仰化小学少年宫各室档案管理制度.doc

仰化小学少年宫各室档案管理制度经典诵读室管理制度 1、经典诵读室是学生经典诵读专用教室，未经管理人员批准不要随便进入。 2、进入诵读教室后，请自觉进入各自的位置，并保持绝对的安静，不得追跑打闹，时刻保持室内整洁。 3、诵读教室的专用书籍及作品，未经管理人员许可，请不要随意乱动，如有损坏，照价赔偿。 4、下课离开教室前，请准备好自己的物品，听从辅导员管理，关好门窗，桌椅摆放整齐，有序离开教室。 5、经典诵读教室的财物属于经典诵读室专用，如需借用，请先经学校批准，办好外借手续，并如期完好归还。 6、管理人员要定期安排学生打扫好本室卫生，桌椅摆放整齐。 7、管理人员要锁好门窗，配合学校，做好本室的防火、防潮、防盗工作。如失职造成损失，按程度追究事故责任人、负责人的责任。经典诵读辅导教师职责1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。 3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。4、在诵读时间上，灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。5、辅导教师指导学生应注意以诵读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。 科技展室管理制度 1、学生按照规定时间参加科技活动，准时进入活动室。 2、根据“兴趣小组活动安排表”，做到按时参加活动。活动时，要遵守活动纪律，要按活动程序进行活动，特别要注意活动安全。 3、科技辅导员每次活动要提前到场，坚持点名制度。必须参与辅导一个兴趣小组，每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核， 4、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。科技活动辅导员职责 1、认真组织学生参加活动，讲清活动要求及注意事项。 2、及时清点学生，认真记录，保证学生安全。 3、逐步提高自己的辅导水平及讲解示范能力，全面提高学生科技活动的兴趣。 4、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员。学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。5、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交少先队和教导处资料室存档，学校将按有关规定给予奖励。 音乐室舞蹈室管理制度 1、由辅导员负责管理，其他人未经允许不得入内。 2、管理人员要认真做好添置设备登记，室内器材应摆放规范、整齐。 3、保持室内清洁，不准将无关物品带入室内。 4、排练节目或其他活动，学生要有秩序进入，在指定地点排练，室内要保持安静，不准喧哗打闹。 5、爱护室内器材，未经允许不要随意动用器材，由于违反规定而造成器材损坏的按价赔偿。 6、专业器材禁止非专业人员使用，由此造成的损失按价赔偿。 7、每次活动结束后应清点器材，检查室内物品，确保设施设备完好。音乐舞蹈辅导员职责 1、辅导教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。 2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。 3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。 4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。 5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，营造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。 6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。 7、做好活动记录，记录本次活动参加的班级、人数、内容、及指导教师、设备的使用情况。 书法室管理制度1、书法室是学生书法专用室，未级管理人员批准请不要随便进入。 2、进入书法室后，请自觉进入各自的位置，并保持绝对的安静，不得追跑打闹和乱碰桌子，时刻保持室内整洁。 3、书法室内的一切实物、作品，未经管理人员许可，不要随意触摸，如有损坏，照价赔偿。 4、下课离开教室前，请准备好自己的物品，听从任课教师或管理人员的安排，门窗关好，桌椅摆放整齐，有序离开教室。 5、书法室的物品属于书法室专用，如需借用，请先经学校批准，办好外借手续，并如期完好归还。 6、管理人员要定期安排学生打扫好本室卫生，桌椅摆放整齐。 7、管理人员要锁好门窗，配合学校，做好本室的防火、防潮、防盗工作。如失职造成损失，按程度追究事故责任人、负责人的责任。书法辅导员职责 1、认真组织学生参与学习，并做好相关工作。 2、认真指导好学生书法教学，鼓励学生研习不同流派书法，体现特长。 3、努力提高自身辅导能力，提高学生书法水平。 4、做好日常的记录工作，认真清点人数，确保学生安全。手工制作室管理制度 1、手工制作室由专人负责，未经允许禁止入内。 2、学生在进入本室后应保持肃静，不得大声喧哗，追逐打闹。 3、在本室内应绝对保持卫生的干净、整洁。不要随意乱扔杂物，剪掉的纸屑、废物等要装入塑料袋内，课后由值日生清理出教室。 4、在本室活动，学生要事先准备好用具及用品，以免因准备不足而影响制作课效果。 5、禁止触摸、乱动本室展品。若因违纪而造成展品损坏，除赔偿外，还将受到学校的处分。 6、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。 7、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐，听从管理人员或任课教师的安排有序离开本室，管理人员或任课教师要关好门窗，切断电源 8、管理人员注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。手工制作辅导员职责 1、热爱教育事业，以身作则，遵纪守法，为人师表。 2、认真制定并执行教学计划，按时完成教学任务。 3、抓好学生管理，做好活动、培训记录及学生出勤记录，确保活动期间学生安全。 4、认真开展相关活动，此过程中不擅离工作岗位，不会客、不聊天，不接打电话。 5、培养青少年学生动脑动手的能力，使学生能“健康、活泼、快乐、向上”的全面发展。 6、积极配合，完成其他临时性工作。棋牌益智室管理制度 1、棋类室作为乡村少年宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。2、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。3、坚持以棋会友的原则，相互尊重对方。4、发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物品归放原位5、活动室开放时间：原则上是乡村少年宫活动时间。6、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。棋牌益智辅导员职责 1、以棋牌教学为核心，千方百计提高学生棋牌技艺。 2、培养学生积极健康的思想，端正学生参与棋牌活动的态度，真正达到健脑益智的教学目的。 3、积极参与活动的全过程，鼓励学生的创新思维，增强参与棋牌活动的意识。 4、定期开展棋牌比赛活动，及时点评、逐步提高学生技艺。 5、爱护公物，不得私拿、借用活动器材、用具、工具，损坏公物，应照价赔偿。 6、教育学生遵守管理制度：讲文明、讲礼貌、友谊参赛；讲究卫生，不乱扔杂物、不随地吐痰，不大声喧哗。乒乓球活动室管理制度 1、要自觉遵守乒乓球室的开放时间。 2、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。 3、爱护室内设施和体育器具，禁止将衣物挂在球网上，不准坐在乒乓球台上。 4、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和不正确技术敲打桌面；不得私自搬动乒乓球桌，不得私卸球网。 5、室内禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。 6、节约用电，活动结束后要注意关灯。 7、活动结束后，要打扫好室内卫生，关好门窗。 8、学员要按照教师的要领进行练习，以免发生意外。乒乓球活动辅导员职责 1、开放前做好乒乓球室的卫生工作。 2、学生活动时引导进入场地并做好服务工作。 3、必须保证室内洁净,地面切不可有积水、果皮等垃圾。 4、无人使用时应关闭门窗,切断电源做好节能工作。 5、使用时间结束前3分钟通知提醒学生,做收场工作。 6、做好乒乓球的教学指导工作和运动安全教育。美术室管理制度 1、遵纪守法，遵守课堂纪律，不允许在美术室内大声喧哗，追逐打闹，不做危险游戏。 2、爱护公物，不允许损坏教学和学习用具，如有损坏应照价赔偿，做个文明的小艺术家。 3、讲究卫生，不允许乱涂乱写，乱丢纸屑杂物，保持地面整洁。值日老师或同学应负责打扫，整理美术室和清理垃圾。 4、尽职尽责，凡配备有美术室钥匙的教师和学生应爱护和保护美术室的财物，不允许将钥匙转借和复制给无关人员。如发现财物丢失或损坏将追究相关人员责任。 5、有借有还，凡其他各室借用美术室财物必须备案登记，如期如数归还，如有丢失照价赔偿。 6、严格管理，非参加美术兴趣小组学生或无关人员。未经许可，不得擅自进入美术室。未经同意，不得将他人学习用品和美术室财物占为已有，如有偷窃行为将严肃处理。 7、勤俭节约，节约用水用电，凡最后离开美术室者应关电关门，关窗。美术辅导员职责1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，不断提高业务水平，业务技能。2、加强责任心，严格遵守管理使用等各项规章制度，坚持原则，对于违反各项规章制度行为勇于制止。3、认真搞好全校的美术教学和指导工作，定时定期组织指导美术兴趣小组开展活动。4、努力加强美术室的建设，充分发挥美术室的作用。5、认真搞好美术室的日常管理工作，确保室内干净整洁。6、妥善安排美术兴趣小组活动时间，培养美术人才。计算机室管理制度 1、网络教室供学生学习信息技术时使用，未经批准不得作为它用。 2、使用辅导员应主动学习，操作方法和流程，掌握一定的操作规程和维护知识。使用人必须按照操作规程进行操作，不得违章操作，否则造成设备损坏由使用人承担相应责任。 3、学生进入网络应用室后按序就座，保持室内桌椅整齐。未经允许，不要随意搬动室内桌椅。 4、室内要保持安静，不得追逐打闹、大声喧哗；注意文明卫生，在室内不要乱丢纸屑，不要吃零食，不要乱写乱画。 5、进入网络应用室的学生，未经许可，不要擅自启用教室内电教设备，凡违纪造成设备损坏的，应负责赔偿维修费用或赔偿设备。 6、网络应用教室，应等待正常安全关机后再断开电源，盖好电教设备，并关好门窗。 7、电教设备在使用过程中若出现异常应立即停止使用并通知管理人员及时维修。 8、管理人员应配合学校做好本室的防火、防盗、防潮。网络应用管理人员职责 1、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络所有设备的规格、型号、结构、性能，熟悉网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识。 2、全面规划校园网IP分配策略，负责校园网IP地址分配。确定网络安全及资源共享策略。 3、负责公用网络实体，如服务器、交换机、路由器、防火墙、网关、配线架、网线、接插件等的维护和管理。保证网络的畅通无阻,在遇到网络线路故障时及时解决。 4、负责服务器和网络软件的安装、维护、调整及更新。定期检查网络设备的运行情况。建立可靠的数据备份策略，及时做好服务器的数据备份，确保数据安全。 5、定期备份服务器资料，定期升级各种网络软件并查毒、杀毒。 6、切实做好防盗、防火、防尘、防潮等工作。确保设备、系统安全可靠。 7、经常维护网络中心的不间断电源，当停电时网络管理员要及时关闭服务器和核心交换机，当有电时，要及时开启服务器和核心交换机，保证校园网正常运行。 8、能够认真辅导学生，并进行实践操作，提高学生的实践能力写作训练室管理制度 为培养和提高少年宫写作活动全体成员的综合素质，加强和规范少年宫的整体形象，特制定以下制度： 1、每次活动辅导教师应按规定时间到席，不得迟到、早退。 2、参加活动的学生有事不能到者，一律向辅导教师请假。 3、必须保持室内清洁，爱护好公共财务；不得带非本活动班人员入内；不得在活动室内打闹、嬉戏。 4、任何人不得将本活动室内任何公共物品带出室外。 5、辅导教师要登记好每次活动的情况做好记录，积极配合档案建设工作。 6、每天的值日人员必须认真负责，离开前必须打扫卫生，摆齐桌椅。写作训练辅导员职责写作教师是我校办好文学社团活动的依靠对象，在写作活动中起主导作用。其主要职责是： 1、严格遵守和执行九年制义务教育法和教师法。 2、制订和执行写作活动计划，按照教学大纲和教材要求，保质保量按期完成辅导任务。 3、坚持“作文先做人”的思想，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。 4、合理安排学生的作文练习，注意改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量，激起学生对写作的兴趣，启发他们的创作欲，指导和帮助学生发展智力，提高写作能力。 5、关心学生的身体健康，培养学生良好的学习习惯，处处为人师表，努力写好“下水文”，做学生的楷模。 6、使用普通话教学，指导学生写“端正字、正确字、规范字”。 7、自觉履行文学社指导老师的职责，积极组织文学社活动，承担作文教研任务，刻苦钻研业务，不断提高政治、文化和业务水8、认真指导学生作文，积极撰写学科论文，主动向知名的报刊杂志投稿。 9、主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。心理咨询室管理制度 1、心理咨询师必须态度热情、工作细致认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。 2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待， 倾情相助，引导来访者自助。 3、保持室内环境整洁、优美、舒心，营造温馨的空间。 4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。 5、心理信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。 6、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。 7、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。 8、心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午12：00-13：00。 9、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。 10、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。心理咨询工作人员职责1、广泛宣传心理健康知识。2、组织心理健康教育课程的教学。3、开展学生心理知识系列讲座。4、开展学生心理健康第二课堂活动。5、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。6、指导“学生心理协会”的各项活动。7、建立学生心理档案。8、开展多种形式的心理咨询活动,适时开展团体心理辅导。9、建立和维护心理健康教育网站。 心理咨询工作人员守则1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。4、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应作好适当的转询建议。5、不得应用心理