《温州市中小学标准化音乐室评估细则(试行)》.doc

附件温州市中小学标准化音乐室评估细则（试行）一级指标二级指标三级指标评估内容及标准评分说明得分A条件建设水平（40分）A1组织机构及经费（10分）A1.1管理体制（3分）1.音乐室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划（2分）；2.明确音乐室归口管理部门（1分）。不达标不得分，听汇报，查看相关文件。A1.2人员配置（5分）明确音乐室管理人员（3分），落实管理职责（2分）。不达标不得分，查文件。A1.3音乐耗材购置费（2分）每年有音乐器材和耗材专项安排计划，并及时补充教学所需器材和耗材（2分）。不达标不得分，查看账册、发票。A条件建设水平（40分）A条件建设水平（40分）A2用房（10分）A2.1音乐教室（5分）小学要求：12个班及以下不少于1间，13班24班不少于2间，25班36班不少于3间，37班及以上不少于4间。初中要求：24个班及以下不少于1间，25个班及以上不少于2间。高中要求：36个班及以下不少于1间，37个班及以上不少于2间（5分）。少一间扣2分，没有音乐室不得分。（达到生均面积1.92/生不扣分）A2.2音乐器材室（3分）学校应配有相应存放音乐器材的空间（3分）。音乐器材无地方存放酌情扣分。A3.3办公室（2分）设有音乐教师办公室，配有相应办公设施（2分）。不达标不得分。A3设施设备（20分）A3.1音乐教室（8分）1.配有与班级学生数相符的音乐凳，数量不够酌情扣分（3分）；2.配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等设备（2分）；3.配有立式钢琴（含琴凳、琴套）（2分）；4.配音视频设备、信息端口等（1分）。不达标不得分，是电子琴或风琴扣1分，音乐凳每缺一张扣0.2分。A3.2音乐器材及设施（6分）1.配有相应仪器柜、架（2分）；2.中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录配备，高中根据课程标准和自选课程要求增配，并及时配备能满足新教材所需的音乐器材（4分）。视情况扣分。A3.3室内要求（6分）1.音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置，并考虑室内隔音设计（1分）；2.自然采光或设顶部采光，照明、采光应符合GB/T7793-2010中小学教室采光和照明卫生标准（1分）；3.各教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范（1分）；4.各室应有相应防盗、防火安全设施（1分）；5.环境布置应有较高艺术品位，营造良好的艺术氛围（2分）。不达标不得分，看场地。B管理水平（30分）B管理水平（30分）B1管理（30分）B1管理（30分）B1.1制度建设（10分）1.有明确的工作人员职责分工（3分）；2.学校建立音乐教室管理制度、器材设备保管使用制度、音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度等,并严格执行（5分）；3.相关制度上墙（2分）。不达标不得分。B1.2账务管理（10分）B1.2账务管理（10分）1.建立仪器、设备总账、分类明细账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符（3分）；2.仪器借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计，并分类装订成册（2分）；3.按事业单位国有资产管理暂行办法的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，并有过程记录（2分）；4.资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查（3分）。缺一项扣一分，查账册。B1.3器材、设备及环境管理（10分）1.管理科学合理，器材设备应分类存放、合理排列（3分）；2.音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放（2分）；3.确保器材、设备随时处于可使用状态，器材、设备应定期保养，做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作（3分）；4.保持音乐教室、器材室整洁无杂物堆放（2分）。视情况给分，看场地。C应用水平（30分）C应用水平（30分）C1教学常规（10分）C1.1教学管理（5分）1.学校有科学的音乐（艺术）教育计划（2分）；2.按课程设置规定开齐开足音乐课（2分）；3.校级领导每学期有听音乐课（1分）。不达标不得分，查课程表。C1.2教学工作（5分）1.音乐教师有教学计划（2分）；2.有详细的教案，并按进度完成教学任务（3分）。不达标不得分。查教案。C2教学活动（10分）C2.1研讨活动（5分）1.每学期至少一次大型活动，有活动方案，有活动过程和成果记录（3分）；2.教学研讨活动成果良好，有活动反思和总结（2分）。查活动记录。不达标不得分。C2.2社团活动（5分）1.期初有活动方案和计划（1分）；2.定期的开展活动，并有活动过程记录（2分）；3.要有活动成果记录与展示（如学生作品展示等）（2分）。查活动记录，不达标不得分。C3教育成效（10分）C3.1开展活动（5分）学校每年有组织学生开展艺术节活动，并有系列活动过程材料、成果记载（5分）。不达标不得分，查看活动文件及材料。C3.2学生获奖（3分）学校三年内有学生参加学区、中心校及以上的艺术节上获奖（3分）。参加学区（中心校）比赛得1分获奖得2分；参加县（市、区）及以上比赛得2分获奖得3分（不重复计分）。C3.3教师获奖（2分）音乐教师三年内有论文或专业技能比赛获奖（2分）。学区（中心校）比赛奖得1分；县（市、区）及以上比赛获奖得2分（不重复计分）。13附件2温州市中小学标准化体育室评估细则（试行）一级指标二级指标三级指标评估内容及标准评分说明得分A条件建设水平（40分）A条件建设水平（40分）A1组织机构及经费（10分）A1.1管理体制（3分）1.体育室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划（2分）；2.明确体育室归口管理部门（1分）。不达标不得分，听汇报，查看相关文件A1.2人员配置（5分）24班及以上的学校落实1名专职的体育设施器材管理人员，24班级以下明确兼职管理人员（3分）；落实管理职责（2分）。不达标不得分，查文件。A1.3体育耗材购置费（2分）每年有体育器材和耗材专项安排计划，并及时补充教学所需体育器材和耗材（2分）。不达标不得分，查看账册、发票。A2场馆建设（10分）A2.1运动场设置（5分）跑道、足球场、蓝球场、排球（羽毛球）场、乒乓球区、器械体操区均达到温州市中小学功能室装备标准要求（5分）。缺一项扣1分，查看现场。A2.2体育器材室（2分）1.建有体育器材室（1分）；2.体育器材达到温州市中小学功能室装备标准面积要求（1分）。不达标酌情扣分，查看现场。A2.3体育活动馆（室）（3分）1.建有体育活动馆（室）（2分）；2.达到温州市中小学功能室装备标准要求面积（1分）。不达标酌情扣查看现场。A3设备器材建设（20分）A3.1器械设施（8分）配有篮球架、排球（羽毛球）柱、足球门、乒乓球桌、单双杠等，均符合温州市中小学功能室装备标准要求（8分）。缺1项扣2分，查看现场。A3.2器材及设施（6分）1.配有相应仪器柜、架（2分）；2.中小学义务教育阶段学校体育教学器材配备目录配备，高中根据课程标准和自选课程要求增配，并及时配备能满足新教材所需的体育器材（4分）。不达标酌情扣分，分查看现场A3.4场地要求（6分）1.运动场地与教学区域合理分设（1分）；2.场地地面符合相关要求（1分）；3.各类设施安装科学规范，确保安全（1分）；4.室内场地的照明采光应符合GB/T7793-2010中小学教室采光和照明卫生标准（1分）；5.学校建有体育文化宣传栏（2分）。不达标酌情分，查看现场。B管理水平（30分）B管理水平（30分）B1管理（30分）B1管理（30分）B1.1制度建设（10分）1.有明确的工作人员职责分工（3分）；2.学校建立体育室管理制度、器材设备保管使用制度、体育活动守则、体育活动安全防护制度等,并严格执行，有体育运动安全事故紧急处置预案（5分）。3.相关制度上墙（2分）。不达标不得分。B1.2账务管理（10分）1.建立器材设备账册（纸质或电子账册），有总账、分类账（3分）；2.账务处理及时（当月发生当月记账），记账科学、规范（2分）；3.每学期核对账物，并有签章，归入档案（2分）；4.账、物、卡相符率100%，账、物相符率不低于95%（2分）；5.实行计算机管理（1分）。不达标不得分，查看相关账册等。B1.3器材设备及环境管理（10分）1.管理制度齐全科学，定期检查各项制度执行情况，严格落实过程管理（2分）；2.器材全部分类分区存放，合理排列定厨定位，科学合理、美观大方（2分）；3.做到物清、账清、资料清、标志清，使用统一的柜签及器材存放清单（2分）；4.保持器材随时处于可使用状态，定期做好器材的保养和维护工作，特别对危险性较大的室内外器材，建立定期检查制度并及时落实到位，有检查记录（2分）；5.对室外运动器材应定期检查维护，切实消除安全隐患（2分）。不达标不得分，查看现场、记录材料。C应用水平（30分）C应用水平（30分）C1教学常规（10分）C1.1学校管理（5分）1.学校有科学的体育教育计划（2分）；2.按课程设置规定开齐开足体育课（2分）；3.校级领导每学期有听体育课（1分）。不达标不得分，查课程表、资料。C1.2教学工作（5分）1.体育教师有教学计划（2分）；2.有详细的教案，并按进度完成教学任务（3分）。不达标不得分，查教案C2教学活动（10分）C2.1研讨活动（5分）1.每学期至少一次大型活动，有活动方案和活动过程记录（3分）；2.有教学研讨活动成果（2分）。不达标不得分，查活动记录。C2.2学生活动（5分）1.期初有活动方案和计划（1分）；2.定期的开展活动，并有活动过程记录（2分）；3.建立学生健康监测机制，并落实（2分）。不达标不得分，查活动记录。C3教育成效（10分）C3.1开展活动（5分）学校每年有组织学生开展体育节活动，并有系列活动过程材料、照片（5分）。不达标不得分，查看活动文件通知。C3.2学生获奖（3分）学校三年内有学生参加学区、中心校及以上的艺术节上获奖（3分）。参加学区（中心校）比赛得1分；参加县（市、区）比赛获奖得2分；参加市级比赛获奖得3分（不重复计分）。C3.3教师获奖（2分）体育教师三年内有论文或专业技能比赛获奖（2分）。学区（中心校）比赛奖得1分；县（市、区）及以上比赛获奖得2分（不重复计分）。附件3温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）一级指标二级指标三级指标评估内容及标准评分说明得分A条件建设水平（40分）A条件建设水平（40分）A1组织机构及经费（10分）A1.1管理体制（3分）1.美术室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划（2分）；2.明确美术室归口管理部门（1分）。不达标不得分。听汇报，查看相关文件。A1.2人员配置（5分）明确美术室管理人员（3分），落实管理职责（2分）。不达标不得分。查文件。A1.3美术耗材购置费（2分）每年有美术器材和耗材专项安排计划，并及时补充教学所需器材和耗材（2分）。不达标不得分。查看账册、发票。A2用房（10分）A2用房（10分）A2.1美术教室（5分）小学：12个班及以下的学校配1间；13-24个班的学校配2间；25-36个班的学校配3间；37-48个班的学校配4间；每增加12班，专用教室应增加1间，每间面积不小于96m2（5分）。中学：24个班及以下的学校配1间；24-48个班的学校配2间；48个班以上的学校配3间；每间面积不小于96m2（5分）。少1间扣2分,扣完为止，没有美术室不得分。（生均面积要达标1.92/生不扣分）。查看现场A2.2器材室（3分）学校应配有相应存放美术器材的空间（3分）。不达标不得分。A2.3办公室（2分）设有美术教师办公室，配有相应办公设施（2分）。不达标不得分。查看现场。A3设施设备（20分）A3.1美术教室（8分）1.配有与班级学生数相符的美术桌椅，数量不够酌情扣分（2分）；2.配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等（2分）；3.每间美术室配有标准的美术教学工作台（台面不小于8001800mm）、静物台、磁性白板（6001800mm）、写生灯等设备。4.配音视频设备、信息端口等（1分）。不符合标准每间扣1分，扣完为止。查看现场。A3.2美术器材室（6分）1.配有相应仪器柜、架（2分）；2.中小学义务教育阶段学校美术教学器材配备目录配备，高中根据课程标准和自选课程要求增配，并及时配备能满足新教材所需的美术器材（4分）。视情况扣分。A3.3室内要求（6分）1.座位前后排净距离，第一排边沿学生离黑板远端视角均符合国家标准，美术室设窗帘（1分）；2.自然采光或设顶部采光，照明、采光应符合GB/T7793-2010中小学教室采光和照明卫生标准（1分）；3.配有必要的常用工具（1分）；4.水、电到室（1分）；5.各室应有相应防盗、防火安全设施（1分）；6.环境布置应有较高艺术品位，营造良好的艺术氛围（1分）。不达标不得分；看场地。B管理水平（30分）B1管理（30分）B1.1制度建设（10分）1.有明确的工作人员分工与职责（3分）；2.有美术教室管理制度、器材设备保管使用制度、美术教室学生活动守则、美术教室安全防护制度等,并严格执行（5分）；3.有关制度上墙（2分）。不达标不得分。查看现场、制度汇篇B1.2账务管理（10分）1.建立仪器、设备总账、分类明细账、低值易耗品账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符（3分）；2.做好器材借还记录、专用教室活动记录和专用教室使用情况登记，并分类装订成册（2分）；3.按事业单位国有资产管理暂行办法的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，并有过程记录（2分）；4.资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查（3分）。不达标不得分。查看现场、记录B1.3器材、设备及环境管理（10分）1.定柜定位，科学存放（2分）；2.备用、陈旧美术教学器材要按规定管理（2分）；3.做到物情、账清、标志清，使用同一存放清单（2分）；4.定期检查和维护、保养（2分）；