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文档简介

数控与材料工程系“我的通用 我的世博”演讲比赛活动总结前言大学是有梦者的舞台,我们追寻梦想,一路前行,为抵达成功的彼岸,我们一次次挑战自我、超越自我、完善自我!此次演讲比赛旨在锻炼大家的演讲能力,提高大家的口头表达能力,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台;与此同时,为我系学生提供一个交流学习的平台共同成长,共同进步!更重要的是,激发起大家的文明热情,为构建和谐文明的校园贡献自己的一份力量。一 活动主题我的通用 我的世博演讲比赛二 活动时间2010年5月14日(星期五)下午五点半三 活动地点:D104教室四 活动形式:演讲比赛五 举办单位:数控与材料工程系团总支学生会学习部六 邀请嘉宾:系学生会主席团七 邀请评委:系学生会主席团以及各部部长八 参赛选手:全系学生会成员(主要面向大一新生)九 活动目的:为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在参与国家大事世博盛会以及构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系学习部特举行此次演讲比赛。十 赛程安排:本次演讲比赛分为初赛、复赛、决赛三阶段进行。(一)赛前准备: 2010年5月6日组织系学生会成员于A103召开每周例会。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:系学生会主席鲁允通、李显红) 与宣传部沟通,制作好宣传板报。(负责人:宣传部) 进行报名事宜,及选手名单制订。(负责人:监察部 ) 赛前注意事项指导。(负责人:系学生会主席李显红)(二)比赛阶段: 初赛于2010年5月10日五点半,D104正式开始,11日公布进入复赛选手名单。2复赛于2010年5月12日五点半,D104开赛,经我部认真商议,选拔出进入决赛的12名优秀演讲选手3. 2010年5月13日上午通知入围选手,并组织参赛选手抽签,决定入场次序。此外,告知选手活动流程,下午进行彩排。4.决赛:(1)场地准备:要求布置好赛场,准备好饮水等。(负责人:学习部、生活部)(2)安排嘉宾及观众就座。(负责人:学习部 )(3)维持现场纪律。(负责人:学习部、体育部)(4)调控音响设备等。(负责人:文艺部、宣传部)(5)安排选手及礼仪人员入场。(负责人:学习部、外联部)5评委安排:本次比赛评委由我系学生部主席团以及各部部长担任。(三)活动流程:1主持人介绍出席此次演讲比赛的嘉宾及评委2选手出场,进行简单的自我介绍;为给与选手休息时间,准备下一环节,主持人开场白,鼓励参赛选手。3参赛者进行限时35分钟的主题演讲4评委根据选手的表现打分,并对其进行综合点评。5对评委打分进行汇总,公布比赛结果并为获奖选手颁奖。6请评委点评活动过程中所出现的问题,提出宝贵意见。7此次活动主办单位代表总结此次活动,并宣布活动圆满结束。十一 活动内容五点半整,一切准备就绪,演讲比赛如期举行,随着主持人优雅的步履,圆润而甜美的嗓音,演讲正式开始。第一名选手上场,在一片热烈的掌声中开始了他激情昂扬的演说演讲内容以“我的通用 我的世博”的主题展开。选手表达形式多样,从各种角度叙述文明礼仪、和谐氛围对国家社会、对校园文化、对个人发展的充要作用,主题鲜明、观点明确、文字简洁。而有的选手十分讲究表达效果,有部分选手吐字清晰,讲究轻重缓急,表现抑扬顿挫、铿锵有力,表达效果极佳,如4号选手。此外,参赛选手不仅口才了得,而且才艺也是出类拔萃有的大展歌喉,有的诗词朗诵,有的耍幽默,乐翻全场此时此刻,整个比赛现场灯火辉煌,呈现出一片文明、和谐的氛围!经过为期90分钟的角逐,结束了这场精彩纷纭的决赛。十二 评分标准(一)内容(40分)1主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到。2材料(15分):材料真实、典型、新颖,反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系现今国家大事、当代大学生生活、结合我校实际情况,体现学习“世博”的时代精神。 3结构(10分):结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性,构思巧妙,引人入胜。(二)表达(60分) 1语音(20分):语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分。2感染力(20分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。 3熟练程度(10分):因不熟练,每停顿一次减5分。4态势语(10分):自然得体,端庄大方。注:评分采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。(三) 获奖名单:一等奖:刘直二等奖:乔章杰、何静、锁权三等奖:胡显峰、徐鹏飞、胡刚十三 活动总结好的演讲不是讲故事,不是文字语言的炫耀,更不是语言的调侃,演讲的精神在于以理服人,以情动人,用人格的魅力,用充满力量的声音震撼人心。此次演讲比赛是成功的,决赛选手们一路走来,可谓久经考验,经验丰富,在当天的决赛中纷纷拿出自己的独门“绝技”。有深情款款、有激情澎湃、有动作台上选手演讲技巧虽不那么纯熟,却也博得了场下同学们的阵阵掌声。整个比赛现场高潮迭起,不仅为学生提供了展现自我的机会,更是为传播“文明、和谐”理念提供一个平台。每名参赛选手从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。有的选手虽然没有华丽的辞藻,没有优美的语句,但却能实话实讲,加之献身说法。赢得了观众阵阵理解而会意的掌声。选手们淳朴实在的表现,十分文明得体的言语举止,令人咂舌称道。通过此次演讲比赛,我系学生会得到了一次很好的民族

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