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文档简介

体育校园、科技校园、艺术校园”的目标。特别是在打造体育校园的过程中，各中小学校根据自身的特点和学生的需求充分挖掘放风筝、跳绳、抖空竹、舞蹈等十种民间体育游戏作为大课间的活动项目，使“阳光体育大课间”的体育活动既具有民族性、地域性、娱乐性，又兼有技艺性的特点，充分调动学生的运动热情，让他们在快乐中强身健体，促进素质全面发展。成吉思汗小学学生杨泽宇：“我们课间的时候都有跳绳、跳山羊，还有跑步赛跑、踢足球、打篮球、还有拔河可多了，每天都可以尝试新的项目，一周也不会重复，所以特别好玩。”望远中学国学经典诵读活动方案诵国学经典美文 扬中华传统美德 奠人生幸福之基 一、指导思想：为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。二、活动主题：“诵国学经典美文 扬中华传统美德 奠人生幸福之基”三、活动时间：2010年9月1日2011年6月1日四、诵读内容：让学生掌握最优秀的古诗文，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分学段进行古诗文的诵读。各年级诵读内容如下：七年级学生诵读：弟子规三字经中华诗文名句精华 八年级学生诵读：弟子规增广贤文古诗文必背九年级学生诵读：弟子规论语优秀诗文背诵五、活动内容安排：（一）活动宣传发动：（9月1日9月15日）1、成立望远中学国学经典诵读领导小组，制定学校国学经典诵读方案。领导小组：组 长：阮正义副组长：季秀霞 陈清成员：各班主任及语文老师2、班主任向学生推荐国学经典诵读的书籍与文章，各班制定诵读方案。3、 语文教师要求学生在家庭中开展“家庭经典时刻”活动，要求孩子父母或监护人对学生学习的经典进行有效的复习巩固，每天坚持和孩子共同进行阅读不少于20分钟。 4、在升旗仪式时进行国学经典诵读活动启动仪式。组织七年级部分学生吟诵弟子规和三字经，并带领全体学生诵读弟子规和三字经部分内容。（二）活动组织实施：（2010年9月16日2011年6月1日）1、班级诵读：晨读具体要求：各年级按要求每周一、三、五第一节课前诵读经典古诗文（值班老师负责）。每周至少有一首古诗词熟读成诵（语文老师自行选择）。各班每天提前将古诗抄写在黑板的左边，书写规范，排版美观。各班自行开展相关比赛考评活动，学期结束，完成规定要求：七年级能诵读三字经弟子规中华诗文名句精华八年级能诵读古诗文必背弟子规增广贤文；九年级能诵读弟子规论语优秀诗文背诵晚读：每天坚持和家长共同进行阅读不少于20分钟。2、学校经典诵读展示活动：（1）团队活动展示，12月份，利用班会，组织七年级开展“国学经典诵读”班队活动。（2）2011年4月，学校开展“国学经典诵读竞赛活动”。（三）总结表彰阶段：根据表现，评比出“国学经典诵读优秀班
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