小学生上网情况的调查报告

1 / 5 小学生上网情况的调查报告 一、调查 随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，我们于 *年 *月，对学校四 查结果见表 1、表 2、表 3。 表 1 四年级学生上网情况抽样调查统计表 性别人数比率上网主要地点上网主要目的 网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询 男生26%17%65%33%25%26% 女生 11%0%76%11%11%37% 表 2 五年级学生上网情况抽样 调查统计表 性别人数比率上网主要地点上网主要目的 网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询 男生 72%44%35%20%50%27% 女生 60%48%12%55%22% 表 3 六年级学生上网情况抽样调查统计表 性别人数比率上网主要地点上网主要目的 网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询 男生 87%57%35%23% 女生 67%66% 从抽样调查中，我们可以清楚地看出： 1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。 2、上网的目的，主要是 玩游戏、交朋友、聊天，其次才是阅读或查资料，高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。 3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。 4、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网2 / 5 时间为 2时，做到有节制与适度；但有 15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少 7 小时，几乎是天天想去。 5、对于上网的感觉，有 85%的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。 6、上网的经济，了解世界，明确自己的学习目的。网络，蕴涵着丰富的知识内涵，我们教育者积极倡导把网络当作学生 自主学习的认知工具，课堂的延伸，成为学生课程学习的一种有效的技术支持，而不是将网络作为玩游戏、聊天的代名词，应让学生的主体发展、能动发展和综合发展得以实现。 6、丰富课外活动 现在的小学生，除了教室、厕所、食堂，就是家庭，根本没有活动的空间，就连双休日，也不例外，他们除了学习还是学习。因此，为了丰富学生的课外生活，同学校达成一致意见：拓展了学生学习、生活的空间，减轻学业负担，学校的电脑房每星期六对学生开放，有专门老师指导，让学生查查资料，交流体会；另外，学校还组织了许多兴趣组：如学生们喜欢的航模、绘画、书法 、弹琴、舞蹈、手工制作等，尽量把学生的课外生活丰富多彩起来，用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭，少受网吧的引诱，促进身心健康。 从家庭方面出发 1、正确对待网络 从问卷前测中，我们发现家长对于网络存在着两种不同的态度：要么放任不管，要么严加管制，见网色变，其实这两种态度都很极端，很偏面，不易于正确引导孩子上网。作为一个网络时代的家长，要以全新的观念面对网3 / 5 络，以积极的态度引导孩子，既要看到网络所带来的积极影响，也要看到消极影响。在鼓励、支持孩子上网的同时，也要监督、控制孩子上网的内容和时间 ,因为孩子的鉴别力 和自控力是有限的。对此现象，我们特与高年级班主任一起组织一次主题家长会 了防止少年儿童沉溺于网络游戏而不能自拔，影响正常的学习和生活，家长应该与孩子建立安全上网规则： 善于在网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好地和他人交流，不侮辱别人。 要增强自我保护的意识，不随意相信网友。 要有益身心健康，不沉浸在虚拟的游戏时空。 要控制上网时间，有一定的自制力。 不轻易告诉自己家的电话号码与家庭住址 2、做孩子的倾听者、引导者 当今社会，处处充满了竞争，家长、老师都把自己的成功种植在学生身上，希望通过孩子的出息体现自己的人生价值。因此，小小年纪的学生，背负着重压，除了学习还是学习，两耳不闻窗外事。这样要求孩子，他们有着很大的不满与反抗，他们渴望与人交流、与人倾诉、被人理解、得到真正的关心。为了正确引导孩子身心健康，家长不管多忙，每天抽出一定时间了解孩子，做孩子的倾听者、引导者，与孩子建立一种朋友的关系，家长绝不要老以一种我是家长，你必须服从的态度来教育孩子。另外，家长不要把自己的不良情绪发泄在孩子身上。 3、掌握网络技术 作为家长 ，对互联网不应是拒绝而是了解，4 / 5 应从提高自身水平入手，从而进一步引导孩子用好网络这把双刃剑。从问卷调查中，我们发现有 47%的家长根本不懂网络的有关知识，只有 16%的家长比较熟悉。好多家长为了孩子的学习，省吃俭用买了电脑，却发现孩子玩游戏入迷，好不痛心。为了改变这一现象，最好的办法是家长首先要熟悉网络，帮助孩子安全使用网络，这也有助于改变自己的消极形象，消除与孩子的代沟。作为家长，只有熟悉网络知识，才能教育好自己的孩子。父母可以与孩子一起上网，一起探讨网络问题，这样，既可以了解孩子，又可以增进父母与孩子的亲子关 系。 社会提供环境 社会 该以育人为主，培养健康一代为主，不妨多提供给他们学习、活动的场所，如青少年宫、图书馆、博物馆等。可令人担忧的是现在青少年活动场所越来越少，街头网吧却一家连一家，网吧事件牵动着许多人的心。喜人的是 理朱镕基于 2002 年 9 月 29 日签发中华人民共和国 363号令，公布互联网上网服务营业场所管理条例。这个条例共分 5 章 37 条，已于 2002 年 11 月 15 日开始施行了。该条例规定：从 11 月 15 日起，网吧、电脑休闲屋等上网服务营业场所不得接纳未成年人进入，违者 将受到罚款、停业整顿、吊销经营许可证等处罚。条例还规定：上网服务营业场所应当在入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，并要对上网消费者的身份证等有效证件进行核对、登记，并记录有5 / 5 关上网信息，供文化行政部门、公安机关依法查询。每日营业时间限于 8 时至 24 时。该条例的实施，可以说是给青少年一个希望的春天。可是由于现在直接管理部门还没到位，有些混乱，致使一些网吧老板浑水摸鱼，趁机昧着良心赚钱。我们真诚地期望着文化部、公安部与当地管理部门联合起来，加强工作力度，把条例落到实处，使网吧管理走上正常化轨道，还孩子一片 晴朗的天空。 统一认识，加强管理 对于少年儿童上网问题，家庭、学校、社会首先要统一观点，加强管理。一切为了孩子，为了孩子的一切，我们有义务，有责