音频系统解决方案LAK12.doc

音频系统解决方案一、 音频系统产品列表：（一间标准教室的配置）编号产品名称及型号数量单价1松下红外线接收功率放大器WX-LAK12/CH10.002松下红外线传感器WX-LS100/CH13松下红外线无线话筒（颈挂式）WX-LT350/CH14松下壁挂式音箱WS-KB60/CH20.005线材及安装施工费用-0.00单套合计价格0.00二、 产品技术参数列表：编号产品型号重要技术参数原产地1WX-LAK12/CH频响100Hz-10kHz；信噪比60dB；24V DC电源适配器；额定功率20W；电流消耗750mA；75F型连接红外传感器；2路音频输入；4扬声器连接；1路红外无线话筒频点（增加接收器可扩充至3个话筒频点）；无线话筒音量调节；啸叫抑制功能。中国2WX-LS100/CH由WX-LA50/CH提供DC 22V电源；消耗电流22mA；红外波长850nm；连接方式75F型连接器；4频道。中国3WX-LT350/CH红外线波长850nm；4个可选频道；水晶控制PLL锁相环路；单一指向性驻极体电容式；频响100Hz-10kHz；5号碱性干电池或5号可充电电池壹节；连续使用时间约6小时；话筒音量调节；不含电池约55克。中国4WS-KB60/CH全频射式；输入阻抗8；额定功率60W；声压87dB；频响100Hz-16kHz；推入式导线端子；12cm圆锥形扬声器单元。尺寸290mm214mm135mm，重量2.4KG, 外壳：树脂成型品，白色中国三、 松下红外无线系列音频产品技术特点：1. 松下利用红外光线作为信号传输载体，因此具备了三大优势：A. 保密性高。红外光线被阻挡在房间内，从而防止信息外泄。B. 不串频。可以使用任意多个独立的系统，也决不会有串频的可能。C. 管理性高。在所有不同的房间都使用同一红外频点，因此每一个话筒都可以在不同的房间里使用，而不需要任何调整频点的操作。2. 松下红外线无线话筒（颈挂式）WX-LT350/CH是集成了话筒和红外线发射装置于一体的无线话筒，为教学、培训、会议等专用场所设计研发的松下红外无线话筒。具有最好的人声还原效果，最清晰的人声表现力，同时具备丰富的控制功能，是领先于全球的高集成度高科技产品。它不仅可以控制自身话筒的音量，更可调节同时使用的其他话筒音量。具备诸如电池低电报警、静音、充电指示、外部音频输入和话筒端口等丰富的功能。只使用一节普通的5号碱性干电池，就可以连续使用约6小时。更可以使用普通的5号充电电池，大大节约了使用成本和管理成本，充分体现了松下产品在节能环保上的高新技术。用吊带悬挂于颈部，方便了使用者的佩带，同时解放了双手，而且不会影响拾音效果。（长按开启或关闭话筒，在开启状态时，短按为静音。）（针对选择按钮选择的对象，调节音量）（可以通过3.5接头连接电脑、MP3等外部音源。）（报警）（OWN：本机；OTHER：其他话筒； LINE：外部输入）（闪烁时注意更换电池）（可以连接外接有线话筒。）（选择调节本话筒、其他话筒 和外部输入音量。）四、 系统解决方案的设计构思：1. 此套扩音设备是安装在教学楼中使用，因此在选择扩音产品类型的时候，就要考虑到使用场所的密集程度。教学楼的特点是教室密集且数量多，所以尽量不采取以无线电波作为无线传输的产品。采用松下红外无线扩音产品正是满足了教学楼的使用环境。由于产品采取红外光线作为传输手段，因此可以做到全校使用一个红外频点，而所有教室都不会串频，同时每只话筒都可以拿到任何教室使用，并不需要做任何调频处理。2. 由于教学的需要，教师通常会在教室中走动。松下红外线传感器以360度全方位覆盖整个教室，且红外光线的传输距离可以达到10米左右，完全能满足教师在教室中走动授课的需求。3. 使用松下红外无线颈挂式话筒WX-LT350/CH，为教师带来最大程度便利。不仅佩带方便解放了双手，而且省去了烦琐易损的连线。教师只需利用话筒上的控制按钮，就可以方便的调节音量大小，从而避免了调节功放的高难操作。4. 松下红外无线话筒只需要安装一节普通的可充电电池，就可以连续使用约6小时，不用充电就能满足一整天教学使用。换装普通5号碱性干电池一节，也同样可以使用约6小时，为学校大大的节省了使用成本和管理成本。松下红外无线话筒配有可选购的任意充电适配器，可直接连接话筒充电。同时也可以使用购买充电电池时配套赠送的电池充电器。5. 将松下红外光敏传感器WX-LS100与带有红外接收器的松下WX-LAK12功放连接，立刻实现无线扩音的多媒体教学系统的搭建。五、 系统解决方案效果图松下红外线接收功率放大器WX-LAK12/CH松下红外线传感器WX-LS