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文档简介

金鱼是由野生类型金鲫鱼人工培育而来。你能说出金鱼身体颜色变化的原因吗?,通过本节学习,你将知道:,1、什么是可遗传的变异和不可遗传的变异? 2、引起生物变异的原因有哪些? 3、遗传育种的主要方法有哪些?,第五节 生物的变异,1、不同种类的生物间千差万别,同种生物之间也存在着各种各样的差异,这都源于。 2、生物性状的变异是存在的,引起生物变异的原因是。 3、不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于的不同,其次与也有关系。 4、是可遗传变异;是不遗传的变异。 5、现代育种工作的杰出代表和他的享誉世界。,不同品种的菊花,变异的类型及原因,不同品种的玉米果穗,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,讨论,这些图片都反映了什么现象? 这些图片都反映了生物的变异。生物的变异是普遍存在的。, 探究一种变异现象,1.提出问题: 花生果实大小有变异吗? 2.作出假设: 花生果实的个体大小存在变异。,花生果实大小的变异,制定计划:,(1)材料用具 两种花生、尺、笔、坐标纸(或白纸) (2)实施过程及测量数据 选取了大花生30粒,小花生30粒 测量的大花生的数据 测量的小花生的数据 根据所测数据绘制坐标图(或直方图),大花生的数据,小花生的数据,分析探究结果: 看看所测量的两种花生的长度范围, 大花生中最小的长度,小花生中最大的长度, 以及大小花生长度的平均值。,大花生的数据,小花生的数据,1、用语言描述两个品种花生果实在不同长度范围内的数量分布状况,你能得到得出什么结论?,2、计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值,你能得到得出什么结论?,3、把大花生种在贫瘠土壤,小花生种在肥沃土壤,它们结出的果实会怎样?请推断一下为什么?,4、从大花生中选择一粒饱满大粒的种子种下去,收获的种子一定都是大的吗?为什么?,生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的。 生物的变异,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关系。 由遗传物质的变化引起变异是 可遗传的变异。 单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质,就不会遗传给后代,这种变异是 不遗传的变异,生物变异的原因及其是否遗传,表现型,基因型 (内因),环境条件 (外因),不遗传的变异,基因重组,基因突变,诱因,可遗传的变异,三个来源,可遗传的变异,染色体变异, 应用遗传变异培育新品种,产奶量不同的奶牛,高产奶牛是如何诞生的? 由于遗传物质的改变,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能发生变化,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来,通过繁育,后代还会出现变异,再次选择繁育,经过数代,就会有高产奶牛,并且保持高产奶量。,高产抗倒伏小麦,人工选择高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦,通过杂交,使抗倒伏基因和高产基因组合到一起。杂交后代表现为高产抗倒伏。,太空椒是在太空条件下,引起基因发生改变而培育的新品种。,普通甜椒,太空椒,世界杂交水稻之父,科学家的故事,1.下列实例中,能够遗传的变异是( ) A.一对孪生兄弟,老大长期在野外工作,老二长期在室内工作,结果老大肤色黑,老二肤色白 B.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小 C.高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤粗糙 D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子,D,2.下列变异中,不可遗传的是( ) A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C.玉米地中常出现个别白化苗 D.经常在野外工作的人皮肤变黑,D,3.有利变异是指( ) A.对人类有益的变异 B.可遗传给后代的变异 C.对生物自身生存有利的变异 D.可以提高产量的变异,C,4.下面是四位同学对生物变异的认识,你认为正确的 是( ) A生物的变异都是可遗传的变异 B变异在生物界是一种个别现象 C没有变异就没有生物的进化 D生物的变异大多是适应环境的,C,1. X 、 ,P48,2. B,4.这种变异能够遗传。染色体属于遗传物质。由遗传物质变化引

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