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文档简介

教师妈妈活动总结王家庄街办朱子小学闫培兰2010.01.22为探索建立孤儿救助、保护工作机制，多种形式妥善安置孤儿，保障孤儿的基本生活和合法权益，形成政府领导、部门配合，动员社会力量广泛参与关心和帮助孤儿成长的工作体系，通过“教师妈妈” 爱心家庭情暖孤儿活动，宏扬中华民族“乐善好施、扶弱助残”的传统美德，广泛动员社会力量，满足孤儿生活、教育、康复、医疗和就业等方面的基本需求，营造有利于孤儿健康成长的良好社会环境， 本学期我校以区教育局“千名教师进万家”活动精神为指导，坚持“以人为本”的教育理念，为了使更多的老师充分发挥教书育人的功效，有利于对困难学生教育的针对性和实效性，使每一位学生都能够得到健康的发展，使每一个学生拥有一个良好的成长环境，努力提高教育教学质量。组织开展了“教师妈妈-情系孤儿”活动，旨在用我们的热心去消除他们心灵的疑虑，用我们的爱心去驱散他们心中的阴影，让他们和其他同龄学生一样同在一片蓝天下，享受阳光的温暖，茁壮成长，为构建和谐社会尽一份我们应尽的义务。我作为朱子小学的一名女教师，有幸报名参加了这项有意义的活动。我认领的孤儿是六年级的钟文杰同学，该生父母双亡，与姐姐相依为命，该生天资聪颖，学习成绩较好，但由于疏于管教，学习习惯比较差。有时作业完不成，饮食习惯和个人卫生习惯都比较差。作为他的班主任，我看在眼里急在心上，自从做了他的教师妈妈们以来，我从学习上和生活上关心他，对待他犹如对待自己的孩子，对他倾注了全部的母爱。 首先我制定切实可行的帮教计划，自觉承担起了妈妈的职责 全面了解了该生的成长历程和现状。 更加关心他的学习情况，了解学业的完成情况，经常为他义务补课，关注他的精神世界，让他享受到母爱，感受到家庭的温暖，以积极的心态面对生活健康成长。我还定期和他谈话，关注他的思想与行动。随时进行家访，帮助他整理房间，清洗衣物，帮助他合理饮食，养成良好的卫生习惯，随时了解存在问题。我时时处处用真心关爱该生，坚持“一把钥匙开一把锁”。经常变换教育手段，以表扬鼓励为主，动之以情、晓之以理。在我的真情感染，真心帮助下，该生一改过去蓬头垢面的形象，变得整洁干净，脸色由过去的黄瘦变得红润，性格变得活泼开朗，学习习惯也有了很大的提高，由过去的书写潦草变得书写整洁。学习积极性和自觉性有了明显提高。在本学期的期中学情调研中，该生名列榜首，在庆国庆60周年作文绘画竞赛中，荣获作文二等奖，绘画三等奖。看到该生
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