小学网站建设策划书

1 / 5 小学网站建设策划书 一、网站建设板块设计 外网 +内网 +博客 1、外网 封面： 校徽： 验小学校 假师道以攀援，循书阶而 尊重个体，张扬个性，为每个孩子创造最佳的发展空间。 教师通道 学生通道 家长通道 客 验小学校徽创意说明： 形状说明： 1、整个外形为 个字的拼音第一个字母 连笔。 2、整个形状为展翅飞翔的鸟 . 3、整个红蓝部分又是飘动的红领巾 形状，寓意为积极向上的少年先锋队员充满朝气和活力。 4、黄色的星取自 星，代表 验小学的学生个个都是优秀的学生。 5、蓝色部分的“道路”用白色“书阶”分开，寓意为学生“假师道以攀援，循书阶而 同时表示通往成功的道路充满各种阶段和困难，随着一个一个困难的克服，逐2 / 5 渐到达代表成功的星形顶点。这里的“ 指学生人生自我目标的实现。 色彩说明：采用红黄蓝三种原色，色彩简洁而鲜艳，同时寓意每个少年儿童都有七彩的童年。 导航： 校徽： 验小学校 假师道以攀援，循书阶而 尊重个体，张扬个性，为每个孩子创造最佳的发展空间。 教师频道：校园动态、教师公告、名师展示、个性化成长、内网登录、课件、教学设计、论文、反思随笔、学科组博客、教师个人博客、班级博客等 家长频道：校园动态、学校通知、家校联动、名师展示、个性化成长、班级博客、教师个人博客、家长博客、学生作品展示 学生频道：校园动态、学生通知、名师展示、 星、个性化成长、班级博客、学生作品展示、学习资源、 专题频道：科研频道 德育频 道 二、组织管理团队 班级博客 一年级： 3 / 5 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 个人博客 三、 验小学网络建设主要工作安排 l 以上为日常工作分工，注意工作紧急性和协调性，工作期间 线。 l 网站新闻栏目 24 小时内更新，坚持网站发布内容每日审核。 l 课件市级及以上由技术中心统一制作，区级课件由技术中心负责集成，校级自主制作。 l 技术中心人员每日必须填写工作日志，设备维护需要进行登记 l 学校大型活动统一安排相关工作，坚持做好 5S 服务。 l 计算机维护采取集中管理，分散维修的管理方式。 l 积极辅助教师应用多媒体课堂演播系统进行日常教学。 四、 验小学教育技术应用考评细则 4 / 5 2016 年 3 月 以下考评内容分为四个大项，十二个小项，权重总分为 100。 【博客应用与管理】 每周发表个人日志不少于 1 篇 备注：班主任可将一些教育细节整理 成日志发表。权重分数： 15 积极参加“小学教师信息素养提高策略研究”课题组开展的各项活动并发表评论。权重分数： 10 积极参加“优秀班级博客”、“优秀研究群组”、“优秀博文”评比，至少参加 1 个项目的活动，期末进行投票评选并颁奖。权重分数： 15 备注：保证自己博客内的评论和留言无反动、色情、暴力、贩 不健康内容，务必在 24 小时内清除，否则扣除 1/2 该项总分。 【办公自动化应用】 每周至少登陆 2 次“ 小办公系统”，按时发布上传资料，及时 接收学校 各个部门的通知公告等消息。权重： 5 分 在规定时间内完成学校要求的相关资料的上传。权重： 5 分 按要求利用备课系统进行日常备课并撰写上传教学5 / 5 反思。 权重： 10 分 积极参加学校利用“ 小办公系统”开展的各项活动，按时完成 各项信息化培训作业权重： 5 分 利用网络及多媒体资源开展课堂教学活动。权重： 5分 【个人计算机维护】 无