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文档简介

热烈欢迎各位家长,高一17班,家长会流程简介,一、学校班级情况介绍; 二、期中考试分析; 三、教师代表发言; 四、学生代表发言; 五、家长代表发言; 六、家长现场给学生回信。,一、学校班级简介,(一)我校基本情况 2013年高考 一本上线605人,二本上线1505人,三本上线2292人 (二)我校班级情况 宏志班(13班,共3个班); 培优班(49班,共6个班); 实验班(1017班,共8个班); 普通班(1834班,共17个班)。 我班属于实验班。,(三)我班学生入学时基本情况介绍,实验班(1017班,共8个班)学生进班分数最高分578.5,进班时前70名最低分数560分,整体差距18.5分。 我班学生进班时前300名0人,前500名0人,前800名6人,前1000名26人,前1200名40人,前1500名65人。 班级学生入学时主要集中在年级7001500名这个阶段。,(四)我班教师队伍简介,(五)我班班干部成员简介,(六)我的教育管理理念,严 勤 细 爱 严:对班级严格管理,对学生严格要求,培养学生良好的自律能力、良好的学习习惯. 勤:勤看班、勤转班、勤批讲、勤表扬、勤鼓励. 细:关注细节,作业书写细节、学习生活习惯细节,关注学生每个细微变化. 爱:热爱学生,关爱学生,爱护学生.,(七)1317班孩子们的成绩,1.月考:综合成绩评比年级第三,数学成绩年级第二; 2.期中考试:综合成绩评比年级第二,数学成绩年级第二; 3.体育艺术节才艺演出: 马晨悦、闫照娣、高阳阳祖国啊,我亲爱的祖国一等奖; 白晓霖再别康桥二等奖。,南阳市五中第七届体育艺术节 1317班孩子们风采,体育艺术节诗歌达人秀,二、期中考试分析,(一)学情分析 我班学生在高二文理分科时大多数都要学理,所以应格外重视理科成绩。 平时学习侧重点适当向理科学科倾斜,理科学科学生至少要有一本额外资料。 但政史地高一阶段也应重视,不能拉后腿。,(二)考情分析,此次考试数学、化学、生物、历史题目整体偏难。 数学科目16、17班平均分数104.25、三率折合远超其他同类兄弟班级,超过培优班7、8、9班。 语文、英语、物理、生物科目我班成绩远超其他同类兄弟班级,超过培优8、9班。,(三)期中考试成绩,1. 我班各科成绩综合评比年级第二,超过培优班8班,远超过培优班9班。 2. 年级名次进步人数:58人,其中进步名次超过400名的有20人,进步名次超过200名的有42人。 3. 年级名次退步人数:21人,所发校讯通信息中进步名次为 “-” 负号的。,4. 学生进班、月考、期中年级名次分布图,5. 英 雄 榜 班 级 前 10 名: 第 1 名 肖晨阳 834.5 第 2 名 蒋长坡 833 第 3 名 缐 磊 829.5 第 4 名 马晨悦 824 第 5 名 朱建华 821 第 6 名 李映岐 814 第 7 名 万航江 814 第 8 名 高阳阳 805 第 9 名 李岩丹 799.5 第 10名 李章扬 794.5,各 科 前 3 名,6. 年级名次进步较大学生(大于400名): 表 扬 王俊峰1053; 李宛玲 773; 常艳珂 713; 王 丹 684; 汪勋洲 680; 吕玉阳 646; 孙 楠 644; 李章扬 597; 邓文辉 594; 丁 旭 537; 孟 帅 536; 高 晗 481; 岳 圆 477; 程慧文 475; 韩怡明 455; 李 虎 443; 张世鼎 425; 李映岐 422; 高明瑞 400; 石 灿 400.,7. 小结: 此次期中考试我班大多数孩子进步都非常大,总体成绩非常优秀,这个优异成绩的取得离不开家长们的殷切关怀,老师们的辛勤付出,孩子们的刻苦努力,我为孩子们感到骄傲和自豪!也希望孩子们能为自己感到骄傲和自豪!各位家长朋友也能为孩子感到骄傲与自豪!,(四)成绩背后的问题,个别孩子学习态度不端正,行为懒散,学习无目的性; 个别孩子自律性差,自制能力几乎没有; 部分孩子偏科严重; 成绩波动较大,不稳定; 学习习惯不好,上课注意力不能集中,作业脏乱差,错题不注意整理; 考试焦虑症;,1.树立目标; 2.培养学生的自信心; 3.培养成才欲望; 4.培养孩子们的计划性; 5.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验及考试的方法; 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,加强跟踪力度; 7.严格常规管理,严格班规班纪,为良好的学习氛围保驾护航。,(五)考试后我们要做的工作,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 尽量多发现孩子的优点,放大优点,多表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。如果有时间能来直接找老师交流沟通更好! 订下家庭学习目标。,(六),平时家长应注意的问题:,希望家长配合的工作,1.坚决不能让学生带手机返校;,3.给孩子创造良好的学习环境; 4.时刻关注留意孩子的状态,不要给孩子太大压力,但也不能太过松懈; 5.经常和老师沟通,多了解孩子的在校学习生活情况。,2.提醒孩子注意安全,交通安全、运动安全、饮食安全等,以防意外发生;,(七),2.提醒孩子注意安全,交通安全、运动安全、饮食安全等,以防意外发生;,1.坚决不能让学生带手机返校;,2.提醒孩子注意安全,交通安全、运动安全、饮食安全等,以防意外发生;,(七),1.坚决不能让学生带手机返校;,2.提醒孩子注意安全,交通安全、运动安全、饮食安全等,以防意外发生;,希望家长配合的工作,(七),1.坚决不能让学生带手机返校;,2.提醒孩子注意安全,交通安全、运动安全、饮食安全等,以防意外发生;,3.给孩子创造良好的学习环境; 4.时刻关注留意孩子的状态,不要给孩子太大压力,但也不能太过松懈; 5.经常和老师沟通,多了解孩子的在校学习生活情况。,希望家长配合的工作,(七),1.坚决不能让学

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