山西省翼城中学2019届高三物理上学期第一次月考试题（含解析）.docx

翼城中学2018-2019学年上学期高三第一次月考物 理 试 题一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分，答错不答均不得分）1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C. 在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法【答案】BD【解析】A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A正确；B、根据速度定义式，当t极小时表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故B正确；C、伽利略在研究力和运动的关系时，采用理想实验模型的方法得出了力不是维持物体运动的原因，故C错误；D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故D正确；本题选不正确的，故选C【点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大帮助，故在理解概念和规律的基础上，更要注意方法的积累和学习2.三个质点A、B、C以不变的速率同时从N点出发，同时到达M点，三质点的运动轨迹如图所示，其中NAM与NCM关于NM对称下列说法正确的是（）A. 三个质点从N到M发生的位移相同B. 三个质点的速率均相同C. 到达M点时速率最大的一定时BD. A、C两质点从N到M的瞬时速度总相同【答案】A【解析】A、三个质点从N到M，由于初位置相同，末位置也相同，所以三个质点发生的位移相同，故A正确；B、速率是路程与时间的比值，三个质点的路程不同，A的路程最大，故三质点的平均速率不同，A的平均速率最大，故B错误。C、无从得知A、C的具体运动情况，故无法确定到达M点时三个质点瞬时速率的大小，故C项错误。D、速度是矢量，有方向，所以A、C两质点从N到M的瞬时速度并不相同，故D错误；综上所述，本题正确答案为A。3.两辆汽车在平直的公路上匀速行驶，甲车内的人看见窗外树向西移动，乙车内的人发现甲车向西移动，如果以地面为参考系，上述事实说明（）A. 乙车比甲车运动快B. 乙车向西运动，甲车向东运动C. 甲车向西运动，乙车向东运动D. 甲、乙两车都向西运动【答案】A【解析】甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动；乙车内一人发现甲车向东移动，说明乙车向西运动，且速度大于甲车，C正确，ABD错误。故选：C。4.关于加速度的认识，下列说法错误的是（）A. 加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大B. 速度变化得越快，加速度就越大C. 物体加速度变大，则速度也一定是在变大D. 加速度的方向与速度变化量的方向相同【答案】C【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，选项A正确；速度变化得越快，加速度就越大，选项B正确；物体加速度变大，则速度不一定也在变大，例如当加速度和速度反向时，选项C错误；加速度的方向与速度变化量的方向相同，选项D正确；此题选择错误的选项，故选C.5.在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x20t-t2(x的单位是m，t的单位是s)，则汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为 ( )A. 25m B. 50m C. 100m D. 200m【答案】C【解析】根据公式可得，对比系数可得，故该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度约为6.如图是一辆汽车在水平公路上做直线运动的速度-时间图像，根据图像可知()A. t=1s时，汽车加速度的值是3m/s2B. t=7s时，汽车加速度的值是1.5m/s2C. t=1s时，汽车速度的值是4m/sD. t=7s时，汽车速度的值是8m/s【答案】A【解析】A、在v-t图像中图像的斜率表示加速度的大小，所以在t=1s时的加速度 ，故A正确；B、图像的斜率表示物体的加速度所以t=7s时的加速度 ，故B错误；C、由图像可知：t=1s时的速度 ，故C错误；D、在内物体的加速度 ，结合图像得时的速度 ，故D错误；综上所述本题答案是：A7.下列所给的运动图象中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：由A图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故A不会回到初始位置；B图，物体在第1s内的位移沿正方向，大小为2m，第2s内位移为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，故B会回到初始位置；C图，物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故C会回到初始位置；由D图可知，物体位移先增大后减小，整个过程通过的位移为零，故物体能回到初始位置，故D会回到初始位置；本题选不会回到初始位置的，故选A考点：v-t图像及x-t图像【名师点睛】本题的关键抓住v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，x-t图象中位移等于x的变化量，来分析物体的运动情况。8.关于做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是A. 物体在第1秒内和第2秒内的位移之比一定是1:3B. 物体在第1秒内和第2秒内的速度之比一定是1:2C. 在连续相等时间内的位移相等D. 在连续相等时间内的位移差相等【答案】D【解析】【详解】根据x=v0t+at2知，初速度为零的匀加速直线运动在第1秒内、第2秒内的位移之比是1：3，故A错误；根据速度公式：v=v0+at，可知初速度为零的匀加速直线运动在第1秒内、第2秒内的速度之比一定是1：2故B错误；匀变速直线运动的位移在连续相邻相等时间内的位移差为一定值，即x=aT2，故D正确，C错误。故选D。9.一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1 s、2 s、3 s，这三段位移的长度之比是()A. 123 B. 12232 C. 12333 D. 135【答案】C【解析】试题分析：根据可得物体通过的第一段位移为：，又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移，故物体通过的第二段位移为：，又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移，故物体通过的第三段位移为：故，故C正确；考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题10.一物体做初速度为0的匀加速直线运动，测得它在第ns内的位移为S，则物体在1S末的速度为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得：，解得：；故1s末的速度为，故选B. 【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题二、多项选择题（本体共四个小题，每小题4分，共16分，多选错选不选不得分，漏选得2分）11. 在变速运动中，瞬时速度可以理解为（ ）A. 其大小表示在某一时刻运动的快慢程度B. 其大小表示物体经过某一位置时运动的快慢程度C. 它是表示物体运动快慢程度的标量D. 某时刻的瞬时速度可能等于物体某段的平均速度【答案】A【解析】试题分析：瞬时速度大小表示物体在某一时刻运动的快慢程度,A正确，对于变速运动，经过一个位置可能有很多个时刻，因而光用位置无法描述瞬时速度，B错误，瞬时速度为矢量，C错误，D选项说法正确，但不符合情景，所以D错误，考点：考查了对瞬时速度的理解点评：瞬时速度是为了精确描述物体运动的快慢和方向而引入的物理量，12.一个以v05 m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2 m/s2的加速度，则当物体位移大小为6 m时，物体已运动的时间可能为()A. 1 sB. 2 sC. 3 sD. 6 s【答案】BCD【解析】试题分析：由于只知道位移的大小，不知道位移的方向，要分两种情况讨论：位移与初速度方向相同与相反两种情况，根据位移公式求解解：取初速度方向为正方向当位移与v0同向时，位移为x=6m由x=v0t+at2 得：6=5tt2，故t1=2 s或t2=3 s，故B、C正确当位移与v0方向相反时，位移为x=6m，代入位移公式得：6=5tt2，故t3=6 s，则D正确故选：BCD【点评】本题掌握位移公式是解题的基础，关键考虑问题要全面，不能漏解13.如图所示，一小滑块从斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C，已知AB=BC，则下列说法正确的是（）A. 滑块到达B、C两点的速度之比为1：B. 滑块到达B、C两点的速度之比为1：4C. 滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：D. 滑块通过AB、BC两段的时间之比为（ +1）：1【答案】AD【解析】A、根据匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax得，所经过的位移比为1：2，则通过B、C两点的速度之比为，故A正确、B错误C、设AB段、BC段的长度为x，所经历的时间分别为t1，t2，根据匀变速直线运动的位移时间公式有：，则，所以故C错误，D正确故选AD【点睛】解决本题的关键掌握初速度为零的匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax，以及位移时间公式.14.如图，st图象反映了甲、乙两车在同一条直线上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10 s处，下列说法正确的是() A. 5 s时两车速度相等B. 甲车的速度为4 m/sC. 乙车的加速度大小为1.5 m/s2D. 乙车的初位置在s080 m处【答案】BD【解析】试题分析：位移-时间图象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，则知时乙车速度较大，故A错误；甲车做匀速直线运动，速度为，故B正确；乙车做匀变速直线运动，其图线与轴相切于处，则时，速度为零，将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动，则，根据图象有：，解得：，故C错误，D正确考点：匀变速直线运动的图像、匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】位移-时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动位移等于x的变化量结合这些知识分析。三、实验题（本题共8分，每空2分）15.利用图中a所示的装置，做“测定重力加速度”的实验，得到了几条较为理想的纸带已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为0、1、2、3、4、，由于不小心，纸带都被撕断了，如图b所示，根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_(填正确答案标号)(2)纸带A上，打点1时重物的速度是_ m/s(结果保留三位有效数字)，实验求得当地的重力加速度大小是_ m/s2(结果保留三位有效数字)(3)已知大庆地区重力加速度大小是9.80 m/s2，请你分析测量值和真实值之间产生误差的原因_(一条原因即可)【答案】 (1). C； (2). 3.47； (3). 9.00； (4). 阻力的影响(答出摩擦阻力、空气阻力均给分)；【解析】试题分析：（1）由A图可知：s2-s1=aT2=9cm，因此s4-s2=2aT2=18cm，故纸带C满足条件，即在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C故选C（2）根据匀变速直线运动特点可知：由逐差法可得：s4-s1=3aT2；所以：；（3）重物下落过程中不可避免的受到空气阻力和纸带与限位空之间的摩擦力作用，因此会导致所测的重力加速度小于实际值。考点：测定重力加速度【名师点睛】根据匀变速直线运动的特点，通过纸带求物体的速度、加速度等物理量是学生应该掌握的基本技能，要在平时练习中加强训练。四、计算题（本题共四个小题，共46分，写出必要的文字说明和计算过程。） 16. 某质点在一直线上运动，先从静止开始做匀加速直线运动，经5s速度达10m/s，然后匀速运动了20s，接着经过4s匀减速运动到静止求：（1）匀加速时的加速度为多大？（2）这一过程中总的位移为多大？【答案】（1），（2）【解析】试题分析：（1）根据得，；（2）匀加速直线运动的位移，匀速直线运动的位移，匀减速直线运动的位移，则总位移。考点：匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。17.如图所示，一长为l的长方形木块在水平面上以加速度a做匀加速直线运动。先后经过1、2两位置，1、2之间有一定的距离，木块通过1、2两位置所用时间分别为t1和t2。求：(1)木块经过位置1、位置2的平均速度大小；(2)木块前端P在1、2之间运动所需时间。【答案】(1)(2)【解析】【详解】木块经过1点时的平均速度大小为，木块经过2时的平均速度大小为，因为某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则木块从通过1的中间时刻到通过2的中间时刻所经历的时间为，则木块前端P在1、2之间运动所需时间为=18.从某一高度由静止释放一个小球，已知最后2s内小球的位移比最初2s内多10m，不计空气阻力，取g10m/s2，试求：（1）小球开始下落最初2s内的位移大小；（2）小球第2s内的平均速度；（3）小球下落的总高度。【答案】（1）20m；