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文档简介

用一元一次方程解决实际问题复习课,板块一、用适当的分析方法解决问题,问题1（独立思考） 七（21）班有45名学生，准备趁圣诞节集体去看电影，买到的电影票中有1号厅和2号厅的，1号厅票的面值为15元，2号厅票的面值是1号厅的2倍少10元。已知买电影票总共用了880元，问：1号厅和2号厅电影票各几张？,问题2（独立思考后，同桌交流） 七（21）班看完电影后，乘两辆车原路返回。1、2号车的车速均为60km/h，出发5分钟后2号车上有位同学的书包忘在了电影院，2号车以80km/h的速度赶到电影院拿回书包，然后还是以80km/h的速度去追1号车，问2号车追上1号车时距离电影院有多远？,板块一、用适当的分析方法解决问题,练习1（独立思考，组内交流） 七（21）班学生在电影院遇到了一批聋哑儿童，回到学校后大家决定要在放学前做一批手工花进行义卖，将善款捐给聋哑儿童。若全班每小时做50朵，则多做20朵；若全班每小时做60朵，则提前1小时完成任务。问全班一共做了多少朵纸玫瑰？用了多少时间？,板块二、课堂练习,练习2（独立思考，同桌交流） 为了配合七（21）班的义卖活动，语文老师和数学老师决定为此次义卖书写宣传海报。若由语文老师一个人写，需要1小时完成，若由数学老师一个人写，需要2小时完成，现在两位老师一起合作了30分钟后，语文老师有事离开了，剩下的由数学老师一人完成。你知道数学老师用了多久完成了余下的海报书写吗？,板块二、课堂练习,练习3（独立思考，同桌交流） 经过七（21）班学生的努力，在放学前完成了手工花的制作。为了提高销售量，大家决定在标价的基础上打八折进行义卖，并且将所做得180朵花全部卖空，净赚238元。若材料费为50元，请问手工花的标价是多少元？,板块二、课堂练习,同学们：通过本节课，你有哪些收获？,板块三、课堂小结,（先同桌互说，后共同归纳）,8名学生分别乘A、B两辆校车同时从学校出发且速度相同，赶往少年宫参加文艺演出，其中A车在距离少年宫15千米的地方出了故障，此时离演出开始还有42分钟，这时唯一可以利用的交通工具只有B车了，它的平均速度为60千米/小时。 （1）若A车上的学生原地不动，等B车把学生送到少年宫后再返回来接他们，那么这8名学生能否准时参加演出？ （2）若A车上的学生以12千米/小时的速度继续步行往前走，等B车把学生送到少年宫后，再返回来接他们，那么这8名学生
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