浙江省杭州市塘栖中学2019届高三信息技术上学期选考模拟试卷.docx

浙江省杭州市塘栖中学2019届高三信息技术上学期选考模拟试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分）1.某日收到如图所示的微信短信，收到此条短信后正确的做法是A马上登陆微信，一直保持登录状态，防止他人登录成功B马上修改微信密码，提高安全等级C马上将手机换成samsung-GT-I9000D马上将手机关机2.用Word软件编辑某文档的部分界面如下图所示。第2题图对于图中所示部分的文档，下列说法正确的是A.用户s1添加批注的对象为“闻”B.文档中，图片的环绕方式是“嵌入型”C.图中共有3处修订D.若接收修订，最后一句话的显示为“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”3某软件运行部分界面如第3题图所示。该软件能连续记录并及时反馈了用户在步行过程中的步数、距离和消耗的热量。这主要体现了多媒体技术的 第3题图A安全性 B.集成性 C.实时性 D.交互性4.使用Access软件创建的“图书”数据表，其设计视图和数据表视图的部分界面如图所示。 下列说法正确的是（）A.该数据表共有15条记录，在当前状态下若要快速浏览第12条记录，可在“搜索”处输入“12”，然后按回车键B.在当前记录上选择右键菜单中的“新记录”命令，则新记录是第16条记录C.可在当前数据表中添加一条如“5 高中三年我的奋斗我的梦 和云峰 2018/3/27 28”的新记录D.当前数据表中“书名”字段最多可以输入63999个字符5.某算法流程图如第5题图所示，最后输出s的值是（ ）第5题图A. 0.25 B. 1 C. 2 D. 86.现在用手机扫描二维码,可以获得各种商品信息、下载各类应用程序等。已知该二维码点阵图如图所示,它的规模为3232,通过黑、白像素进行逐行编码,每个点用1个二进制位表示,如果用“0”表示白点,用“1”表示黑点,则以下描述正确的是A.该编码的第1个字节的二进制编码是1111BB.存储该编码需要3232个字节C.该编码第一行编码需要2个字节D.该编码的第一行的第2个字节的十六进制编码是25H7.使用PhotoShop软件对“旅行.psd”进行处理，编辑界面如下图所示。下列说法正确的是A.“旅行”图层添加了波纹滤镜效果B.当前状态下，可直接删除“背景”图层C.该图像采用RGB模式，每个像素用8位保存D.按当前设置保存为jpg格式文件，“女孩”图层中的投影效果不会消失8.用会声会影软件编辑影片，时间轴如下图所示分析图中信息，下列说法错误的是A.该影片中有3个视频素材、2个图片素材、2个音频素材B.视频播放时，“I14.jpg”会遮挡 “Ski_1.bmp”的部分图像C.可在“Ski-V01.mpg”和“End.avi”之间添加转场效果D.“The End”文字显示结束时，影片也正好结束9. 小李使用Flash软件制作蝴蝶飞舞的动画，其部分界面如第9题图所示。第9题图分析图9中的信息，下列描述不正确的是（）A“图层1”中的动画是一个逐帧动画B“图层2”最后一帧没有延续该图层第1帧的画面内容C从第一帧播放到最后一帧的时间约为2秒D当前正在编辑“Main”场景中的“图层2”10.小王用GoldWave软件编辑 “背景音乐.wav”，界面如下图所示，在当前状态下。若执行“删除”与“插入10秒静音”两步操作后以原参数保存文件，则保存后的文件存储容量约为 A. 3.36MBB. 5.05MB C.6.73MB D.53.83MB11【加试题】有如下VB程序段：Dim a(1 To 10) As Integer, i As Integer, j As Integera(1) = 1: a(2) = 1For i = 3 To 5 a(i) = 1 For j = i - 1 To 2 Step -1 a(j) = a(j) + a(j - 1) Next jNext iText1.Text = Str(a(3)该程序段运行后，在文本框Text1中显示的内容是 A.1B.3C.4D.612.【加试题】有如下VB程序段：Dim a(1 To 10) As Integers = 7218634594: n = Len(s)t = 0For i = 1 To n - 1 a(i) = Val(Mid(s, i, 2)Next iFor i = 1 To n - 2 Step 2 k = i For j = i + 2 To n - 1 Step 2 If a(j) a(k) Then k = j Next j If k i Then temp = a(i): a(i) = a(k): a(k) = temp: t = t + 1 End IfNext iText1.Text = Str(t)该程序段运行后，文本框Text1中显示的内容是A. 1 B. 2 C. 3 D. 4二、非选择题（第16小题8分，第17小题5分，第18小题7分共20分）13.浙江省统计局对主要市场进出口情况做了数据分析，界面如第13题图a所示，请回答相关问题。第13题图a（1）在C5单元格输入公式，然后采用自动填充的方式得到浙江出口额2013年占总比。复制C5:C12单元格数据后右击E5单元格，出现第13题图b选择或可得到对应占总比，则E7单元格的公式为 =D7/D$13*100 。第13题图b（2）为直观显示浙江省2013年、2014年对外出口情况，制作相应图表如第13题图c所示，其数据区域是 A4:B12，D4:D12 。 第13题图c 第13题图d（3） 若要显示出口增长最快的3个市场，则可根据第13题图d所示，选择 10个最大值 达到目的。若完成筛选，第13题图c所示图表 会 （填：会/不会）发生变化。14. 编写“二进制加法”程序。程序运行时，在文本框 Text1 和文本框 Text2 分别输入两个二进制数，单击按钮 Command1 后在文本框 Text3 上输出两个二进制相加后的结果。程序运行如图所示。(1)观察代码，触发代码执行的事件名是_Click_(2)为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()Dim b1 As String, b2 As String, ans As String, t As StringDim dist As Integer, jw As Integerb1 = Text1.Text: b2 = Text2.Text : ans=_dist=len(b1)-len(b2)If dist 0 Thent = b1: b1 = b2: b2 = t: dist = -distEnd IfFor i = 1 To distb2 = 0 + b2Next ijw = 0For i = Len(b1) To 1 Step -1x = Val(Mid(b1, i, 1) + Val(Mid(b2, i, 1) + jw_jw=x2ans = Str(x Mod 2) + ansNext iIf _jw=1 Then ans = 1 + ansText3.Text = ansEnd Sub15.小明创作多媒体作品。使用 Photoshop 软件制作一张背景图片，然后使用 Flash 软件制作动画。 第15题图a 第15题图b请回答下列问题： （1）在如第 15 题图a所示的图层面板中，可直接添加滤镜的图层有_（多选，填字母：A“文字”图层/ B“大雁”图层/ C“花”图层/ D“荷叶”图层/ E“背景”图层）。（注：选对且选全得 满分，不选或选错不得分，少选且选对得部分分。） C D E（2）在图a所示的状态下，小明用选框工具选中了其中的一只大雁，选择“编辑”菜单中的“粘贴”命令，则图层数量会 （填：增加/减少/不变）。增加（3）在15题图b所示状态下，利用库中“文字”元件，在舞台中的“文字”图层制作补间动画，实现文字由远到近，淡入出现在舞台，这种动画属于_动画。（选填：逐帧/形状补间/动画补间）。 动画补间（4）“蜻蜓”图层中的“蜻蜓”元件实例具有蜻蜓翅膀拍动效果，元件编辑的部分界面如图c所示。在测试影片时，发现蜻蜓翅膀拍动太慢。在不改变场景中其他对象动画播放速度的前提下，仅编辑“蜻蜓”元件，使蜻蜓翅膀拍动速度提高1倍的操作方法是_。将第5帧移动到第8帧，然后删除第5帧到第8帧。或删除原第2帧到第4帧之间的任意两帧及原第6帧到第8帧之间的任意两帧。第15题图c（4） 测试影片，当前动画停在最后1帧（第 50 帧），并出现“播放”按钮，若要单击该按钮，能使影片跳转到“main”场景第1帧继续播放，则按钮需添加的动作是_。on(release)gotoandplay(“main”,1)；或on(press)gotoandplay(“main”,1)；16【加试题】查找并删除重复数据的算法是基于顺序查找的优化，主要思路是把待查数据的起点元素设置成查找关键字，然后从后往前查找，通过结束时停留的数据位置来判断查找结果（即结束时若停留在数据序列的起点，表示数据序列中无重复数据；否则，存在重复数据，删除该数据后继续查找）。第16题图编写VB程序，实现上述算法。程序功能如下：运行程序时，在列表框List1中显示数组a中的原始数据；单击“去重”按钮（Command1），查找数组a中的重复数据并删除，即相同的数据仅保留一个，并在列表框List2中输出去重后的数组a中的数据，同时在标签Label1中显示删除的数据总个数，运行效果如第16题图所示。实现上述功能的VB代码如下，但加框处代码有错，请改正。Const maxn = 10Dim a(1 To maxn) As IntegerPrivate Sub Form_Load() maxn个数据存储在数组a中，并在列表框List1中显示 代码略End SubPrivate Sub Command1_Click() Dim i As Integer, n As Integer n用于存储当前查找的数组长度 Dim j As Integer, key As Integer key用于存储本次查找关键字的数据位置 key = 1: n = maxn Do While key = ni = nDo While a(i) a(1)（1）a(i)a(key) i = i - 1 Loop If i = key Then 找到重复数据，删除；未找到，设定下一查找关键字 key = key + 1 Else For j = i To n - 1 a(j) = a(j + 1) Next j n = n - 1 End If Loop For i = 1 To n List2.AddItem a(i) Next i Label1.Caption = 共删除重复数据： & Str(n) & 个 （2）str(maxn-n)End Sub17【加试题】如果一个正整数从左到右读与从右到左读是一样的，就称它为回文式数（简称回数），如12321。“回数猜想”的主要思想是，对任意正整数，若它不是回数，则按下列算法即可获得一个回数：（1）把该整数的数字顺序颠倒，求得该数的逆序数；（2）将该整数和其对应的逆序数相加；（3）若相加结果不是回数，则将结果作为新的整数，返回步骤（1）。第17题图小林按照上述算法，设计了验证回数猜想的VB程序（猜想次数不超过10次），程序功能如下：在文本框Text1中输入一个正整数，单击“验证”按钮（Command1），获取文本框Text1中的数，当该数不是回数时，采用回数猜想的方法进行验证，并在列表框List1中输出每次验证的过程，若验证成功或验证次数超过10次，则停止验证，最后在列表框List1中输出验证结果。程序运行效果如第17题图所示。实现上述功能的VB程序如下：Private Sub Command1_Click() Dim t As String, a As Long, b As Long Dim count As Integer count用于存储回数猜想的验证次数 t = Text1.Text count = 1 Do While Check(t) = False And count = 10 a = Val(t) b=turn(t) c = a + b List1.AddItem Str(a) & + & Str(b) & = & Str(c) count = count + 1 t = c Loop If Check(t) Then List1.AddItem 验证成功！ Else List1.AddItem 10次内未验证成功！ End IfEnd Sub 自定义函数TurnFunction Turn(x As String) As Long Dim s As String, i As Integer s = For i = Len(x) To 1 Step -1 s = s & Mid(x, i, 1) Next i Turn = Val(s)End Function 自定义函数Check，检查x是否为回文数Function Check(x As String) As Boolean Dim i As Integer Check = True