路民警给学生上铁路平安的知识讲座；通过这一系列的活动增强了学生的公共安全意识。 五、积极推进素质教育 按照以人为本，全面发展的要求，学校开足了各项课程，开展多项活动，使学生能主动、全面的得到发展。 要求上课教师要在课堂中渗透德育教育，全体少先队员读一本好书，讲一个励志故事；每年五月举办文化艺术节，在11月举办一次冬运会，以丰富的文体活动来感染师生，陶冶情操；阳光体育活动贯穿始终，课间十分钟和每天课外活动课，只见跳绳的、打乒乓球的、打篮球的学生充满了整个校园。我校在未成年人思想道德建设工作中，虽然做了一些工作，也取得了一