高效知能检测6-2

一、选择题1(2009年高考山东理综)利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解，由此推知，该反应器()A能够实现物质循环B主要处理有机污染C可看作一个小型生态系统D存在能量输入、传递、转化和散失解析：本题以新材料“泥浆生物反应器”为背景，考查同学们获取信息和处理信息能力。根据题干可知泥浆生物反应器的原理是利用细菌在有氧条件下进行有氧呼吸分解污染物，所以该反应器处理的是有机污染物，故B项正确；物质循环的实现除了依赖于细菌等异养生物的呼吸作用外，还需要生产者的光合作用或化能合成作用，该反应器没有提到自养生物，故A项错误；因为该反应器缺少生产者，所以不可看作生态系统，故C项错误；无生产者，也就不存在能量输入过程，故D项错误。答案：B2(2009年高考天津理综)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是()甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂乙生态系统在S点后一定有新的物种产生乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程ABC D解析：从题图可以看出，甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多，一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性越强，因此甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强；群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群的集合，甲生态系统中生物群落的营养关系不一定较乙复杂；新的物种产生一般需要生殖隔离等条件，乙生态系统在S点后不一定有新的物种产生；乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低，而S点后种群类型数量又逐渐增加，可见S点后一定经历过次生演替的过程。所以正确，选B项。答案：B3(2009年高考重庆理综)如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是()A进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量C流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D流经该生态系统的物质和能量可循环利用解析：考查生态系统的能量流动和物质循环的相关知识。题图中各h产生的CO2只是进入该生态系统的一部分CO2；生产者中的i只有一部分被初级消费者同化；流向分解者的k需要经分解者分解后才能被生产者利用；生态系统中物质可以循环利用，能量是单向流动的。答案：B4如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起()A甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B甲、丙、丁的种群数量均增加C甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加解析：营养级越高的种群，所含有的能量越少。在该生态系统中，这四种生物之间形成的食物链是：丙甲乙丁。如果乙的种群数量增加，则甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加。答案：D5蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明()A蟑螂能感受物理信息的改变B信息传递是生态系统的重要功能之一C行为信息可以影响蟑螂的行为D蟑螂可以感受一切信息刺激解析：光线的明暗是物理信息，A正确；蟑螂作为低等动物，对人类的语言等信息刺激是不能作出反应的，D错误。虽然B、C选项本身正确的，但不是题干信息的直接推论。答案：A6设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是()A小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动B应该经常向小生态瓶中通气，从而保证瓶中生物的呼吸C小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些D应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量解析：小生态瓶应该是密闭的；小生态瓶中投放的动物数量不宜过多，以免破坏食物链；小生态瓶放在有较强散射光的地方，不能放在阳光能够直接照射到的地方，否则会导致水温过高，从而使水草死亡。答案：A7右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中正确的是()A图中B都是自养生物，细胞中不一定有叶绿体但都含有色素B适度松土可以促进过程，加快物质循环C过程的加剧是造成温室效应的主要原因D达到平衡状态的生态系统，和的量基本相等解析：分析图可知，B为生产者，生产者除绿色植物外，还有一些细菌，如硝化细菌，体内不含色素；过程为动物的呼吸作用，适度松土与动物的呼吸作用无关；化石燃料的燃烧是造成温室效应的主要原因。答案：C8(2011年株州模拟)如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是()A信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递C物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递解析：A项中，能量流动是单向的。B项中，生态系统的功能是能量流动、物质循环和信息传递。C项中，信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态。D项中，信息传递存在于生物和生物之间以及生物和无机环境之间。答案：A二、非选择题9.(2011年高考大纲全国卷)回答下列与生态学有关的问题：(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_、_、_的关系。(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。种群甲乙丙丁戊重金属含量(g/kg鲜重)0.003 70.003 70.0350.0350.34据表中数据绘出该生态系统的食物网。.(2011年高考安徽卷)大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同域分布，一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1 600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹。(1)从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是_。(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于_。(3)目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生_。(4)建立自然保护区，改善栖息环境，以提高_，是提高大熊猫种群密度的根本措施。解析：.(1)外来鱼类和外来水草引进某水域生态系统后，导致该生态系统的生物多样性下降，则外来物种和本地物种之间主要存在种间斗争，其种间关系有捕食、竞争和寄生。(2)重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外，则随着营养级级别的升高，生物体内重金属的浓度会越来越高。从表中数据可以看出，甲和乙体内的重金属浓度最低，且相同，应该属于同一个营养级，是生产者，丙和丁次之，是第二营养级，戊体内重金属的浓度最高，是第三营养级。又根据题干所述，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食，所以该生态系统的食物网如下：.(1)大熊猫是初级消费者，属于第二营养级，华南虎是三级或四级消费者，属于第四或第五营养级。在食物链中，所处营养级越高，能量传递过程中损耗的能量也就越多，处于该营养级的生物同化的能量就越少。(2)生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和行为信息，生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质，如本题中的大熊猫尿液和肛腺分泌物即为化学信息。(3)通过建立生态廊道使各个孤立的种群沟通，可以加强基因交流，促进生物进化。(4)建立自然保护区可以为生物创造良好的生存环境，提高环境容纳量(或K值)。答案：.(1)竞争捕食寄生(2).(1)大熊猫比华南虎的营养级低，获得的能量相对较多(2)化学信息(3)基因交流(4)环境容纳量(或K值)10下图甲为某草原生态系统的结构简图。“”表示碳的流动方向。图乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。(1)AE和DB过程中碳的流动形式分别是_。(2)若消耗生产者10 000 kg，位于最高营养级的生物最多可增重_kg。(3)图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_。(4)图乙中，在t1时期种群的年龄组成为_型，在t2时期后，种群数量将_。(5)在牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发，其主要原因是：_；_。解析：(1)图甲显示E为生产者，A为大气中的CO2库，C为分解者，故AE以CO2形式流动，DB以含碳有机物形式流动。(2)最多增加则按20%计算，B为最高营养级，即增重为10 00020%20%20%80(kg)。(3)捕食关系中，相邻物种的某些个体行为为对方提供有用信息，则信息传递的作用为调节种间关系，以维持生态系统的稳定。(4)图乙显示，此曲线为种群“S”型增长曲线，t1时期增长率最大，故种群年龄组成为增长型。t2时期后，增长率为零，则种群处于相对稳定状态。(5)长期使用同一种杀虫剂，会选择性地使抗药个体的抗药性逐年增加，其天敌大量减少。答案：(1)CO2、含碳有机物(2)80(3)能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(4)增长不变(5)害虫的抗药性经自然选择逐代增强化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有的营养结构(害虫天敌大量死亡，破坏了食物链的结构)11由于人类的活动，云南滇池多次在夏季出现由蓝藻爆发引起的水体富营养化，请回答下列问题：(1)滇池蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此，可以通过显微镜观察细胞是否具有_来判断。如果比较滇池水体的pH，则早上比傍晚要_。(2)夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一，从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的_，而温度是通过影响细胞内_来影响蓝藻的生长的。(3)环保部门怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次，依次编号为(已知号水样正对工厂排水口)，对各水样进行了如下处理：首先，检测水样中的蓝藻数量(A)组；然后，滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加，再在各组中加入等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，最后检测水样中蓝藻数量，统计数据如下表(蓝藻数量单位：百万细胞/mm3)。水样编号A组(原始水样)0.20.30.311010776.5B组(添加N)11.522.52019181718C组(添加P)899.510119.57.57.57D组(无添加)0.20.20.31109776.5请回答有关问题：通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是_。进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中D组起_作用，从实验结果可得出的结论是_。解析：(1)蓝藻为原核生物，而绿藻是真核生物。因经过一天光合作用，水中