艺术节暨“6.”活动方案.doc

亮出学校风采，彰显艺术品味高县潆溪乡中心校首届校园文化艺术节活动方案 一、活动宗旨 1.繁荣校园爱的文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围；2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台；3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。二、组织机构 主 任：何夕刚副主任：杨 平 执 行：贾仲榜 活动组：杨 平 李春燕 罗通泽 吴 平 贾仲榜 张明全 王富银 黄光富 张天秀 各班班主任职 责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展宣传组：杨平 贾仲榜 李忠勇 曾昌武职 责：1.各项活动的摄影及新闻报道；2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。设备组： 李忠勇 曾昌武 吴平 王富银职 责：1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控；2.各项活动的摄像及后期制作。后勤组： 杨泾昌 吴平 王富银 李忠勇 张明泉 邓邦柱 严为江 职 责：1.艺术节期间各项活动的舞台搭建；2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置；3.艺术节期间所需物品的采购工作。安全保卫组：吴平 高正林职 责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。3、 活动时间 2015年3月8日- 2015年6月1日4、 活动对象 中心校全校师生参加，安宁小学选派师生参加。五、活动安排（一）校园文化艺术节启动仪式1.承办部门：中学部、小学部、团支部、大队委2.时间：3月16日升旗仪式（二）小学部各项活动A、“小百灵”班级合唱比赛（与舞蹈比赛同时进行）1.承办：大队部负责人：代乾梅 协助：黄光富 2.比赛时间：4月28日（10周一下午）3.比赛地点：音乐室4.参赛对象：小学各年级5.参赛要求：（1）各班必须按全班实际人数参加；（2）每班在推荐曲目中自选一首歌，内容要求健康、积极、向上，统一使用伴奏带；（3）参赛的表演形式可多样化，以演唱为主，要求唱一段；（4）服装统一；（5）每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。6.评奖办法（1）评分细则：节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果（3分）；舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意（3分）；精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一（2分）；歌曲内容积极向上，适合学生演唱（2分）。（2）奖项设定： 一等奖2个、二等奖2个。附：合唱比赛打分表(另设计)班 级歌 名评 委 打 分节奏准确得分表演形式得分服装台风得分 B“小孔雀”舞蹈比赛（与合唱比赛同时进行）1.承办部门：大队部负责人：代乾梅 协助：黄光富 2.时间：月 日（11周四下午）3.地点：音乐室4.内容：个人或组合形式舞蹈比赛5.参赛对象：小一各班选出2人（或2个组合），也可为1人+1个组合。6.参赛要求：（1）舞蹈主题、形式要积极向上，反映当代小学生的青春活力与良好风貌；（2）组合人数必须小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散；（3）已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。7. 评奖办法：（1）选出一等奖2名，二等奖2名；（2）在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项，另设班级优秀组织奖。班级舞蹈名称评 委 打 分表演技巧得分服装效果得分印象总分C、“小神笔”绘画、书法、摄影比赛1、承办部门：美术组负责人：张天秀 协助：杨泾昌 黄光富2.时间：截稿时间为 5月11日优秀作品展出时间地点：5月11日14日 地点：绘画室3.参赛对象：小学各班同学4.作品范围：（1）绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等；（2）摄影作品：彩色、黑白均可。（3）书法作品：软笔、硬笔不限，纸张不小于A4纸。5.参赛要求：（1）参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载；（2）绘画作品必须装裱，软、硬笔书法作品规格不小于2129mm（A4纸）；（3）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶帖在照片背面）；（4）请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名；（5）以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于 月日放学前交至本班美术老师处。 6.奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。班级绘画名称评 委 打 分主题得分构图得分总体效果得分（三）中学部各项活动A、“梦想未来”学科课本剧比赛1.承办部门：团支部 协 办：语文组、英语组 负 责 人：杨平 协助：严增敏 代家蓉 王贵蓉 李艳梅2.时间：5月13日下午（周四）第5节课开始3.地点：音乐室4.参赛对象：初中各班5.参赛要求：（1）在语文或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，可以在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵；（2）内容要求弘扬时代主旋律，能够激发学生努力学习，拼搏进取的精神；能够贴近学生生活实际，充分反应学生的生活和内心世界；（3）表演形式可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，节目人数38人，可邀请老师参演，时间不超过8分钟，超人数、超时间作扣分处理（每超过10秒扣0.1分）；（4）自备音乐光盘、道具、服装等。6.评奖办法（1）评分细则：主题（3分）主题积极、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围；原创或改编的作品将酌情加分。节目编排（2分）节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显；演员服装、道具、舞美和谐。表演技巧（4分）演员举止大方，表演自然；表情丰富自然，语言简洁、明了、清晰、标准，动作到位得体，舒畅。其它（1分）:能引起观众共鸣；比赛时间严格控制在8分钟，超出规定时间者每10秒钟扣0.1分；有老师参演的节目奖励0.5分。（2）奖项设定：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；单项奖设：最佳编剧；最佳指导老师；最佳男、女演员。班级剧目名称评 委 打 分主题得分编排得分表演技巧得分总评得分 B、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛 1.承办部门：艺术组 负责人：张天秀 协助：杨平 2.时间：截稿时间：5月228日优秀作品展出时间地点：5月28日-6月 1日 校园内 3.参赛对象：初中各班同学 4.作品范围：（1）书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可；（2）绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等；（3）摄影作品：彩色、黑白均可；（4）海报作品：以“文明用餐”为主题，可手绘、打印，彩色黑白均可，入选作品将直接在食堂展出。5.参赛要求：（1）参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载；（2）书法、绘画作品必须装裱，硬笔书法作品规格不小于2129mm（A4纸）；（3）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶帖在照片背面）；（4）请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名；（5）以班为单位上交作品，所有作品由各班美术课代表统一收齐登记，于12月5日放学前交至本班美术老师处。6.奖项设定：分组设奖，每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。班级作品名称评 委 打 分主题得分构图技巧得分总评得分C、“心语心愿”贺卡制作大赛1.承办部门：艺术组 负责人：张天秀 协助：杨平2.时间：截稿时间：5月25日优秀作品展出时间地点：5月28日- 6月1日 美术室（校内展示）3.参赛对象：初中年级同学4.参赛要求：（1）以“我爱我们的校园”为主题；（2）贺卡规格不小于2129mm（A4纸），应可对折；（3）所有作品必须是提交者本人原创，打印、手绘均可；（4）请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名；（5）以班为单位上交作品，所有作品由各班宣传委员统一收齐登记，于 月 日放学前交至本班音乐老师处。5. 奖项设定：评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。班级主题名称评 委 打 分主题得分构图技巧得分总评得分（四）校园文化艺术节优秀节目汇演暨闭幕式1.承办部门：潆溪乡中心校 负责人：何夕刚2.活动时间：汇演现场 6月1日 ；录像播放 6月2日下午（班教室）3.各班教室（观看录像）4. 节目内容：每班1个节目（含中心校幼儿园和安宁小学节目），现场打分评出等级。班级节目名称评 委 打 分主题得分效果得分得分总评得分 请各项活动负责人注意：1.请在以上简案的基础上对方案加以细化，制定具体的执行方案（如报名表、活动流程、邀请评委等），并根据方案具体实施；2.为了确保各项活动顺利进行，请各活动组认真负责地组织好排练和比赛的各项工作；3.各项活动组获奖名单请于比赛结束后两天内交少先队大队辅导员贾仲榜，闭幕式将统一颁奖。高县潆溪乡中心校2015年3月1日附件：2015年艺术节总结暨庆“六.一”文艺汇演活动方案高县潆溪乡中心校2015年艺术节总结暨庆“六.一”文艺汇演活动方案一、活动目的：结合“2015年艺术节”闭幕式进行，旨在培养能力，展现才华，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。2、 活动主题：“我们快乐、我们成长”。三、组织方法：1、从幼儿园到九年级，以班级为单位参赛，每个单位至少出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练；学校艺术体操1个节目，音乐舞蹈1-2个节目；邀请教师中心校教师和安宁师生节目1-3个。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准：10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。六、时间、地点安排：（1）彩排时间：第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分在舞蹈室）。第二次：5月28日（第十三周星期五，13时30分在舞蹈室）。七、演出时间：地点：学校内操场（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场八、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等