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文档简介

隋秀兰,27控制铁生锈的速度,新教科版,小学科学,六年级,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,控制铁生锈的速度,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,我们研究了铁生锈的原因，进行了对比实验，让我们分享研究成果吧！,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,科学讨论会,研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设：铁生锈与空气有关，因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。 实验材料：3个盘子，3枚铁钉、水、菜油 实验方法： 1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。 2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。 3、每天观察记录一次。,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,观察到的现象,无变化,无变化,无变化,无变化,无变化,有点生锈,生锈,锈多了,锈更多了,无变化,无变化,无变化,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,实验结果： 原因分析:,铁生锈与空气和水有关，铁生锈是水和空气共同的结果。,铁生锈需要水和空气的共同作用，在不同的环境里铁生锈的速度有快慢，铁在盐水里的生锈速度快，铁生锈的时候会发生颜色变化。,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,看了上面的实验记录单，我们能得出什么结论？ 交流大家的实验结果，我们能找到铁生锈的原因吗？,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,铁生锈的快慢,小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。但是，每年由于铁制品生锈所造成的损失十分巨大，那么在什么情况下铁容易生锈？ 我们怎样防止、减缓铁生锈呢？ 我们来设计对比实验吧。,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,铁钉生锈观察记录表,空气中,潮湿处,水中,很慢,较快,很慢,盐水里和空气中,很快,铁钉在盐水和空气中生锈的速度最快。,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。,涂油,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,刷或喷油漆,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,烤蓝：在表面形成致密的氧化物保护膜,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,搪瓷涂层,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,练习和实践,1、请你比较海南岛和吐鲁蕃的铁制品哪个更容易被锈蚀？为什么？,2、请你说说如何处理洗过的铁锅和铁制的菜刀？,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,3、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的。,车架,轮圈,链条,教科版小学六年级科学下册 制作人： 隋秀兰,4、下雨天骑过的自行车你是怎样保养的，为什么？,先用干布擦（是为了保持自行车表面的洁净和干燥）,再用油布擦（是为了在自行车的表面形成保护膜）,教科版小学六年
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