西充县槐树初级中学教职工全员聘用实施方案.doc

西充县槐树初级中学教职工全员聘用实施方案 在我县教育系统教职工第三轮全员聘用制开始实施之际，为进一步深化学校内部管理体制改革，建立适应社会主义市场经济要求的学校人事管理运行机制，优化教师队伍结构，提高用人效益，全面提高教育教学质量，根据南充市教育局、南充市人事局关于印发的通知（南教200351号）和西充县人民政府办公室关于转发四川省事业单位人员聘用制管理试行办法的通知（西府办发200330号）的有关规定，结合我校实际，制定本实施方案。一、聘用工作领导机构和监督机构为了确保聘用工作顺利进行，学校成立聘用工作领导小组和监督领导小组。（一）聘用工作领导小组成员名单：组 长：何正勇（校 长）副组长：陈 明（副校长）成 员：张仕猛 李卫东 马国建 冯勇强（二）监督领导小组成员名单：组 长：朱继发（工会主席）成 员：蒲若雄 王永春二、基本情况（一）教职工基本情况我校现有专任教师56人（含管理人员）。在编教师高级职称1人，占2%，中级职务38人，占68%，初级职称17人，占30%。（二）学生情况2010年秋季，学生总人数586人。（三）班级布局情况小学从一到六年级共12个教学班。三、上级核定的编制数及岗位设置根据县教育局关于西充县龙槐树镇小学校教职工编制核定的通知核定我校教职工编制总数为59人，结合我校实际拟设下列岗位：（一）学校行政管理人员岗位设置：学校行政管理人员岗位设置6人。其中：1、校长1人。工作量折算：管理0.7，教学0.3；2、副校长1人。3、教务主任1人。工作量折算：管理0.5，教学0.5；4、政教主任1人。5、后勤主任1人。工作量折算：管理0.5，教学0.5。6、保卫科长1人。（二）专任教师和中级专业技术职务岗位设置专任教师岗位44个（专任教师23个），中级专业技术职务岗位12个。（1）专任教师岗位44个，中级专业技术职务岗位12人（含以下三款的中级技术职位在内）；（2）36年级现代教育技术教学教师岗位1个；（3）36年级英语教师岗位1个；（4）成人职业教师岗位1个。（三）后勤人员岗位2个1、财务岗位2人；2、门岗2人；3、公寓管理2人；4、医务室1人。四、聘用条件（一）行政管理人员聘用条件1、拥护党的方针、政策，遵守国家政策法规，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表。2、具有大专及上学历，教学职业技能达四等级水平，知识扎实，教学业务能力强。具有较强的组织能力和表达能力。3、全面贯彻国家教育方针，端正教育思想，有正确的人才观、质量观，且关心爱护学生。4、身心健康，性格活泼开朗，爱好、兴趣广泛，有吃苦耐劳、勇于拼搏的精神。5、能团结同志，谦虚谨慎，作风民主，坚持原则。（二）教师聘用条件1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业。2、具有良好的思想品质和职业道德，身体健康，要有良好的心理素质，综合能力强，品行端正，能自检自律。要有全局意识，热爱学生，团结同事，服从领导的安排。3、职业素质较高、安心本职工作、德能兼备。4、大学专科及以上学历，具有相应的专业知识和技能。5、原则上具有初级中学及以上教师资格证，获得县级及以上教学能手称号者，可放宽到小学教师资格证。6、音乐、体育、美术教师必须具有相应的专业证书。（三）后勤人员聘用条件1、具有和聘用岗位相适应的专业知识和工作能力。2、遵守政策法规、规章制度，思想品德好。3、具有良好的职业道德，爱岗敬业，热情为师生服务，责任心强。4、身体健康，无传染性疾病，能胜任岗位工作。5、讲究卫生，做事谨慎，安全意识强。（四）受聘人员符合下列条件之一的可优先聘用：1、近三年中被评为校级以上优秀教师、先进工作者、骨干教师、教坛新秀等。2、具有音乐、体育、美术、现代信息技术特长的优秀人才。3、长期从事教学工作（教龄二十年以上的），教育教学经验丰富，教育教学效果长期以来一直居于本校或全县前列，深受师生好评的。（五）受聘人员有下列情形之一的一律不予聘用：1、严重违反教师职业道德、社会公德，或者工作纪律、规章制度且影响恶劣的。2、严重体罚学生，屡教不改的。3、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。4、连续两个年度考核不称职的。5、不认真履行工作职责，不愿意从事教育教学工作或故意不完成教学任务的。6、无故旷课或无正当理由逾期不归，一学期内连续超过10个工作日的，或者一年累计超过20个工作日的。7、不能胜任教育教学工作、经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任的。8、教学能力差，教学质量长期低劣、群众意见大的。 五、工作职责（一）校长工作职责1、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令，执行上级党委、教育行政部门的决议、指示，并结合学校实际，制定学校发展规划，学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力努力实施各项计划。2、科学制定学校各项规章制度，做到依法治校，有章可循，并不断组织检查、考核各项制度的落实情况，保障学校政令畅通、各项工作有序进行、学校管理目标的实施。3、不断总结学校的办学思路、经验教训，不断形成新的办学理念和办学特色。4、领导和组织教学工作，思想政治教育和体卫工作，对教职工进行德、能、勤、绩的考核。5、组织教职工的政治学习、继续教育和各项业务进修，逐步提高教职工思想、文化和业务素质。6、领导后勤服务工作，督促财务、后勤人员开展勤工俭学创收工作，加强对后勤服务中心的管理，以及校舍、设备、设施的建设、管理，办好师生伙食，切实做到为教育服务，努力改善办学条件。7、领导开展学校安全工作，组织检查排除学校安全隐患，组织开展传染病防治工作，确保师生平安。8、领导学校工会等群众组织开展各种活动，发挥群团组织民主管理学校的积极作用。（二）副校长工作职责1、协助校长贯彻执行党的教育方针、政策、法令，贯彻执行学校行政会议精神，落实学校工作计划。2、坚持以教学为中心，端正办学思想和教学方向，认真落实教学计划，加强对教学工作的检查、考核、评比、总结，促进学校教育教学质量的不断提高。3、加强学校思想政治教育，组织开展校风建设，精神文明建设，加强对学生的行为规范教育、养成教育、依法治校，形成良好的学风、教风、校风。4、加强行政管理，当好参谋，指导教务处、政教处各项工作，充分调动教职工工作积极性，参与民主管理，开展校务公开，促进学校的发展。5、协助校长领导学校的安全、体育和卫生工作，增强学生体质，控制传染病的蔓延，确保师生人身和财产安全。6、协助校长管理、维护学校财产，依法筹措办学经费，改善办学条件；积极协调各方面关系，营造良好的育人环境。（三）教务主任工作职责1、制定和组织实施学校的教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。2、合理安排课程表，安排教师任教课程、指导、检查教研组、年级组工作计划、教研活动，定期召开会议，共同研讨年级、各学科教学。3、深入教学第一线，研究学校教学工作，分析各科教学情况，定期检查教学工作，针对共同存在的问题研究改进措施和方法，不断总结教学经验。4、负责建立教师业务档案、进行教师考勤、教学情况考核工作。5、组织教师继续教育学习、业务进修，学习现代教育科学理论，熟悉各科教学大纲，提高教师业务能力。6、组织教师开展教育科研和常规教研活动，及时总结交流教学经验，推广成果，不断提高教学效益。7、管好学籍，巩固学额，做好招生、报名、编班、复、转、病、停、升留级学生的安排工作。建立健全学校档案，抓好图书、仪器、电教器材等教学设备的管理和使用。8、做好考试组织工作，具体指导考试命题和组织考试、阅卷分析、教学效果、协调和监控教学活动总量。9、组织安排学生课外活动和社会实践活动。（四）政教主任工作职责1、政教主任在主管校长的指导下，具体负责学校政教工作，主持政教处的日常行政事务。2、负责制定审查年级和班主任工作计划。指导督促年级和班主任搞好班级管理。3、掌握学生思想、行为状况，检查督促执行中学生守则、中学生日常行为规范，定期召开年级组长会、班主任会、学生、班干部会，分析存在问题，指导学生搞好养成教育，纠正不良倾向。4、协助校长做好师生思想工作、德育工作、指导班级工作，协助班主任工作。5、负责指导班级操行评分，表彰好人好事，推荐“三好”学生、优秀学生干部。协助班主任作好后进生转化工作，查处违纪学生。6、负责学校安全教育，制定作息制度，指导好保卫科工作。负责学生宿舍管理，组织好各班级卫生保洁，主持卫生评比。7、配合好家长委员会，指导好家庭教育，指导好学生会工作；配合社会各有关部门，组织召开有关思想教育、法制教育的报告会；开展健康有益的参观、联谊、公益活动，搞好社区教育。8、负责组织学生集会、升旗、通报学生有关问题。9、负责选聘下属工作人员，指导其工作，并进行考核。10、负责拟定政教工作计划，检查落实计划完成情况，总结优化政教管理工作。（五）后勤主任职责1、协助校长制定学校基建整体规划，编制学校经费的预、决算，负责学校财产和设备的管理工作。2、制定后勤处工作计划工作计划，做到服务育人，组织督促对后勤处工作制度、措施的落实、检查、考核、评比，总结后勤处工作。3、严格加强财务管理，坚持收支两条线和财务审批制度。4、加强学校安全工作，开展多种形式安全教育，制定安全措施，落实安全目标责任。组织开展对学校校舍设备设施、消防、水、电、气、学生食堂、小卖部的安全检查，消除安全隐患，杜绝一切事故发生。5、关心师生伙食，加强食品卫生管理；组织力量搞好学校的美化、绿化、净化工作，打造良好的环境。（六）保卫科长工作职责1、抓好学校的保卫组织体系建设，建立健全学校青少年维权岗组织，并组织、指导维权岗督导队开展工作。2、建立健全学校各项安全保卫制度，落实安全保卫措施，安排好节假日护校值班，并检查护校值班情况。3、每学期要制定好安全工作计划并组织实施，期未进行总结，要定期组织人员对学校校舍、重点用室、体育设施等公共活动场所开展安全检查，发现安全隐患要及时排除，严防安全事故发生。4、加强警校共建工作，密切警校联系，积极主动配合公安干警开展“绿色通道”活动，维护校园教学秩序、周边治安正常稳定。5、要有计划的开展安全法制知识教育活动，努力提高师生的安全防范意识和法制意识。6、负责管理好师生宿舍，保证良好的秩序。7、加强对门卫、值班人员的领导与管理，负责门卫、值班人员的使用和管理。8、完成领导交办的其他工作。（七）教师工作职责1、认真贯彻执行党的教育方针，端正教育思想，遵循教育规律，遵守职业道德规范，为人师表，言传身教，教书育人。2、关心爱护学生身心健康，制止有害于学生的行为，尊重学生人格，促进学生德、智、体全面发展。3、加强学生法制教育，养成教育，前途理想教育，组织学生参加有益的社会活动，促进学生良好的道德品质形成，主体意识、个性特长得到充分发展。4、认真执行教学计划，搞好“六认真”教学常规，不断改革课堂教学方法，面向全体，因材施教，全面提高教育教学质量。5、严格要求学生，经常了解学生的思想表现，对学生认真进行文化知识考试和素质评价，不断调动学生主动参与学习的积极性。6、积极组织学生开展课外活动，参加各种兴趣小组，培养学生的创新精神和实践能力。7、努力学习现代教育科学理论、专业文化知识，参加继续教育和业务进修，不断提高业务素质和教学技能。8、积极进行教改实验，开展教育科研，总结教学经验，撰写学术论文、教学心得体会。9、完成学校临时安排的各项工作任务，做到尽职尽责。（八）后勤人员工作职责1、养成良好的职业道德行为。关心爱护学生，服务周到，工作认真负责，坚守工作岗位，严格遵守劳动纪律，不无故缺席，按时上下班，不迟到早退，上班时不做私事。2、爱护公物，防止公物丢失被盗，管好水、电、气，用水、用电、用气控制在核定标准之内。3、后勤各岗位人员要严守各自的岗位职责，做好自己的本职工作。4、服从安排，做事不拈轻怕重。六、聘用程序及工作方法（一）建立聘用工作领导小组聘用工作领导小组在县人事部门、县教育主管部门的直接指导下开展工作，负责制定具体工作目标及人员聘用工作方案（草案）。（二）制定聘用工作方案（草案）并上报县教科局审批，县人事局备案。（三）公布聘用岗位、岗位职责、聘用条件、聘用待遇、聘期和聘用方法。受聘用教师的待遇按国家有关规定执行，聘期为三年。（四）选择岗位，提出申请。教职工本人根据应聘岗位的职责要求及条件等，提出聘用申请，申报竟聘岗位。根据实际，每人可同时申报2个工作岗位。（五）考察考核拟聘人选、公布结果。聘用工作领导小组对应聘人员进行考察考核，着重看个人近三年内的德、能、勤、绩等方面的表现及奖惩情况（见教职工工作情况统计表）。考核结束后，公布考核考察结果。（六）实施逐级聘任。校级干部由县组织部、教科局考察，集体研究决定后聘任。教务主任、政教主任、后勤主任、保卫科长由校长聘任。工勤人员由主管后勤的领导聘用。教务主任、政教主任聘任班主任，班主任聘任各学科教师。（七）签订聘用合同书，办理聘用手续。聘用合同以书面形式订立，一式三份，受聘人员和学校各执一份，一份存入本人档案。聘用合同书的内容除上级统一规定外，还包括学校与受聘人员约定的其它内容。七、对未聘人员的管理办法（一）鼓励自主择业。根据南充市学校教师聘用制管理试行办法