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文档简介

新版图书室的工作总结范文根据学校实施的实验小学图书管理模式，我校现有三种阅读模式：1、图书流转台自助式阅读。2、班级漂流式阅读。3、学生自主式阅读。本学期即将结束，现将图书室的如下：一、各班捐书情况：本学期我校二、五年级开展了自愿捐书活动，共计捐书702本。二、图书流转情况：1、学生借阅图书流转台的书籍很积极，本学期共摆出书946本，截止目前收回书的本数是868本。2、图书管理员为六年级的文体部的学生和五年级新聘任的学生，大部分同学管理都非常的认真、负责，尤其提出表扬的是：六年级(2)班的刘禹含、罗文轩、田书源、张慧娴同学，五（2）班付聿嘉、付聿琪同学，五（3）班张家宁同学。三、本学期全校漂流书籍情况：本学期新增图书7886册，根据实验小学图书管理办法，每班进行了班里图书漂流，漂流情况如下： 班级漂流次数一年级（1）班3一年级（2）班3一年级（3）班3一年级（4）班3一年级（5）班3一年级（6）班3二年级（1）班4二年级（2）班4二年级（3）班4二年级（4）班4二年级（5）班4二年级（6）班4三年级（1）班4三年级（2）班4三年级（3）班4三年级（4）班4三年级（5）班4三年级（6）班4四年级（1）班4四年级（2）班4四年级（3）班4四年级（4）班4四年级（5）班4四年级（6）班4五年级（1）班5五年级（2）班5五年级（3）班5五年级（4）班5五年级（5）班4五年级（6）班5六年级（1）班4六年级（2）班4六年级（3）班4六年级（4）班4六年级（5）班4六年级（6）班4四、学生自主式阅读：按照实验小学图书室借阅管理办法，本学期，36个班的学生可以到学校图书室借阅书籍，借阅书籍的同学有六（5）班李佳欣、李泳瑶，五（4）班郑雅丹同学，五（6）班黄梓昕、王正扬同学，四（5）班陈轶杨、吕彦博、娜吉娅、李亚霏、张琦星、许意景同学。五、班级自我管理图书情况：全校36个班级除了登记电子版的借阅情况外，还自制图书登记借阅本，方便借阅和回收图书。它们是二
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