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醉翁亭记学讲预案(第一课时)一、自主先学1.积累字词。(1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。环滁( ) 林壑( ) 琅琊( ) 饮少辄( )醉 伛偻( ) 酒洌( ) 山肴( ) 岩穴瞑( ) 野蔌( ) 觥筹( ) 射者中( ) 弈( )者胜 颓然( ) 阴翳( ) 潺( ) 2.积累文言词汇(1)重点实词林霏开: 临于泉上者: 泉香而酒洌: 杂然而前陈者: 觥筹交错: 阴翳: 望之蔚然而深秀者: 宴酣之乐: 野芳发而幽香: 云归而岩穴暝: 翼然: 颓然: (2)一词多义归 云归而岩穴暝( )太守归而宾客从也( )微斯人,吾谁与归( )乐 山水之乐( )人知从太守游而乐( )不知太守之乐其乐也( )秀 蔚然而深秀者( )佳木秀而繁阴( )谓 太守自谓( )太守谓谁( )而 饮少辄醉,而年又最高( )若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝( )朝而往,暮而归( )溪深而鱼肥( )禽鸟知山林之乐,而不知人之乐( )(3)词类活用名之者谁( )有亭翼然临于泉上者( )(4)古今异义醉翁之意不在酒( )游人去而禽鸟乐也( )颓然乎其间者( )野芳发而幽香( )3.作者链接欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,庐陵人,北宋文学家、史学家。文忠是他的谥号。主张文章“明道”、“致用”,是北宋古文运动的领袖。是“唐宋八大家”之一。著有欧阳文忠公集、合撰新唐书、独撰新五代史。4.背景链接欧阳修是北宋著名的文学家。他四岁丧父,家境贫困,母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进士,在朝廷做官,位居参知政事(副宰相),官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革,范被罢官,欧阳修不顾个人利害,愤然上书斥责有关的权臣,宋仁宗庆历五年(1045),欧阳修也被贬为滁州太守,滁州地僻事简,又值年岁丰稔,作者为政以宽,遂放情山水之间,本文为次年所作。二、合作助学(一).理清思路本文按怎样的顺序写了哪些内容? (二). 文本探究寻找醉翁亭1.滁州的地理特点? 2.西南诸峰的特点? 3.琅琊山的特点? 4. 亭的位置? 5. “来饮于此”中“此”指? 6.自号醉翁的原因? 三、拓展导学 寻找四大名亭 四、检测促学阅读 “环滁皆山也得知心而寓之酒也” 部分,回答问题:1文中最能说明醉翁亭命名之意的一句话是“ ”。2下列句中加横线的“之与“名之者谁”句中的“之”用法相同的一项是( )A醉翁之意不在酒 B属予作文以记之 C两狼之并驱如故 D箕畚运于渤海之尾3写出文段中的两个成语 、 4用现代汉语翻译下面的句子。 有亭翼然临于泉上者 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 5本语段的中心句是 6解释下列加横线的词。 泻出于两山之间也 泻 有亭翼然 翼 饮少辄醉 辄 7 在这段文字中,作者用哪两句话进一步说明“醉翁“二字的深意,把景与情直接联系了起来? 语文学科第六单元第28课醉翁亭记学讲预案(第二课时)一、自主先学(一)本文韵律独特,回环往复。全文共用了21个“也”字,产生了别具一格的艺术魅力,使行文显得潇洒自如,增强了语调的节奏感和委婉的抒情气氛,也使作者怡然自乐的情致得以尽情的抒发。“也”字用法可归纳为以下几种情况:(1)表示陈述语气,多用于描述景物,可译为“是”的句式。(2)表示肯定语气,多用于介绍人名,可译为“某某是(谁)”。(3)表示感叹语气,多用于直抒胸臆,可译为语气词“啊”。请在文中找出这21个“也”字,并归纳其用法: (二)25个“而”字 的用法 二、合作助学(一)文本探究第二段风景画1.朝暮景色的特点? 2.春夏秋冬景色? 3.“乐亦无穷”的原因? 第三段风俗画1为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”? 2.这段的结构有什么特点?这样写有什么作用? 3.文中怎样写出了滁州百姓之乐? 4.滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从写滁州百姓之乐中间,可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边? 5.描写“宴酣之乐”的句子? 6.描写太守形象的句子? 7.如何划分第三段层次? 第四段众人归1.本段写了哪些乐? 2.太守、众宾为何而“乐”? 3.如何理解“太守之乐其乐”? 4.写醉与乐统一,点明主旨的句子? (二)写法探究1本文写景上有什么特色? 三、检测促学阅读 “若夫日出而林霏开太守醉也”部分,回答问题。1、写出“若夫日出而林霏开而乐亦无穷也”一段中写春夏秋冬景色的原句。 春: 夏: 秋: 冬: 2联系全文,可以从语段中看出作者表达的一种( ) A被贬之后的抑郁心情 B.与民同乐的思想感情 C.山水之乐 D.“醉”与“乐”的统一关系3从选文看,太守醉并非因酒而起,而是由于 和 。4.语段表达了与民同乐的思想感情,这种思想境界,我们可以感受到作者也具有范仲淹岳阳楼记一文中所抒发的 的旷达胸襟。5下列各组语句中加横线词的意思相同的一组是( )A往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 B临溪而渔 把酒临风C宴酣之乐 医之好治不病以为功 D宴酣之乐 而不知太守之乐其乐也6下列各组中加横线词意思不相同的一项是( )A非丝非竹 无丝竹之乱耳B往来而不绝者 以为妙绝C行者休于
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