学校两访两创整改提高实施方案

1 / 9 学校两访两创整改提高实施方案 根据学校“两访两创”活动的整体部署和要求，结合我系实际，在顺利完成了“两访两创”活动宣传动员和访谈交流阶段的任务后，为认真做好“两访两创”活动整改提高阶段各项工作，特制订如下整改落实阶段实施方案。 一、总体要求 在本阶段，要紧紧围绕省委、省政府关于在全省高校开展“两访两创”活动要求和省高校工委关于印发湖北省高等学校“两访两创”活动实施方案、武汉语言文化学院“两访两创”活动实施方案 (武语院党 201610 号 )以及武汉语言文化职业学 院艺术系“两访两创”活动实施方案的精神，紧密联系实际，集中时间和精力，采取有力措施，认真解决影响系内改革发展稳定的突出问题和涉及师生切身利益的突出问题。要强调思想整改、行动整改、制度整改。通过整改，让我系的广大老师和学生切实感受到“两访两创”活动的实际效果，真正做到师生满意。 二、组织领导 组 长： 组长 活动联络员： 成员：艺术系全体教师 三、整改目的 2 / 9 通过深入开展“两访两创”活动，提升教师师德教学水平 ，帮助教师全面了解学生的思想、学习、生活动态，改进教育的方式方法，提高教育教学质量，促进学生全面发展。 四、整改内容 、学生的意见与建议： 1、学科专业建设和立德树人方面 、学科专业建设方面应该规范化、深入化、多元化，以确保专业的实用性。 、立德树人应从学习、生活细节上注重学生道德意识和责任意识的培养和提高。 2、师德师风方面 、要和学生平等对话，尊重理解学生，对学生多一些细心、耐心和爱心。 、教师应该在课上和课 后加强与学生的沟通和交流。 3、教师教学、学院课程设置和专业教学方面 、老师应从学生的基础抓起，毕竟有大部分同学基础不好，应加强学习。 、希望将课程安排紧密一点，尽量每天都安排一上午或者一下午，让学生有更多的时间来安排自己的事情。 、建议多设置相关专业的相关软件学习，以便市场需求时，多功能使用。 3 / 9 、部分老师只将静物放好后便要求同学们自己看着画，较少告诉学生该如何画，专业基础内容涉及较少。 、上专业课时同学们比较散漫，有同学迟到、中途离开课堂吃早餐。 、老师管理不严格，同学们上课时自由出入画室。 4、学院学生工作、资助工作、就业指导工作、学生心理健康教育工作 、加强对寝室的安全管理，禁止使用大功率电器。 、辅导员应多关心同学们的学习情况。 、加强对校园饮食卫生的管理。 、希望能开展更多的社会实践活动，增强我们的实践能力。 、同学们课余后大多数都在上网或者出去玩，在寝室看书或画画的同学较少，寝室缺少学习气氛。 、就业指导上能够多一些实践性的引导。 、多开设一些心理健康教育方面的课程。 5、安全管理、饮食管理、宿舍管理 、考虑适当增添监控设备，减少盗窃带来的损失；应该严格控制摩托车的出入 、饮食管理方面，饭菜质量有待提高，价格要适当控制飞涨 、宿舍管理上，应当建立后勤保障服务快速反应机制 4 / 9 、 应在每栋寝室楼下设置开水房，以防止少数同学在寝室内使用大功率电器，所带来危害。 、应加强对教学设施方面的投入。 、教师的意见与建议： 1、提高教师福利待遇 。 2、尽快建立一些文体组织，丰富教师的业余生活。 3、领导与教师多沟通交流，多听教师的心声。 4、教育学生、班级管理工作不是辅导员一个人的事，其他任课教师也要参与。 三、整改措施和时限 当前和近期需要解决的问题： 1、辅导员对学生加强思想教育同时系里加大惩治力度，对于初犯进行系部处分及公示，屡犯上报学院由学工处进行处理。对辅导员进行工作职责的深入管理要求，每周至少谈话 3名同学，及时对学生的思想学习问题提供有力帮助。 负责 领导： 责任人： 完成时间： 2016 年 12 月 2、在响应学校学风建设的文件要求，系里组织形式多样的活动，丰富学生的课余生活。系里安排各班的早操、晚自习活动，让学生充分利用课余时间进行学习及锻炼身体。减少玩耍时间增加学习时间。 5 / 9 负责领导： 责任人： 成时间： 2016 年 12 月 3、有关评先、评优和资助等学生工作、学风创建工作、就业指导工作以及心理健康教育工作的整改落实，首先要坚持“公平、公正、公开”的原则，以认 真负责的态度和公开透明的方式做好每年的评先、评优和资助工作；其次通过各种形式开展“学风建设系列”活动来加强学风建设，丰富校园文化活动，努力为学生铺成才之路。 负责领导： 任人： 完成时间： 2016 年 12 月 4、有关学生安全管理和宿舍管理的整改和落实以安全防范为重点，主要是加大宿 舍管理力度，做好管理育人、服务育人的工作。具体要狠抓宿舍卫生，强化宿舍纪律，各辅导员定期深入学生宿舍进行卫生、纪律检查，各班班干部和学生党员要协助做好查考勤、查违纪、查学习态度的三查活动。同时做好学生寝室卫生、晚归、就寝的检查，并定期公布检查结果。 负责领导： 责任人： 、有关学生饮食管理整改和落实，在努力增强学生6 / 9 自身饮食安全意识的同时，对于师生反映较为突出的学校饮食价格等有关后勤管理方面的意见和建议，将及时反馈给学院党委工作部整改处理。 负责人： 及时向后勤反映情况 中期需要整改的内容： 1、以班级为单位，将师德师风、教师教学等反馈的意见和建议分解到每个任课教师研究讨论和整改。 负责领导： 责任人： 成时间： 2016 年 6 月 2、有关专业课程设置、学科建设有关艺术系专业发展的意见和建议，将分别向艺术系和学校教学相关部门汇报讨论后，及时调整落实。 负责领导： 责任人： 成时间： 2016 年 6 月 3、结合学生个 人实际开展心理健康咨询和教育工作，引导学生树立正确的人生观、价值观；就业指导工作上，一方面增强对毕业生的服务意识的，同时主动出击开拓就业市场，保证就业指导工作稳步进行。 负责领导： / 9 责任人：全体教师 完成时间： 2016 年 6 月 远期需要完成的任务： 中共中央十六号文件指出辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性的开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。艺术系不仅有着一支工作能力强、业务精的辅导员队伍，也有着一支由专职教师组成的在促进学生学风班风建设中起着重要作用的专业班导师队伍。设立班导师是艺术系现阶段试行的管理工作。在艺术系的每个班级都设置了班导师，担任班导师的教师主要是年轻的专职教师。班导师新生入学时协助辅导员做好迎新工作；负责给学生讲解大学三年的培养计划，使学生了解在校期间各个学习环节的安排和相关要求；给予学生专业课选课必要的指导，还帮助提前毕业的学生制定学习计划；平时收集教学、学习有关的信息，本班学生的学风状况以及对于学院学校教学的意见和建议；每个学期开始都会组织参加本班班会 ，与同学们进行总结交流，并且对于下年工作进行筹划，帮助学生制定正确的学习计划和目标；深入学生宿舍，了解学生学习中遇到的问题，引导班级树立良好的学习风气。班导师都深受学生的拥护，学生们也非常喜欢和导师交流，所以，班导师在对学生的引导中起到了至关重要的作用。 8 / 9 为了鼓励老师们积极参加到导师工作中来，艺术系给每个班导师计算工作量，这样就提高了老师们担任班导师的积极性。为了督促班导师做好工作，艺术系还制定了班导师的评价体系，主要是学生给班导师打分制度。每个月末，同学们都会收到一份关于班导师工作的调查问卷， 同学们根据导师的工作表现，给予相应的分值。根据班导师的得分，艺术系上报学院后，会相应给予全额工作量、半额工作量和不计工作量的奖惩措施。 负责领导： 任人：全体教师 完成时间： 2016 年 6 月 四、整改要求 加强组织领导，建立健全机制 整改落实阶段是最出成果、最见实效的阶段，也是广大师生最为关注的阶段。各部门各司其职，抓紧落实具体工作。集中时间、集中精力抓好整改落实，并定期向师生公布整改进展情况，接受他们的监督。 按照职责分 工，加强组织协调 负责领导、教学办和学工办要树立大局意识和责任意识，按照任务分工，认真履行整改落实责任。要把整改任务落实到个人、落实到岗位上，领导带头，互相监督，上下联动，合力整改，使整改项目和整改措施“事事有着落，件件9 / 9 有结果，条条有落实”。对于需要其它部门支持或涉及几个责任部门的整改落实任务，要注重统筹，主动沟通，协调