《点滴中学会尊重、责任、分享、规则、独立》.doc

全国家长学校优秀教案征集评选 点滴中学会尊重、责任、分享、规则、独立【教学内容】点滴中学会尊重、责任、分享、规则、独立【教学目的】1让家长明白，在家庭教育中，应将尊重孩子，培养孩子有责任心，学会分享，懂得规则，学会独立作为主要任务来完成。2教给家长“教会孩子尊重他人，懂得责任，学会分享，遵守规则，学会独立”的方法。 【教学重点、难点】引导家长们明白应该怎样让孩子真正的独立成长。【教学过程】导入：首先，我要对您的此次到来表示衷心的感谢。感谢您能在百忙之中来到学校关心自己孩子的成长，相信您的孩子会以你为荣，因为您的配合是对孩子最大的肯定，也是对学校工作的极大支持。在这个世界上真正了解孩子的人，是父母；真正引领孩子走过人生关键路的人，也是父母；当然，真正经历过人生风雨沧桑、全然用行为解释人生爱憎是非的人，还是父母。在人生旅途上，父母所赋予孩子成长的深度和广度，相信没有一本哲学书籍能够比父母更周全了。一句话，父母称得上、也有权利作为孩子一生的伟大的指导老师。孩子身心健康、快乐成长是为人父母者的最大心愿。我们跟所有的父母一样，希望孩子的一生是健康的、平安的、快乐的、幸福的，所以把孩子培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人是我们的首要任务。为此我们就如何教育好孩子，广泛向书本以及身边的同事和朋友吸取经验，并不断摸索出一些行之有效的家庭教育方法。 让孩子在生活的点滴参与中，学会尊重、责任、分享、规则、独立家庭是孩子成长中的第一所学校，父母则是孩子成长最重要的老师。父母在家里的一言一行，点点滴滴直接关系到孩子的行为、习惯。 （一）家庭教育应重在指导，培养孩子学会尊重懂得担当。 我们生活的环境，每天所要经历的大大小小，点点滴滴的事情，而我们的孩子在于我们密切的生活中，潜移默化的感知、学习了很多的知识，技能。对孩子进行正确合理的引导，如当一件事情发生时，我们并不是直接武断的告诉孩子结果，并生硬的通知他们去执行。久而久之，我们与孩子的距离就会越来越远，孩子又有更多的想法只会偷偷摸摸的去实践。当我们给孩子扣以“我们都是为你好”的帽子的时候，殊不知孩子只是想告诉我们“你不懂我”。当一件事情发生的时候，如果我们能认真的，哪怕是耐着性子等孩子把话说完，和他进行一番沟通的话。我想最起码，孩子在以后的生活中会懂得如何去尊重别人，以及听别人把话说完是最起码的礼貌。当我们面对一件事情，询问孩子的想法的时候，孩子就会觉得自己也是家里的一员，也就会将心比心，能心平气和的和父母沟通。同理，当孩子做错一件事情的时候，我们和他沟通了，并使他明白，且心服口服的承认时，我们就需要给孩子以相应的惩罚，让他们明白做任何事情都得付出相应的代价。（二）用实际行动告诉孩子分享，规则。 现在的孩子生活的地位已经是最起码的六人之上了。爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈。我们的孩子在这们多人的浓情蜜意的包容下，早就打心眼里知道什么好东西都是自己的，自己就是家里的宝贝。孩子的一哭一闹，于整个家庭来说就是惊天动地的“大事”！久而久之，我们的孩子越来越任性，越来越自私。不再懂得何为礼貌，何为分享？如果我们的父母，从一开始，从每一件小事上教会他们如何共享，我想对于孩子的成长肯定是有百利而无一害吧！当孩子拿到心爱的事物的时候，纵使我们的父母有一千一万个不舍得，也应该从孩子的盘中，分一杯羹过来。当孩子拿到喜欢的玩具的时候，哪怕他是再哭再闹，我们也应该拿它和我们的玩具互换来玩。我们这样看似简单的一言一行，就会教会我们的孩子，不要太过自私，要学会与别人分享。孩子的霸道，自私的习惯，久而久之，就会让他们为所欲为！当我们的孩子犯错的时候，我们就应该执行相应的惩罚措施。当然前提是，我们在和平时期一起与孩子制定的规则条例。每次孩子犯错后我们可以就此事探讨然后在惩罚，不能只是简单粗暴的把孩子一顿暴揍，久而久之，孩子就会认为所有犯错之后付出的相应代价就是挨打，只要打完我就一切万事大吉了。所以切忌简单粗暴解决问题。事实证明，每个人都希望自己能得到别人的赏识，小孩子也一样。所以我们在孩子做得好的时候尽量多的给予表扬和鼓励。当然每个人对待一件事情都有自己的想法和准则。只是最初的准则就需要家长帮助我们的孩子一步步去制定。我想长此以往，孩子就不会在您为他付出了那么多之后还理直气壮的告诉您：“我不要你为我好，你能不能尊重我一下，等等”。最近在上将心比心一课时，让孩子们联系实际说一说自己的理解时。孩子就说到，当我们考完试后，我的爸爸妈妈能不能将心比心站在我的位置上想想，而不是只问成绩就打我一顿。我听完心里咯噔一下。真想找机会和我们的家长交流一下。这些看似平常得不能再平常的每一件小事，都会告诉我们的孩子在成长的道路上如何去做，这些良好习惯以及最初形成的正确的规则观观，将成为巨大资本让孩子受益终生。（三）从小事放手，提高孩子独立能力。我们的孩子每个人都有动手的能力，重要的只是他们做与不做。有句话说，一个懒惰的母亲一定会培养出一个勤快的孩子。反之，一个勤快的母亲，孩子定会很懒惰。我们的父母总是对我们视若掌上明珠的孩子恨不得万事都包办了。父母总是冠之以，他干的不好的种种借口。堂而皇之的包办了孩子所有的大事小事。我想要告诉家长们的是，只要孩子们的做的事情没有大的损害，何不放手让他们去做。偶尔我们也可以佯装弱小，佯装需要他们的呵护。在孩子最初完成时，哪怕只有一点点的成功，就大加赞赏并使之不断改进。久而久之我们的孩子也会样样都行。如果我们只需要付出的是睁一只眼闭一只眼，佯装弱小以及大力赞赏，能换回的是我们孩子的独立成长的话，何乐而不为呢？就如一个家庭中，总是妈妈在做饭，聪明的爸爸总会夸妈妈做的饭很好吃。妈妈听了非常高兴，自然而然的下次就会抢着去做饭。爸爸只是简单的语言，享受的结果确是很幸福的。曾经看过一篇文章，还记得其中一部分内容给我留下了很深的印象。妈妈生病在家，爸爸又要出差，家里只有年幼的儿子。平常儿子被父母伺候惯了，什么也不会。可是爸爸这次借此机会想要锻炼儿子，就对儿子说：“儿子，爸爸这次有很重要的事必须出差，但是妈妈生病了我们担心。这次谈话不是父亲对儿子的谈话，而是两个男人之间的交流。我想把我的女人托付给你照顾，我相信作为一个男人我们比女人强大，当然我也相信你能照顾好我的女人。谢谢你。”父亲很不踏实的但却被迫的出差了，回来之后妻子告诉他儿子很能干，学会了很多。每次她要帮忙时，儿子总说，妈妈我能干，我是男人，我要保护你，照顾你。每晚孩子都是主动检查门窗，煤气，主动将碗筷收拾至厨房。谁说我们小，谁说我们什么都不会，只要给我们机会，我们也可以成长。这个故事看完之后我就告诉自己要做个信任孩子的老师，将更多的任务教给孩子们去分配完成。结果比我安排的效率更高。这里希望家长们也能找到相应的方法去尝试。在不断的摸索中，让我们的孩子更独立的成长。教育孩子是一项长期的艰巨的工程，没有强烈的责任感，没有不厌其烦的耐心，没有良好的教育方式方法，是很难为社会培养出有用之才的。相信每位家长对自己的“宝贝”都有着深深的爱，但我认为，这种爱不能只停留在生物本能上，精明的父母懂得爱的方法与技巧。如何才是真正的爱，如何才能让我们的爱带给孩子的不仅仅是负担和叛逆，如何才能让孩子在我们的爱中健康快乐的成长，我相信每位家长都会在我们点滴的生活中不断摸索，找到答案。最后，愿天下父母为拥有出色的儿女而得到最大的快