三年级语文上册 第七单元 寻隐者不遇课件3 长春版_第1页
三年级语文上册 第七单元 寻隐者不遇课件3 长春版_第2页
三年级语文上册 第七单元 寻隐者不遇课件3 长春版_第3页
三年级语文上册 第七单元 寻隐者不遇课件3 长春版_第4页
三年级语文上册 第七单元 寻隐者不遇课件3 长春版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

寻隐者不遇,寻隐者不遇 唐 贾 岛 松下/问童子, 言师/采药去。 只在/此山中, 云深/不知处。,寻隐者不遇 寻:寻访。 隐者:古时隐居山林的文化人。 遇:碰到,遇到。 题目的意思:寻访隐者没有的遇到。,松下问童子, 言师采药去。 松:松树。 问:询问。 童子:儿童。诗中指隐者的徒弟。 言:说。 诗句的意思是:(我)在松树下询问隐者的徒弟,他说师傅采药去了。,只在此山中, 云深不知处。 只:就。 此:这。 云深:云雾弥漫。 处:地方。 诗句的意思是:(师傅)就在这座大山中,可是山里云雾弥漫,不知道在什么地方 。,思考: 贾岛寻访隐者却没有遇到,他在诗句中流露出情感的变化,你能发现吗?,品读: 隐者以松为伴,与云为友,采药为生,流连空谷幽山,清散悠闲。 那挺拔苍翠的松树是他刚正的品质,那洁白的云朵是他高洁的品性。,诗中叙述了时间、地点、人物、事件。 时间:( ) 地点: ( ) 人物: ( ) 事件: ( ),请将这首诗改写成一个引人入胜的故事。大胆想象,叙述具体,通过对话,写出寻访的过程。350字左右。,一个秋日的黄昏,天空白云朵朵,自由在地漂浮着。贾岛长途跋涉,翻山越岭,闻着一路的草香,迎着活泼的溪流,终于来到隐者的住处。只见一大片松林间,有一座低矮的茅屋,茅屋四周围着木篱笆的栅栏。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论