有机化学ppt课件第三章.ppt_第1页
有机化学ppt课件第三章.ppt_第2页
有机化学ppt课件第三章.ppt_第3页
有机化学ppt课件第三章.ppt_第4页
有机化学ppt课件第三章.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分类: 1. 单环烷烃:小环, 普通环(正常环),中环, 大环 C数: 3-4 5-7 8-11 12 2. 多环烷烃:螺环烃, 稠环烃, 桥环烃,3.1 环烷烃的异构和命名,1.环烷烃的异构,构型(configuration):在具有一定构造的分子中,原 子在空间的排列方式。,eg.写出C5H10的构造异构体(考虑构型),环烷烃的顺反异构:假定环中碳原子在一个平面上,以环平面为参考平面,两取代基在同一边的叫顺式(cis-),否则叫反式(trans-)。,eg.,2.环烷烃的命名:,(1)单环烷烃:,a.根据环中碳原子的数目叫“环某烷”;,b.环上取代基的位次和编号写在母体环烃名字前面,“编号”原则与烷烃相同;,c.若有两个取代基,则在最前面标明“顺、反”;,d.若取代基碳链较长,则环作为取代基。,eg.,2-甲基-3-环丙基庚烷,1,1-二甲基-3-异丙基环戊烷,1-甲基-3-环己基环戊烷,(1R,2R,4R)-1,2-二甲基-4-氯环戊烷,(2)多环烷烃,a.根据成环的碳总数,叫螺 某烷,b.两环除开共用C外的C数,由小到大,放于 内,并用下角原点隔开,c.编号:从小环共用C大环(并尽可能使取代基为此小),eg.,5-甲基螺2.4庚烷,5-氯螺2.5辛烷,a.判断环数及总碳数,称几环 某烷,*环数:将桥环烃变为开链化合物需要断开的C-C键的最小数,b.将桥上碳原子数(不包括桥头碳)由多到少顺序列在 内,并用下角原点隔开(有几个桥就有几个数字)。,c.编号:从第一个桥头碳开始,从最长的桥编到第二个桥头碳,再沿次长的桥回到第一个桥头碳,即按桥渐短的次序将其余的桥依次编号。(若有取代基,则尽量使其位次较小),eg.,二环4.2.0辛烷,2,7,7-三甲基二环2.2.1庚烷,三环2.2.1.02,6庚烷,练习:,1,2,4-三甲基二环4.3.0壬烷,3.2 环烷烃的物理性质和化学性质,1.物理性质:,态:气C3-C4,液C5,m.p. d. s.,2.化学性质:,共性:,同烷烃相似,光照或加热下发生自由基取代反应。(难氧化),特性:,小环的开环加成,(1)加氢:,(2)加溴,(3)加溴化氢,不反应,不反应,结论:,(1)环丙烷活性最大,不稳定,易发生开环加成(H2、 X2、HX);,(2)其他环烷烃性质与开链烷烃相似,发生X2的自由基 取代反应;,(3)环丙烷衍生物开环位置:取代最多的C与取代最少 的C之间; 加成位置:符合马氏规则。,eg.,马氏规则:H加成到含H较多的C上,X加成到含H较少的C上。,3.3 环烷烃的来源和用途,3.4 环的张力,1.环丙烷及环丁烷的结构,2.拜尔张力学说(A.von Baeyer, stain theory),3.环烷烃的燃烧热,4.张力能,环产生张力的因素,Enb 非键性相互作用:非键合的两原子或原子团距 离小于其范氏半径之和(强烈排斥) El 键长变化:两成键原子间距离偏离正常键长; E 键角变化:键角偏离平衡值 E 扭转角变化,图1. 环丙烷中sp3杂化轨道重叠示意图,3.5 环己烷的构象,讨论:为什么船式构象不稳定?,椅式构象特点:,(1) 六个C分居两个平行平面(两平面相距50pm) (2) 每个C上有两个C-H键,其一为a键(直立)垂直 于平面;另一为e键(平伏)平行于平面。即 12个C-H键分为两组,一组为a键,一组为e键。 (3) 两种椅式构象间可相互翻转 (4) 相邻两组a键伸展方向相反,一个向上,一个向下, e键也如此。,船式,椅式,3.6 取代环己烷的构象分析,1. 一取代环己烷,讨论:,甲基环己烷分子中甲基处于e键稳定还是处于a键稳定?,*请画出叔丁基的优势构象。,2. 多取代环己烷,结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论