关于工程硕士企业实践管理的有关规定.doc

北京工业大学软件学院工程硕士研究生工程实践管理规定工程实践是软件学院培养软件工程硕士研究生必不可少的重要的环节。学生必须遵照实践环节的要求并取得相应学分后，方可进入学位论文的撰写阶段。一 进入工程实践环节的基本条件与安排1 工程实践一般在入学后的第三学期进行安排。进入工程实践的条件是至少已修满18个学分的课程学习，其中至少12学分为必修课。进入工程实践的学生应填写“软件学院硕士研究生进入工程实践环节申请表”（见附件1，在网上下载），表中预计毕业时间正常情况下按三年计算。学生填表后应及时交学院教学管理办公室，由学院教学管理办公室进行工程实践资格的审核。2 学生进入工程实践环节后实施双导师制：由学院采用双向选择的方式为学生安排一名指导教师，实习企业负责安排一名企业指导教师。3 全日制工程硕士研究生的实习企业原则上由学院负责安排（实习场所为学院的实习基地或学生自选经学院认定的实习企业）。在职工程硕士研究生原则上在原单位进行工程实践。4 全日制工程硕士研究生工程实践的时间最短为半年。实习期间未获得规定学分者的工程实践时间向后顺延。5 在职工程硕士研究生修满规定学分递交“软件学院硕士研究生进入工程实践环节申请表”经学院审核合格并安排指导教师后进入工程实践阶段，该阶段的时间安排不受上述4中“全日制工程硕士研究生工程实践的时间最短为半年”的限制。二 工程实践的学分设置 工程实践环节共8学分。工程实践学分通过参加工程实习锻炼并撰写工程实践报告的形式获得，学生在工程实践环节最少完成4个工程报告。三 撰写工程报告的有关要求1 工程报告的题目应与实践的工作内容有关，工程报告的选题及撰写应在指导教师的指导下进行。2 工程报告内容应围绕实践过程中应用某项技术进行撰写，四个报告的方向分别为：（1） 该技术所涉及领域的总体概述；（2） 市场前景分析；（3） 所从事的技术分析；（4） 所研究技术或产品的市场实际应用情况。4个报告必须分别撰写并按照顺序交学院指导教师。3 在同一实习基地进行同一实习内容的学生，工程实践报告按上述要求独立完成。不可相互抄袭，如工程实践报告内容雷同按作弊处理，不能获得相应学分。4 在职工程硕士研究生所提交的工程实践报告必须是进入软件学院学习后从事实践工作所写出的工程实践报告。5 工程实践报告完成后，由学院指导教师评阅并填写评阅意见及评阅成绩（见附件2）。工程实践报告成绩按合格和不合格记载。4个报告均合格并提交由企业指导教师签字及单位盖章的实习鉴定后获得实践环节8学分，可进入下一学习环节即学位论文阶段。不合格者应在规定时间内重写， 工程实践综合成绩不合格者不能进入下一学习环节。6 工程实践报告由封面（见附件4，在网上下载）、封2（见附件2软件学院工程硕士研究生实践报告成绩评定表，在网上下载）、报告正文组成，并按此顺序装订。正文全文用宋体字，标题用三号字并加粗，正文小四号字，每篇报告不少于5000字。打印用A4纸。四 工程实践的要求1 学生在工程实践过程中，必须认真接受指导教师的指导与检查。2 学生进入企业进行工程实践后，应认真遵守该企业（行业）的各项管理规定（必要时可签协议书），不迟到、不早退，工作认真，谦虚好学，在实习过程中培养良好的职业道德及敬业精神。3 学生在工程实践过程中，应注重所学理论与实践的结合，提高工程素质和工程技能，培养、锻炼具有独立承担工程技术及工程管理的能力。4 学生在企业工程实践结束后，除应提交工程实践报告外，必须由实习企业对其实践情况写出鉴定（见附件3，在网上下载）。实践鉴定的内容包括：学生在实践过程中的工作态度、业务能力、综合素质等，实践鉴定需有企业指导教师评语和签字以及实践单位公章。实践鉴定将作为工程实践综合成绩评定的参考资料与工程实践报告一并交学院指导教师。注：学生在使用本文件附件各类表格时，请将该页面上的标注、提示去掉（附件1、附件2、附件3、附件4、字体、字号、加重等）。附件1 软件学院工程硕士研究生进入工程实践环节申请表姓 名性别学号宿舍号专业方向入学时间预计毕业时间联系电话手机E_mail已修课程课程名称学分课程名称学分课程名称学分已修学分总计其中必修课学分合计选择工程实践方式学院安排自行安排学院导师姓名企业导师姓名学生本人签字： 200 年 月 日教务办公室审核意见 签字： 年 月 日学院审核意见签字： 年 月 日注：1 已修课程及学分是指该门课程考核结束已取得成绩的课程。2 此表一式二份。附件2：软件学院工程硕士研究生实践报告成绩评定表报告题目：指导教师评语：成 绩： 指导教师（签字）： 200 年 月 日附件3：北京工业大学软件学院工程硕士研究生工程实践鉴定表姓 名性别学号专业方向联系电话及手机实习单位单位地址学生个人总结（工作态度、工作能力、协作及敬业精神） 学生（本人签字） 200 年 月 日企业指导教师鉴定（工作态度、工作能力、协作及敬业精神） 指导教师（本人签字） 200 年 月 日 单位公章附