2013年福建农林大学蜂学学院高岳队暑期社会实践项目申报书.doc

2013年福建农林大学学生暑期社会实践项 目 申 报 书申报学院: 蜂学学院 团队名称：福建农林大学蜂学学院“情系民族村，共筑中国梦” 高岳村暑期社会实践团 队长姓名：吴勇军 指导教师：程林兵 2013年6月 22 日团队名称福建农林大学 蜂学学院 赴 福建 省 福州 市 连江 县 潘渡 乡 高岳 村 进行暑期社会实践团团队指导老师意见姓 名程林兵工作单位福建农林大学蜂学学院职务职称副研究员、福建省蜂疗医院副院长本人自愿全程带队参加福建农林大学2013年学生暑期社会实践活动，认真承担指导老师的责任。能明确团队所购买保险有效期限，不组织未购买人身意外险的师生参加本团队实践活动。指导老师签名（盖章）：立项申报相关信息活动开始时间2013年 7月 8日活动结束时间2013年 7月 14日实践内容（请在相关主题栏目打，可多选）理论宣讲（ ）科技兴农（ ）寻访优秀校友（ ）义务支教（ ）红十字行动（ ）关爱农民工子女（ ）文化下乡 （ ）闽台交流（ ）就业创业（ ）志愿服务（ ）法律咨询（ ）社会调研（ ）环境保护（ ）大学生骨干基层挂职锻炼（ ）微公益大赛（ ）摄影及微电影创作大赛（ ）“挑战杯”项目实践（ ）其他（请注明）：团队组成情况本科生人数6硕士生博士生人数1党员人数0入党积极分子人数2随团教师人数1姓名政治面貌手机身份证号队内职务程林兵中国民主建国会会员13599437156362330197309137938指导教师吴勇军入党积极分子15394544856350681199109265734队长 唐亮共青团员18649712516411524199010177632安全员尹永强共青团员15392488198130434199105107310宣传员罗路云入党积极分子 18305948543350825199011144563队员杨大贺共青团员18659121124412701199311143556队员 莫春丽共青团员18305944731450322199405043527队员团队邮箱935036714团队组成情况团队活动概况活动地点连江县潘渡乡高岳村是否社会实践基地否接收单位是否有接收单位： 接收单位名称： 通 讯 地 址： 联 系 人： 电 话： 手 机： 实践预期成果形式宣讲会： 0 场 讲座： 0 场专业培训： 0 场 调研报告： 1 篇受益人数： 300 人 文艺演出： 0 场捐赠（价值）： 0 元/衣物/药品/资料咨询场次： 0 次 是否建立实践基地： 否 其它实践成果： 义诊 实践团队拍摄DV内容及长度： 30min 新闻媒体联系报道： 是 接收方提供帮助项目（请在相关帮助栏目打，可多选）社会实践相关材料( )实地调查相关资料（ ）向导（ ）餐饮补助（ ）住宿补助（ ）车费补助（ ）其他帮助实践地市福州厦门漳州泉州莆田龙岩三明宁德南平省外活动路线 福州市 连江县潘渡乡高岳村活动具体日程第一天上午到达高岳村，下午调查当地地理，环境，气候及中药资源第二天上午普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊，下午走访熟悉当地药材的老人咨询当地特色药材第三天上午普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊，下午走访民居了解少数民族独特的中药秘方第四天普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊第五天普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊第六天普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊第七天返校活动经费预算表项目数量单价总价备注往返车费2程300（单程）600因为高岳村为自然村较偏僻没有开通公交路线，只能搭乘两辆的士餐饮费140份10元/份1400住宿费7天240元/天1680服装6件50元/件300义诊队队服条幅1条30元/条30义诊队主题条幅旗帜1面50元/面50义诊队旗帜宣传册300册1.5册/元450普及蜂产品医疗保健知识神蜂精3盒461元/盒1383一盒12瓶，义诊刮痧刮板6块15元/块90义诊刮痧展架1个70元/个70普及蜂产品医疗保健知识其他费用-200蚊香、草席、蚊帐等接收单位（或资助方）：提供资金资助 不提供资金资助提供资助项目往返车费餐饮费住宿费其他经费（需注明用途）自筹经费1253所占总金额的比例（%）20%申请经费5000所占总金额的比例（%）80%合 计6253所在学院团委 意见 学院团委负责人签字（盖章） 所在学院党委 意见 学院党委负责人签字（盖章） 福建农林大学蜂学学院赴福州市连江县潘渡乡高岳村暑期社会实践团一、 前言为了认真落实关于开展2013年全国大中专学生志愿者暑文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知（中青联发201310号）中指出的：在全国医学、医药类院校或者有相关专业的学校中，招募组建100支专业服务团队，重点到少数民族自治区、自治州、自治县的农村基层，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗。经我院深入研究，结合本院蜂疗义诊志愿服务队的特色及中药资源与开发专业的优势，决定于今年全力推行“情系民族村，共筑中国梦”的暑期三下乡社会实践活动，深入福州市连江县潘渡乡少数民族村落高岳村，切身了解自然生态村的药材资源情况、感受少数民族的风土人情，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的优势，激励大学生了解社会、了解民族、了解国情，增长才干、奉献社会，进一步坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。与此同时，实践队仍将继续开展蜂产品展示、蜂疗义诊等活动，为少数民族人民进行健康普查和常见病治疗，让当代大学生在实践中得以历练、在奉献中得以培养，发扬传承优良的求实作风和无私奉献的精神，展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采，树立重视实践的蜂学学院学子的新形象，让学院学生在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素质。二、 实践主题“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”，我院充分利用本院中药资源与开发专业优势，发挥本院蜂疗义诊特色，成立“情系民族村，共筑中国梦”的高岳村实践队，以其了解当地的中药资源及少数民族特有的中药秘方，以科技兴农、扶贫帮困，努力推进具有农林特色的“十百千万沃土工程”。同时，作为农业院校的一分子，我们也应认识国情、增长才干、奉献社会，与少数民族人民心连心、手拉手，实践三农，以自己的专业知识来建设社会主义新农村，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。三、 预期成果形式1、对活动专题撰写调查报告，编辑暑期社会实践专刊；2、参加学校三下乡优秀团队社会实践交流会，参加校、院组织的社 会实践论文答辩会；3、以论文形式写出活动总结和个人心得体会；4、举办蜂学学院2013年度暑期三下乡社会实践团队风采展活动；5、根据实践情况，在回校后，整合实践感想和经验，面向我院同学进行一次小组的实践成果介绍的宣讲会和经验交流会。四、 实践前准备工作1、与接收点当地村委会详细联系、沟通，预先告知活动行程相关事宜并熟悉当地情况，加强与服务地政府、学校、媒体、群众的互助与合作。2、确定随行指导老师，组建实践团队：按照学校2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的工作部署，并根据当地的实际情况和具体要求，在全院范围内依照品学兼优、专业优势、特长兼顾的原则选拔队员，建立一支觉悟高、素质高、能力强并且能勤劳刻苦、敢于创新、团结合作的实践队伍。小分队成员必须具备专业知识、教研技巧以及个人特长，能胜任此次“三下乡” 活动的任务。3、前期培训：邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的队员进行学科知识、蜂疗刮痧及中草药相关知识的培训，提升实践执行能力。针对确定的三下乡服务点，进行详细的了解，对队员进行相关专业知识的培训。4、由院团委、学生会宣传部通过展板、图片展等形式做好前期宣传，并根据实情况分配好各地点物资。5、熟悉农村环境保护的相关知识，到当地后能够自觉地爱护环境，保护环境；并积极学习指导活动中的注意事项，如纪律、安全、文明礼貌等。6、请教学校记者团采访注意事项，以免给当地村民带来不便而产生负面影响。五、 新闻媒体联系宣传工作邀请各界新闻媒体，联系当地电视台、日报社，广泛宣传动员，及时跟踪报道，促使全社会关注支持此次活动，把社会实践更好地深入到广大同学中去，以期起到最好的效果，让尽可能多的同学有所收获和获得启示。六、 实践期间完成的任务、详细计划及日程安排1、任务1）对当地中药资源的调查； 2）了解当地中药的分布情况； 3）展示蜂学特色，宣传蜂疗。2、详细计划7月8日：早上出发，中午到达后自我整顿，安排食宿；下午两点与当地村团委会面，与当地富有经验的长辈座谈或者进行调研，了解当地的中药资源情况。7月9日：上午普及蜂产品医疗保健知识，并进行蜜蜂产品展示，蜂疗义诊，通过刮痧或其他形式进行现场治疗；下午两点走访熟悉当地药材的老人咨询当地特色药材。7月10日：上午普及蜂产品医疗保健知识，并进行蜜蜂产品展示，蜂疗义诊，通过刮痧或其他形式进行现场治疗；下午两点走访民居了解少数民族独特的中药秘方。7月11-13日：普及蜂产品医疗保健知识，并进行蜜蜂产品展示，蜂疗义诊，通过刮痧或其他形式进行现场治疗第一天上午达到高岳村，下午调查当地地理，环境，气候及中药资源第二天上午普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊，下午走访熟悉当地药材的老人咨询当地特色药材第三天上午普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊，下午走访民居了解少数民族独特的中药秘方第四天普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊第五天普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊第六天普及蜂产品医疗保健知识、蜜蜂产品展示、蜂疗义诊第七天返校7月14日：与当地村民进行告别，返校。3、日程安排七、 实践后的总结内容1、总结当地中药的资源状况；2、团队成员归结三下乡的过程中实习材料及体会；3、针对于当地的中药分布状况，提出一个能增加收益的中药种植方案；4、分析此次“三下乡”给予当地的帮助。八、 活动的意义和目的随着知识经济的飞速发展和高等教育的大众化，积极参加社会实践活动已成为了新时期大学生成长的重要途径。以社会实践为契机，培养广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，使当代大学生在社会实践中锻炼自我、完善自我，为同学们以后的工作奠定了坚实的基础。社会实践是当代大学生认识自我、尽快成长的必由之路，离开了社会实践，就谈不上人才的成长和发展，更谈不上发明创造。把社会实践纳入大学生培养计划，即社会实践课程化建设不仅能有效地解决当前大学生社会实践中存在的问题，也能更好地适应高等教育大众化下学生全体成才的要求。中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中指出：“要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强社会责任感。”为了进一步深入学习贯彻党的十八大精神，深刻领会习近平总书记在纪念五四运动94周年座谈会上的讲话精神，促进大学生素质教育，培养高素质的社会主义建设者，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，使学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、提高实践能力和动手操作能力。也为帮助、引导青年学生身体力行“八荣八耻”重要思想，丰富广大青年的暑期生活，锻炼学生的团队协作能力，我们精心筹划了这次暑期“三下乡”社会实践活动。本实践队充分结合专业特色，深入基层，深入少数民族村，使当代青年到学生切实地了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，以增强我们大学生对社会的适应能力，促进自身素质的不断提高，从而实现科技文化卫生知识向实践应用能力的转化，在这种转化过程中，科技文化知识的社会价值得以实现，以我们的微薄之力为社会发展做贡献。目的具体可归纳为以下四点：了解、开发当地中药资源；提高大学生对少数民族、对“三农”的认识；促进当地的新农村建设；推广、宣传蜂疗的优越性。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，找准自己的位置，激发对生活的热情，是人生的精髓所在。社会实践团的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识和拼搏精神，去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。 九、 团队安全应急预案为了使“三下乡”活动顺利开展，特结合自身实际情况，以“预防为主，快速反应，共同应对”为原则，建立应急保障机制，保障服务队安全，提高处理突发事件的能力，促进团队的共同进步。（另外，由于情况的难以预测性，须筹备紧急境况备用资金，以应付突发事件。）具体如下：1、行程途中的安全问题1）乘车保持秩序，上下车集合点人，防止走散。2）在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时，使用备用药品解决；如发生重大意外事故，马上到附近医院诊治，并由两名队员陪同前往。3）若发生交通意外事故，迅速与交警联系。2、活动开展前准备1）在实践活动开始之前，根据当地少数民族的实际情况，找到活动过程中存在的安全隐患，制定出合理的解决方案；2）出发前，与接收地联系，确保所有安排（食宿和交通）都已妥当办理好在实践地活动所需要的证件和证明；3）召集团队成员学习突发事件应对法，掌握好相关应急知识；4）了解当地少数民族的相关风俗和禁忌；5）各队员务必将手机随身携带，以备不时之需，并注意手机充电；老师和队长记住各个队员的联系方式，时刻保持联系。3、赴少数民族村时的注意事项1）团队成员的财产安全，出门时锁好房门，防止财物的丢失；2）活