古诗词鉴赏专题复习(1).ppt

古诗词鉴赏专题复习,【复习目标】,1.熟悉古诗词鉴赏的考点。 2.了解各鉴赏考点的鉴赏思路。（重点） 3.掌握并能熟悉运用鉴赏思路正确答题。 （重点、难点）,【目标分析】,中考诗歌鉴赏题的问法多样，答题要依题意而定。但考点不多，我们可以通过总结鉴赏思路来理解诗歌内容与情感。鉴赏思路虽不等同于答题方法，但熟练掌握后能让我们轻松应对中考各种类型的诗歌鉴赏题, 以不变应万变。,一、熟悉考点，填写鉴赏思路（备考P204）,1.修辞手法 2.表现手法 3.表达方式,忧国忧民、 思乡思亲、 乐观积极、 怀才不遇、 报效国家,一、熟悉考点，填写鉴赏思路（备考P204）,1.修辞手法 2.表现手法 3.表达方式,忧国忧民、 思乡思亲、 乐观积极、 怀才不遇、 报效国家,二、区分题目所属的考点。,完成“学案”第二题,（1）月夜诗句“虫声新透绿窗纱”中哪个字写得最传神，为什么？（3分） 所属考点： 鉴赏思路： （2）描述使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面，并指出作用（3分） 所属考点： 鉴赏思路：,品字,字的文中意+思想情感 【每点1分】,鉴赏景物,描绘画面+画面特点+思想情感 【每点1分】,（3）赏析春望“白头搔更短，浑欲不胜簪”所刻画的人物形象。（3分） 所属考点： 鉴赏思路： （4）武陵春 “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这句词妙在哪里？（3分） 所属考点： 鉴赏思路：,鉴赏人物形象,刻画人物方法+人物形象（或性格）特点 +思想情感【每点1分】,鉴赏写作技法,写法+写法的具体分析+思想情感 【每点1分】,（5）赏析次北固山下“海日生残夜，江春入旧年”一句的所蕴含的生活哲理。（3分） 所属考点： 鉴赏思路： （6）月下独酌“我歌月徘徊，我舞影零乱”蕴含了什么情感？（3分） 所属考点： 鉴赏思路：,品哲理句,句面义+哲理义+思想情感,评价思想内容和作者观点,所写的内容+写作手法（时有时无） +思想情感【每点1分】,三、请你做老师给下面古诗鉴赏题 评分，并写出失分原因。,完成“学案”第三题,（1）月夜诗句“虫声新透绿窗纱”中哪个字写得最传神？为什么？（3分） 【答案】 “新”字最传神；因为“新”字表达了期盼冬去春来的人感觉到春回大地的新鲜感、 愉悦感。,评分：2分；失分原因：没有解释字的文中意,升格： “新”字最传神（1分）；新有“初，刚开始”之意（1分）“新”字表达了期盼冬去春来的人感觉到春回大地的新鲜感、愉悦感。（1分）,（2）描述使至塞上“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面，并指出作用（3分） 【答案】 荒漠深处一缕烽烟直上云霄，黄河岸边一轮落日又大又圆，为下文抒悲壮之情作铺垫。 升格：荒漠深处一缕烽烟直上云霄，黄河岸边一轮落日又大又圆（1分）， 这是一幅雄奇壮美的景观图。（1分） 为下文抒悲壮之情作铺垫。（1分）,评分：2分；失分原因：没有概括景物特点,（3）从人物描写角度赏析春望“白头搔更短，浑欲 不胜簪”所刻画的人物形象。（3分） 【答案】这句诗表现了人物内心焦虑忧愁特点，展现了忧国思家的人物形象。 升格：运用了外貌描写和动作描写的方法（1分）， 表现了人物内心焦虑忧愁特点（1分）， 展现了忧国思家的人物形象（1分）,评分：2分；失分原因：没有指出人物描写方法,（4）武陵春 “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这句词妙在哪里？（3分） 【答案】运用夸张的修辞手法，生动形象地表现女词人心中愁苦的沉重。 升格：运用夸张（或比喻）的修辞手法（1分)，巧妙地将抽象的感情化为具体可感的形象 （或化虚为实）（1分），生动形象地表现女词人心中愁苦的沉重（1分）。,评分：2分；失分原因：没有具体的写法分析,（5）赏析次北固山下“海日生残夜，江春入旧年”一句所蕴含的生活哲理 （3分） 【答案】采用拟人手法描绘了红日悄悄从大海上升起，春天悄悄来临的画面，透露出作者乐观，积极向上的感情。 升格：采用拟人手法描绘了红日悄悄从大海上升起，春天悄悄来临的画面。（1分） 生动形象地写出新事物终将取代旧事物的哲理，（2分或3分 ） 透露出作者乐观，积极向上的感情。,评分：1分；失分原因：没有指出哲理义,（6）月下独酌“我歌月徘徊，我舞影零乱”蕴含了什么情感？（3分） 【答案】这一句诗描写了诗人在月下独自唱歌、跳舞情景，运用了拟人手法，表达了诗人只有月亮和影子相伴的孤独凄凉之情。,3分（满分）。 思路呈现：所写内容+写法+情感,（7）登岳阳楼“万里来游还望远，三年多难更凭危”中的“万里”和“三年”说明了什么？（3分） 【答案】“万里”说明逃亡路途的遥远和艰辛，“三年”说明难逃时间很长。 升格：“万里”说明逃亡路途的遥远和艰辛（1分）， “三年”说明难逃时间很长（1分）。 抒发了一个亡国之臣心中的感慨和愤懑（1分）。,评分：2分；失分原因：没有概括情感。,四、实战演练,按要求完成诗词鉴赏题。,商山早行,1.解词：征铎远行车马所挂的铃 凫野鸭 2.描绘颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜”所展现的画面,并赏析其作用? (3分) 答：通过写月辉照着路边的茅店，传来一阵嘹亮的鸡啼，铺满银霜的木板小桥，早已留下了行人的踪迹（1分）的凄清（1分）景象，为下文抒思乡之情作渲染（1分）。,使至塞上,1. 解释词：单车 一辆车，形容随从多 征蓬飘飞的蓬草。 2.从修辞角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 的蕴意。（3分）,答：这两句诗采用了比喻（1分）的手法， 把自己比喻成飘蓬，归雁，表现了行程的艰苦 遥远（1分），抒发了诗人漂泊天涯的激愤和 抑郁之情（1分）。,渔家傲 秋思,1、解词: 连角 随着军中的号角 千嶂 崇山峻岭 2. 结尾一句中“人不寐，将军白发征夫泪”是怎样表达词人的思想感情？（3分） 答：运用互文的表现手法， 描写了将士们难以入眠，熬白了头发，流下了眼泪的情景，表现了将士们思乡忧国的情感。,总结：,古诗词鉴赏的主要考点及鉴赏思路： 1.鉴赏诗词的形象 描绘画面+画面特点+思想情感【每点1分】 刻画人物方法+人物形象（或性格）特点+思想 情感【每点1分】 2.鉴赏诗词的语言 【每点1分】 字的含义+思想情感 / 句面义+哲理义+思想情感 3.鉴赏诗词的表达技巧 写法+写法的具体分析+思想情感【每点1分】 4.评价诗词的思想内容和作者的观点态度 所写内容+写作手法（时有时无）+思想情感 【每点1分】,五、完成课外作业,1、渔家傲 秋思（范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 发挥想像，用自己的语言描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面。（3分）,答：重重叠叠的山峦犹如道道屏障一般耸立，烽烟四起，夕阳西下，一座孤城紧闭城门（2分），一派戒备森严的景象（1分）。,2、早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 “最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”运用了什么手法进一步突出早春的美好？表达了诗人什么情感？（3分）,答：对比的修辞手法（1分）， 表达诗人对早春的热爱（1分）和赞美之情（1分）。,3、水调歌头 （丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由） 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”蕴含了什么哲理？（2分）,答：借写月亮有圆有缺的自然现象，告诉人们人生不可能一帆风顺，必然会有一番波折（1分），需乐观面对的道理（1分）。,备考指导书练习：,1、P233 .8.（2） 【思想感情分析】“无可奈何花落去，似曾相 识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？（2分）,答案P484.8 答：抒发了作者伤春（1分）惜时（1分）的感情。 或答：“花落”抒发了对美好景物凋衰的惋惜怅惘（1分）；“燕归”抒发对美好事物再现的欣慰之情（1分）。,3、P234 .9.（2） 【思想感情分析】“问渠那得清如许，为有源头活水来” 蕴含怎样的哲理？请写出。（3分）,答案P484.9 答：正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈（1分），人需要不断地读书，不断地汲取新的知识（1分），这样才能心智开阔，才思敏捷（1分）。,2、P238 .6.（2） 【词语理解】品味该诗尾联中“送”字的妙处。 （3分）,答案P486.6 答：“送”字直接点题（扣题，1分），运用了拟人的修辞手法（1分），因“送”的主