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文档简介

用百分数解决问题（二）,1掌握求一个数比另一个数增加（或减少）百分之几的问题的解决方法，能综合运用所学百分数的知识解决相关实际问题。 2能结合具体的问题情景多角度地分析问题，在分析问题的过程中体验解决问题策略的多样化，提高同学们解决问题的能力。 3在解决问题中感受百分数与现实生活的联系，体会百分数的应用价值。,1、找出下列各题中的单位“1”， 并说出下列句子的含义。 男生人数占女生人数60%。 男生人数比女生人数多20%。 女生人数比男生人数少25%。 加工一批零件，已完成了80%。 树苗的成活率是95%。 今年的猪肉单价比去年上涨了80%。,分析下面每个题的含义，然后列出数量关系式 1今年的产量比去年的产量增加了百分之几？ 2实际用电比计划节约了百分之几？ 3十月份的利润比九月份的利润超过了 百分之几？ 4一件服装售价降低了百分之几？ 5现在生产一个零件的时间比原来缩短了 百分之几？ 6实际超产了百分之几？,
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