2018学校期中考试家长会工作总结.docx

2018学校期中考试家长会工作总结 会上，我代表六年级全体教师及全体学生热烈欢迎家长的到来，家长们的支持和理解让我很受感动，接着，我利用ppt向家长解说了这次家长会的主题。每次家长会的主题都不同，记得在开学初的家长会上，我和家长初次见面，我给出的主题是：家长做的好，孩子才优秀！当时，我刚来到这个学校，接上了这个班级，对学生和家长都不熟悉。我为了那次家长会的主题思考了很久，怎么样才能争取在最短的时间内能够得到家长的理解和支持，最重要的是怎么样能够让学生在最短的时间内有所进步，我觉得要想让孩子进步，就得有一个榜样，那么谁才是孩子最真实的榜样呢，我个人认为孩子最真实的榜样那就是自己的父母，如果父母做好了，做对了，那么孩子也就做好了，做对了，也就变得优秀了。 对于这次的家长会我更加慎重、重视。本次家长会的主题我依然思考了很久。不管怎样在后半学期我们要有一个共同的目标，并且为此目标共同奋斗。经过慎重思考，我将本次家长会的主题定为：沟通心灵，共同成长。那么，怎么样做才能真正的沟通心灵，达到共同成长的效果呢？在这个漫长的过程中，只靠老师的努力是远远不够的，还要加上家长的大力支持和关爱，这样才能达到预期效果，也就会有孩子成功的未来！ 这次的家长会主要内容包括：家长查阅孩子的各科作业、中期考试各学科成绩的汇报、前半学期班级情况及学生存在的问题分析、对家长的建议与要求、家长对班级各方面的建议与要求、争取做理想中的家长、安全教育等事项。具体情况如下： 家长查阅孩子的各科作业：在开家长会之前，要求学生们把自己在校的各学科正式作业整齐摆放在自己的课桌上，让自己的父母亲看看自己孩子作业的书写情况、完成程度，同时也跟其他孩子的作业做一比较，看看自己家孩子的优点与不足，我们在比较中前进。 中期考试各学科成绩的汇报：我向家长汇报了孩子的各学科成绩，让家长听听自己家孩子的成绩，同时也听听其他孩子的成绩，看看自己家孩子与别人家孩子差距在哪里，在后半学期应从哪些方面做起，我们在比较中前进。 前半学期班级情况分析：我们班共有16名学生，其中男生8人，女生8人。总体来看女生成绩要比男生好些，女生学习比较认真。男生学习不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别男生不能够及时完成作业，这些都是学习上的不良行为。这就需要家长配合老师，共同为您的孩子发展着想。 学生前半学期存在的问题：大部分学生的学习主动性和自觉性不够强（尤其是男生）比如：有的学生作业虽然能按时上交，但完成作业质量不高，有时甚至以抄答案来应付作业，有时上课铃声已响，但教室久久不能安静下来，甚至个别同学还在前后转动聊天。又如有些同学早上到校特别早，但进教室后并非马上学习，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始学。像这些学生到现在还觉得是为老师和家长而学，是父母和老师“要我学”，而不是“我要学”，学习上缺乏主动性。基于各方面的原因，有个别学生期中考试学习成绩直线下降，有部分学生的学习比较浮躁，加上学习内容变得深刻，学起来就有些吃力，这些问题，需要家校合作才能得到有效解决。 对家长的建议与要求：远离网络、手机和电视，这些不仅影响孩子们的学习，更重要的是影响孩子们的成长发育。管理好孩子的零花钱，拒绝零食，零食不仅对学生的身体不好，而且也破坏卫生。关注学生近视问题。如果有足够的金钱，不如发展一下孩子的兴趣特长。重结果更重过程。有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果，这是不行的，一步一个脚印，过程走好了，那么结果应该不会很差。要学会爱孩子，而非宠爱、溺爱，任何时候严格要求都对孩子是有利的，家长的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评教育更是一种爱。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。考试成绩固然重要，但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给他们拓展，培养他们各方面的的能力。尽量抽时间多与孩子交流和沟通，善于发现他们的长处，让他们既要学会生活，更要学会创造生活。 家长对班级的建议与要求：大家一致认为：无规矩不成方圆。教育学生遵守纪律，尊重教师。多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。对孩子应严格教育和管理：监督孩子不盲