2013中考题分类汇总6——统计、概率4.docx_第1页
2013中考题分类汇总6——统计、概率4.docx_第2页
2013中考题分类汇总6——统计、概率4.docx_第3页
2013中考题分类汇总6——统计、概率4.docx_第4页
2013中考题分类汇总6——统计、概率4.docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3(2013山西,3,2分)如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是( )4(2013山西,4,2分)某班实行每周量化考核制,学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,方差分别是S2甲=36,S2乙=30,则两组成绩的稳定性:( )A甲组比乙组的成绩稳定B乙组比甲组的成绩稳定C甲、乙两组的成绩一样稳定D无法确定7(2013山西,7,2分)下表是我省11个地市5月份某日最高气温()的统计结果:太原大同朔州忻州阳泉晋中吕梁长治晋城临汾运城2727282827292828303031该日最高气温的众数和中位数分别是( )A27,28B28,28C27,27D28,298(2013山西,8,2分)如图,正方形地砖的图案是轴对称图形,该图形的对称轴有( )A1条B2条C4条D8条14(2013山西,14,3分)四川雅安发生地震后,某校九(1)班学生开展献爱心活动,积极向灾区捐款。如图是该班同学捐款的条形统计图,写出一条你从图中所获得的信息: 2.(2013陕西)如图,下面的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,则它的俯视图是( )DCBA(第2题图)5. (2013陕西)我省某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为:111,96,47,68,70,77,105.则这七天空气质量指数的平均数是( )A.71.8 B.77 C.82 D.95.78. (2013陕西)根据下表中一次函数的自变量与的对应值,可得P的值为( )2013P0A.1 B.1 C.3 D.319. (2013陕西)(本题满分7分)我省教育厅下发了在全省中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的通知通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”.某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为:“A了解很多”,B“了解较多”,“C了解较少”,“D不了解”),对本市一所中学的学生进行了抽样调查.我们将这次调查的结果绘制了以下两幅统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1) 本次抽样调查了多少名学生?(2) 补全两幅统计图;(3) 若该中学共有1800名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名?被调查学生对“节约教育”内容了解程度的统计图(第19题图)22.(2013陕西)(本题满分8分)甲、乙两人用手指玩游戏,规则如下:)每次游戏时,两人同时随机地各伸出一根手指:)两人伸出的手指中,大拇指只胜食指、食指只胜中指、中指只胜无名指、无名指只胜小拇指,小拇指只胜大拇指,否则不分胜负.依据上述规则,当甲、乙两人同时随机地各伸出一根手指时.(1)求甲伸出小拇指取胜的概率;(2)求乙取胜的概率.4(2013上海)数据 0,1,1,3,3,4 的中位线和平均数分别是( )(A) 2和2.4 ; (B)2和2 ; (C)1和2; (D)3和212(2013上海)将“定理”的英文单词theorem中的7个字母分别写在7张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母e的概率为_13(2013上海)某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图2所示,那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为_图22(2013鞍山)一组数据2,4,5,5,6的众数是()A2B4C5D67(2013鞍山)甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是()A甲B乙C丙D丁19(2013鞍山)小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜(1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况(2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由2(3分)(2013本溪)如图放置的圆柱体的左视图为()ABCD5(3分)(2013本溪)下列说法中,正确的是()A对载人航天器“神舟十号”的零部件的检查适合采用抽样调查的方式B某市天气预报中说“明天降雨的概率是80%”,表示明天该市有80%的地区降雨C第一枚硬币,正面朝上的概率为D若甲组数据的方差=0.1,乙组数据的方差=0.01,则甲组数据比乙组数据稳定6(3分)(2013本溪)甲、乙两盒中各放入分别写有数字1,2,3的三张卡片,每张卡片除数字外其他完全相同从甲盒中随机抽出一张卡片,再从乙盒中随机摸出一张卡片,摸出的两张卡片上的数字之和是3的概率是()ABCD14(3分)(2013本溪)在一个不透明的袋子里装有黄色、白色乒乓球共40个,除颜色外其他完全相同小明从这个袋子中随机摸出一球,放回通过多次摸球实验后发现,摸到黄色球的概率稳定在15%附近,则袋中黄色球可能有6个20(12分)(2013本溪)某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图请你根据统计图提供的信息解答下列问题;(1)本次调查中,一共抽取了50名学生的成绩;(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比30%(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55则这5个数据的中位数是55分,众数是55分(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数2(3分)(2013大连)如图所示的几何体是由四个完全相同的正方体组成的,这个几何体的俯视图是()ABCD4(3分)(2013大连)一个不透明的袋子中有3个红球和2个黄球,这些球除颜色外完全相同从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为()ABCD7(3分)(2013大连)在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示:金额/元56710人数2321这8名同学捐款的平均金额为()A3.5元B6元C6.5元D7元12(3分)(2013大连)某林业部门统计某种幼树在一定条件下的移植成活率,结果如下表所示:移植总数(n)400750150035007000900014000成活数(m)369662133532036335807312628成活的频率0.9230.8830.8900.9150.9050.8970.902根据表中数据,估计这种幼树移植成活率的概率为0.9(精确到0.1)20(12分)(2013大连)以下是根据2012年大连市环境状况公报中有关海水浴场环境质量和市区空气质量级别的数据制作的统计图表的一部分(2012年共366天)大连市2012年海水浴场环境质量监测结果统计表,监测时段:2012年7月至9月浴场名称优(%)良(%)差(%)浴场125750浴场230700浴场330700浴场440600浴场550500浴场630700浴场710900浴场8105040根据以上信息,解答下列问题:(1)2012年7月至9月被监测的8个海水浴场环境质量最好的是浴场5(填浴场名称),海水浴场环境质量为优的数据的众数为30%,海水浴场环境质量为良的数据的中位数为70%;(2)2012年大连市区空气质量达到优的天数为129天,占全年(366)天的百分比约为35.2%(精确到0.1%);(3)求2012年大连市区空气质量为良的天数(按四舍五入,精确到个位)3(3分)(2013锦州)下列几何体中,主视图和左视图不同的是()A圆柱B正方体C正三棱柱D球4(3分)(2013锦州)为响应“节约用水”的号召,小刚随机调查了班级35名同学中5名同学家庭一年的平均用水量(单位:吨),记录如下:8,9,8,7,10,这组数据的平均数和中位数分别是()A8,8B8.4,8C8.4,8.4D8,8.412(3分)(2013锦州)为从甲、乙、丙三名射击运动员中选一人参加全运会,教练把他们的10次比赛成绩作了统计:平均成绩为9.3环:方差分别为S2甲=1.22,S2乙=1.68,S2丙=0.44,则应该选丙参加全运会14(3分)(2013锦州)在四张背面完全相同的卡片正面分别画有正三角形,正六边形、平行四边形和圆,将这四张卡片背面朝上放在桌面上现从中随机抽取一张,抽出的图形是中心对称图形的概率是19(10分)(2013锦州)以下是根据全国人力资源和社会保障部公布的相关数据绘制的统计图的一部分,请你根据图中信息解答下列问题:(1)求2013年全国普通高校毕业生数年增长率约是多少?(精确到0.1%)(2)求2011年全国普通高校毕业生数约是多少万人?(精确到万位)(3)补全折线统计图和条形统计图21(10分)(2013锦州)一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,分别标有数字1、2、3、4,另有一个可以自由旋转的圆盘被分成面积相等的3个扇形区,分别标有数字1、2、3(如图所示)小颖和小亮想通过游戏来决定谁代表学校参加歌咏比赛,游戏规则为:一人从口袋中摸出一个小球,另一个人转动圆盘,如果所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于4,那么小颖去;否则小亮去(1)用树状图或列表法求出小颖参加比赛的概率;(2)你认为该游戏公平吗?请说明理由;若不公平,请修改该游戏规则,使游戏公平3(3分)(2013盘锦)下列调查中适合采用全面调查的是()A调查市场上某种白酒的塑化剂的含量B调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数C了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D了解某城市居民收看辽宁卫视的时间4(3分)(2013盘锦)如图下面几何体的左视图是()ABCD6(3分)(2013盘锦)某校举行健美操比赛,甲、乙两班个班选20名学生参加比赛,两个班参赛学生的平均身高都是1.65米,其方差分别是=1.9,=2.4,则参赛学生身高比较整齐的班级是()A甲班B乙班C同样整齐D无法确定7(3分)(2013盘锦)某班为了解学生“多读书、读好书”活动的开展情况,对该班50名学生一周阅读课外书的时间进行了统计,统计结果如下:阅读时间(小时)12345人数(人)7191374由上表知,这50名学生周一阅读课外书时间的众数和中位数分别为()A19,13B19,19C2,3D2,212(3分)(2013盘锦)在一个不透明的袋子里装有6个白球和若干个黄球,它们除了颜色不同外,其它方面均相同,从中随机摸出一个球为白球的概率为,则黄球的个数为221(14分)(2013盘锦)为培养学生良好学习习惯,某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动,对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表请根据图表中提供的信息,解答下列问题:整理情况频数频率非常好0.21较好70一般不好36(1)本次抽样共调查了多少学生?(2)补全统计表中所缺的数据(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率2(3分)(2013沈阳)如图所示是一个几何体的三视图,这个几何体的名称是()A圆柱体B三棱锥C球体D圆锥体5(3分)(2013沈阳)下列事件中,是不可能事件的是()A买一张电影票,座位号是奇数B射击运动员射击一次,命中9环C明天会下雨D度量三角形的内角和,结果是36010(4分)(2013沈阳)一组数据2,4,x,1的平均数为3,则x的值是718(8分)(2013沈阳)一家食品公司将一种新研发的食品免费送给一些人品尝,并让每个人按A(不喜欢)、B(一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级对该食品进行评价,图和图是该公司采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查的人数为200人;(2)图中,a=35,C等级所占的圆心角的度数为126度;(3)请直接在答题卡中补全条形统计图20(10分)(2013沈阳)在一个不透明的盒子中放有三张卡片,每张卡片上写有一个实数,分别为3,(卡片除了实数不同外,其余均相同)(1)从盒子中随机抽取一张卡片,请直接写出卡片上的实数是3的概率;(2)先从盒子中随机抽取一张卡片,将卡片上的实数作为被减数;卡片不放回,再随机抽取一张卡片,将卡片上的实数作为减数,请你用列表法或树状图(树形图)法,求出两次好抽取的卡片上的实数之差为有理数的概率3(3分)(2013铁岭)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()ABCD5(3分)(2013铁岭)在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有()A16个B15个C13个D12个6(3分)(2013铁岭)如图是4块小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小方块的个数,其主视图是()ABCD12(3分)(2013铁岭)在综合实践课上五名同学做的作品的数量(单位:件)分别是:5,7,3,6,4,则这组数据的中位数是5件14(3分)(2013铁岭)甲、乙两名射击手的50次测试的平均成绩都是8环,方差分别是,则成绩比较稳定的是甲(填“甲”或“乙”)21(12分)(2013铁岭)为迎接十二运,某校开设了A:篮球,B:毽球,C:跳绳,D:健美操四种体育活动,为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生,进行问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在4中体育活动中选择一种)将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图(未画完整)(1)这次调查中,一共查了200名学生:(2)请补全两幅统计图:(3)若有3名最喜欢毽球运动的学生,1名最喜欢跳绳运动的学生组队外出参加一次联谊互活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),求两人均是最喜欢毽球运动的学生的概率3(3分)(2013营口)如图,下列水平放置的几何体中,主视图是三角形的是()ABCD4(3分)(2013营口)下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论