企业锻炼管理办法.doc

黑龙江生态工程职业学院教师企业实践锻炼暂行管理办法(征求意见稿)为切实加强师资队伍建设水平，建立健全教师竞争与激励机制，全面提高我院人才培养质量和教育教学质量，保障省级骨干院校建设项目和各级重点专业建设项目的顺利实施，提升学院内涵建设水平，按照黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)以及国家高等职业教育有关文件中对师资队伍建设的要求，结合我院实际，特制定本办法。一、原则教师参加企业实践锻炼应坚持统筹安排、科学规划的原则；坚持与专业建设相结合，突出各级重点专业师资队伍建设的原则；坚持深化校企合作，为企业提供强有力技术服务的原则。二、范围1、全体教师（含实验、实习教师）。院级以上教学名师、教学新秀、教学能手、专业带头人、骨干教师以及工作业绩突出者优先。2、新引进的教师，在试用期内必须安排1年以上的实践锻炼（从企业工作一线引进，具有1年以上本专业实际工作经历的人员除外）。3、学院将根据省骨干院校建设、重点专业建设、课程教学改革项目建设情况统筹安排，对不同职称、不同岗位的教师，提出不同的要求。三、时间学院计划五年内完成所有专业课教师实践锻炼任务，根据实际情况，总时间不少于六个月四、内容1、了解企业以经营为中心的组织结构，了解产品结构、销售流程、企业文化等；2、熟悉企业所属行业有关法律、法规及行业标准；3、参加企业一线生产活动，掌握相关企业的生产组织方式、工艺流程、产品质量检测等基本情况；4、熟悉企业相关岗位操作规程、职业证书及相关规定等具体内容；5、接受企业组织的技能培训、岗前培训、操作演练等活动；6、掌握相关设备的操作、维修与养护，确保安全生产；7、学习所教专业在生产实践中应用的新技能、新工艺、新方法；8、结合企业的生产实际和用人标准，改进所承担课程的教学方法，尤其是实践教学环节。9、了解行业产业发展趋势，积极参与企业的产品开发和技术攻关；10、公共课教师采取到企业进行考察、调研，了解企业的生产情况及对企业所需人才对公共科目知识的要求。五、有关要求1、锻炼期间保证出勤率，考核须达到合格以上； 2、锻炼结束后，须完成1份本专业与实践锻炼相结合的调研报告；3、锻炼结束后，根据所承担课程及岗位，提出有关本专业的专业设置、课程改革、教学改革、人才培养等某一方面的改革方案，对不同职称、不同岗位的教师，提出不同的要求。六、待遇1、教师参加社会实践锻炼期间福利待遇不变，在职称评聘、工资福利等方面按同等人员对待。2、锻炼期间每人每天补助20元，按企业要求节假日上班的当日补助40元；3、某些特殊专业，如必须到哈尔滨市以外的企业锻炼，需另行审批；4、锻炼期间，鼓励教师参加企业的产品开发、技术改造、项目攻关等科研活动，引进对口的科技服务项目，并取得成果的，经科研处审核，学院给予一定的奖励。七、考核管理1、教师企业实践锻炼在教学副院长的领导下，实行五方管理：即人事处、教务处、督导室、系（部）、企业。人事部门负责相关文件的落实，如企业实践教师的待遇，教师聘任条件等；教务部门负责各系（部）教师企业实践锻炼计划的审批，制定考评办法，组织并参与指导、检查、考评等工作；督导部门负责实践过程的监督工作；各系（部）负责教师到企业实践的计划制订、准备工作和具体安排及过程管理；企业负责接收并安排专业教师进行实践，并对其实践情况进行评价。2、通过教师提供的考核表、调研报告、改革方案、实践锻炼单位鉴定、日常考核等情况，对教师进行综合考核和评价，确定考核结果，记入教师业务档案，作为兑现待遇、考核、评优等依据。考核结果分优秀、合格、不合格，考核结果于锻炼结束后报人事处备案。3、各系（部）要建立教师参加实践锻炼档案，及时收集、整理教师在实践锻炼中所形成的各种资料，包括实践单位鉴定、培训证明或结业证书、个人总结及在实践锻炼期间形成的其他资料或成果，保证资料完备可查，并于每个学期末将实践锻炼档案移交人事处备案。4、参加实践锻炼的教师要严格要求自己，必须遵守学院和实践锻炼单位的相关管理规定和操作规程，在规定的时间内认真完成实践锻炼任务。如违反学院或实践锻炼单位有关管理规定，造成不良影响或责任事故的，学院将随时停止其实践锻炼工作，并按学院或实践锻炼单位有关规定进行处理。5、锻炼期间，由人事处、教务处、督导室及各系（部）组成考核组，不定期深入企业进行考核（不少于三次），检查时要听取实践锻炼教师和实践锻炼单位的汇报。6、教师参加实践锻炼经考核达到合格以上的，方可兑现有关待遇。考核不合格的，学院对其进行批评教育，提出整改意见，暂缓安排教学工作，重新安排实践锻炼。重新安排参加实践锻炼期间不计发各种津贴，连续两次实践锻炼考核不合格的，调离教师岗位。八、组织实施1、各（系）部应根据实际工作情况在每年11月底前提出下一年度教师实践锻炼计划并报教务处，经主管领导审批后向各系（部）下达下一年度教师参加实践锻炼计划和指标。2、各系（部）制定年度工作计划时，要将教师实践锻炼工作内容列入其中。于每年12月末以前，根据工作计划和指标，组织每位参加实践锻炼的教师填写审批表（网上下载），经教务处、主管院领导审批后报人事处备案。人事处将拟参加实践锻炼人员名单通知各系（部）安排落实。3、联系实践锻炼单位以各系（部）为主，教师也可自行联系，但要经系（部）、教务处审核、学院主管领导审批。要结合专业设置情况，选择与从事专业教学一致或相近，在行业中有代表性、技术水平高、重视和支持职业教育发展的校企合作企业、校企联盟理事单位、校外实践教学基地等，作为教师实践锻炼基地。4、本办法自公布之日起实行，由人事处、教务处负责解释。附一：专业教师实践锻炼任务书教师姓名实践企业实践岗位实践锻炼任务书：经教师申请，学院安排，决定从 年 月 日 年 月 日进行为期 天的实践锻炼。在此期间，需完成以下实践任务：实践教师签名教研室意见系（部）意见教务处意见人事处意见学院意见填表日期附二：实践锻炼日志教师姓名实践企业实践岗位 实践日期 年 月 日实践内容：附三：实践报告表教师姓名实践企业实践岗位实践日期 年 月 日 年 月 日实践报告内容：年 月 日 附四：巡查记录（报告）表及量化成绩教师姓名实践企业实践岗位巡查负责人巡查人所在部门巡查日期年 月 日巡查成绩(50分)调查成绩(50分)巡查内容（实践人员是否在岗20分、实践日志是否完整20分、实践内容是否属实10分）：调查内容（与企业有关人员进行交流，了解实践教师的实践表现。在规定时间内在岗20分，实践认真20分，树立学院形象10分）：其他巡查人员(签名)：附五：企业评价表教师姓名实践企业实践岗位考核负责人职务其他考核人实践时间 年 月 日 年 月 日考核得分教师实践过程是否能坚持到岗，态度如何（20分）：教师在实践过程中是否有收获，能否全面了解企业的工艺、流程、操作参数情况，日志完整（20分）：教师在实践过程中能否有动手能力，对岗位的工艺技术是否有见解（20分）：教师是否为企业在技术上有创新，在效益上有提高，在科研上有帮助（30分）：教师的职业道德和双方合作的紧密程度（10分）： 考核日期： 年 月 日附六：系部评价表教师姓名实践企业实践岗位系（部）主任其他考核人员姓名实践时间 年 月 日 年 月 日考核得分教师实践过程的实践日志是否完整（20分）：教师在实践过程中是否有收获，能否全面了解企业的工艺、流程、操作参数情况（20分）：教师在实践过程中能否有动手能力，对岗位的工艺技术是否有见解（20分）：教师是否为企业在技术上有创新，在效益上有提高，在科研上有帮助（20分）：教师的实践报告和讲座情况（20分）： 考核日期： 年 月 日 附七：专家评价表教师姓名实践企业实践岗位专家负责人其他考核人员实践时间 年 月 日 年 月 日考核得分教师实践过程的实践日志是否完整（20分）：教师在实践过程中是否有收获，能否全面了解企业的工艺、流程、操作参数情况（20分）：教师在实践过程中能否有动手能力，对岗位的工艺技术是否有见解（20分）：教师是否为企业在技术上有创新，在效