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南京工程学院课程设计任务书 课程名称 汽车电气线路课程设计 院（系、部、中心） 汽车与轨道交通学院 专 业 车辆工程 班 级 汽车112 起 止 日 期 2014.6.236.27 指 导 教 师 罗绍新、屈敏 1课程设计应达到的目的汽车电子课程设计是学完汽车电子电气课程之后，让学生综合运用汽车电子技术知识，完成汽车电气线路图的识读，掌握汽车电气系统常规电器电路的设计，以加深对汽车电器及电子设备基本知识的理解，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力。2课程设计题目及要求 原则上，学生可以自行确定课程设计的课题，经过指导教师审阅即可。指导教师也提供课程设计题目。课题一、东风EQ1090型汽车线路图分析课题二、解放CA10B型汽车电气设备线路图分析课题三、CA1092型载货汽车线路图分析课题四、跃进NJ130型汽车电气设备线路图分析课题五、长安SC1010系列电器线路图分析课题六、昌河牌CH110X型汽车线路图分析课题七、黄河JN151型汽车线路图分析根据所给汽车电气线路图，对照图注，了解整车有哪些电器，各器件的分布位置，有哪些系统，遇到新异的电器，则应尽可能地翻阅有关电器的文字说明，事先了解电器的功能和原理，了解系统原理。将整车电气系统分解成各个子系统，将各个子系统分别展绘出来，展绘时每条支路一般按电源火线熔断器继电器或开关等中间环节用电设备搭铁电源的顺序找线。将展绘得到的图整理成简洁整齐的电路原理图。电路原理图的布局应有统一的格式，元器件符号应采用标准符号，有些特殊元器件图注中需用文字简要说明，原理图上接线柱的标号、导线的标号、元器件的标号应尽可能与原图编号一致。3课程设计任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求1. 明确课程设计的目的、意义和任务；2. 学习和掌握汽车电气线路图的识读方法；3. 了解汽车电气线路的布线方式、控制方式；4. 完成汽车电气线路图的分析、简化，绘制出电路原理图；5. 撰写课程设计说明书；6. 验收和答辩。4主要参考文献1.汽车电气设备，凌永成、谢在玉主编，北京大学出版社，2007年。2.汽车电路读图速成，李春明主编，北京理工大学出版社，2003年。3.汽车电路识图，崔淑丽主编，人民交通出版社，2002年。4.怎样看汽车电路图，李良洪主编，福建科学技术出版社，2005年。5课程设计进度安排起 止 日 期工 作 内 容2014年 6月 23日 6月24日6 月25日6月26日 6月27日教师选定设计题目，在课程设计之前下达给学生教师讲解，学生查阅相关资料，分析电气图纸按汽车电气子系统分析展绘 绘制电路原理图草图教师检查草图，绘制电路原理正式图撰写课程设计报告并通过验收6成绩考核办法1、态度和考勤 15%2、工作能力 25%3、说明书及图纸质量 30%4、验收 30%最终成绩分优秀、
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