杭州市良渚职高2009学年第一学期工作计划.doc

杭州市良渚职高2009学年第一学期 工 作 计 划一、指导思想以科学发展观为指针，以区教育局“2009学年工作意见”为指导，全面贯彻全国、省、市职教工作会议精神，继续坚持“巩固、深化、提高、发展”的办学方针，发展内涵、强化服务、打造品牌、发挥优势，全面提升学校办学水平，办人民满意的市一流的职业学校。 二、重点工作1全员参与，积极创造条件，努力争创杭州市文明学校。2加强教师队伍建设，深入开展师德师风教育。搞好校本培训，扎实推进名师工程和136青年教师培养工程，打造一流的教工队伍。3进一步加强校园文化建设，营造高品质的德育氛围，形成良好的校风、班风和学风，成为杭州市人民满意学校。4进一步加强专业现代化建设，深化教育教学改革，强化40分钟效率，努力提高教育质量。强化专业技能训练，积极参加各类竞赛，竞赛成绩列同类学校前列。5高度重视平安校园建设，确保学校师生人身财产安全，为学校发展创造良好环境。6强化服务意识，开展各类在职人员培训，积极为当地经济建设和社会发展服务。7切实抓好校园改造工程。三、主要措施（一）支部、工会要继续开展以“爱与责任”为重点的职业道德教育，促进良好师德师风的形成。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。本学期重点要继续抓好三方面工作：一是以“爱与责任”教育为重点，通过学习、座谈、交流等多渠道、多层次开展各类教育活动，加强对教工的思想政治教育。二是树立正面典型，弘扬先进事迹，用身边的典型事例，影响带动全校教工爱岗敬业、无私奉献。三是完善学校、教师、学生、家长四位一体的监督网络，通过同伴听课、同事互评、学生评议、家长反映等途径，努力促进教师师能的提高。进一步完善师德考核、监督、奖励机制，把师德作为教师评职和聘任的重要依据，实施“师德一票否决制”，建设一支“政治坚定、思想过硬、精于教书、勤于育人”高素质的教师队伍。（二）进一步加强校园文化建设，营造高品质德育氛围1切实抓好德育常规工作进一步落实和完善德育常规工作制度，加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，认真做好日常行为规范的管理和督导。开学阶段，各班要利用班会课，组织学生认真学习中学生日常行为规范、良渚职高学生一日常规、良渚职高学生文明礼仪制度等校纪校规，做到检测反馈及时，发现问题及时，解决问题及时。对高一新生要集中进行行为规范教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。继续加强值周班工作，充分发挥文明监督岗作用，开展专项检查，突破难点，促进学生良好行为习惯的养成，创建优良校风。2加强德育队伍建设继续抓好“选拔、培训、激励、考核”四个环节，通过组织班会课观摩、专题研讨、班主任工作经验交流等形式，不断提升班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力。重视年轻班主任培养，开展师徒结对、培训学习等活动，使年轻班主任尽快走向成熟。以班主任工作考核细则为要求，抓好过程管理，认真考核评价。公正评选各年级优秀班主任，全面提升班主任队伍素质。3根据学生特点开展德育活动 学生在不同的年龄阶段，有着不同的生理心理特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。为此要积极开展特色德育创建活动，不同年级、不同班级应有不同德育重点。高一年级应加强团队意识的培养，增强集体荣誉感，形成团结奋进，富有生机和活力的班集体。高二年级要帮助学生树立学习目标，加强理想教育。高三年级要加强职业指导，确立就业目标。各专业各班级要认真研究学生的特点，制定有针对性的策略，循序渐进有的放矢地开展德育的养成教育。利用载体设计有创意的活动，今年要利用国庆60周年这一载体，多开展一些有创意的活动，寓教育于活动之中。4深化“义务讲解在良博”特色活动 “义务讲解在良博”活动开展以来，获得了社会各界及有关教育专家的关注与肯定，活动对于增强学生的自信心，锻炼学生的意志，培养学生的综合素质有很好的促进作用。团委要在保持特色的同时，考虑如何拓展与深化。5加强团员管理与团干队伍建设，办好业余团校，努力提升团员与团干的综合素质。继续开展校园之星评比，表彰先进，树立榜样。 6重视学生心理健康教育针对学生心理发展特点和身心发展规律，积极发挥德育导师、心理辅导教师的指导作用，整合班主任、课任教师等各方面力量，全面探索心理健康教育和青春期教育的途径和方法，及时有针对性地对受导学生进行必要的心理疏导，增强学生适应社会生活的能力。（三）加强专业建设，全面提升教学质量1继续抓好教学常规管理常规工作要持之以恒。继续完善教学巡视检查制度，加强平时、期中、期末的教学常规检查。通过听、看、查、展示、学生座谈、民主评议等形式，加大对教学常规执行情况的检查督促和评价奖罚力度，规范教师的教学行为，促进教学常规的科学化、规范化，实现精细化管理。2实施课程改革，促进专业建设在平时的教学中，时常会遇到所教知识技能与生产实际脱节、教材内容滞后等问题，造成学生学非所用。各专业要在认真总结的基础上，对有关专业课程知识点和技能进行删选和补充，力争与企业全面接轨。教务、实训处合力，制定学生学业学年过关标准。教务、政教、实训处合力，实施综合评价，完善学分制方案，改变现有的学生成绩报告单，增加技能评价方面的内容，促使学生进一步重视专业技能训练，促进我校专业建设再上新台阶。3强化教学实践， 进一步提升学生技能水平继续实施校内技能等级认定制度，完善技能等级标准，形成有学校特色的专业技能模块化考核方案。推行“技能导师制”工作，努力培养用人单位需要的技能人才。积极开展课外兴趣小组活动，完善晚自修技能训练，办好技能节，进一步激发学生学习技能的积极性，提高我校学生整体技能水平。4深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。课堂教学质量是决定整体教学质量的关键，牢固树立学生主体地位，积极探索新的教学模式，引导学生参与教学活动，激发学生学习兴趣，培养学生自主探究能力。摒弃 “一言堂”、“包办式”的教学方式和方法，让课堂活起来，让学生动起来，努力提高40分钟效率。5总结高复辅导的成功经验，寻求新突破教务处要认真总结高复辅导的成功经验，加强高复辅导班的管理，采取切实有效措施提高高复质量，满足有升学要求学生继续深造的愿望。积极稳妥地开展高一、二兴趣班工作，合理分流、滚动式分班，营造适度竞争氛围，以进一步激发学生学习的积极性。探索课堂教学和学业辅导的有效方法和途径，探索教学质量检查和反馈途径的优化，加强对教学质量的监控，抓好过关测试与教学质量分析，不断提高教学效果。（七）发挥资源优势，提高服务社会能力 1实训处、专业组合力，尽早安排好高三学生的对口实习与推荐就业工作。加强实习生的有效管理，定期与学生、家长、企业联系沟通，掌握信息联络感情，及时有效处理偶发事件。认真做好毕业生跟踪调查工作。2深化校企合作办学模式。加强与企业的合作，开展“订单式”培养，为企业输送合格毕业生。扎实做好专业教师下企业参加实践锻炼，规范专业教师下企业实践锻炼工作，打造一流的“双师型”专业教师队伍。3以烹饪专业对外培训为契机，各专业组要积极动脑筋想办法，认真开展对外培训工作，为提升专业水平搭建平台，为企业、为当地经济和社会发展服务。4成教、教务处要继续做好成人高考的辅导与考试工作，认真做好在校脱产大专班学生的毕业工作。强化业余大专班的教学管理工作。（八）增强服务意识，提高服务质量1支部、工会合力认真做好教工的思想政治工作。工会要尽力为教工服务，帮助教工解决实际困难，适时组织教工开展有意义的活动，与校办一起做好教师节优秀教师表彰工作，与支部一起，做好退休教师的节日慰问工作。2总务处要积极主动为师生服务，认真做好校产的日常维护与管理；及时做好日常维修；加强食堂与小店的管理。3履行节约，做好财务预决算，加强财务管理；以法治校，搞好校务公开；大宗物品统一招标，小宗物品实行请购制。 （九）做好几项大的工作，提升学校影响力1切实抓好校园改造工程。负责基建的同志要上下沟通，辛勤工作，确保改造工程保质保量按时有序地进行。支部、工会合力，认真做好需搬迁教工的思想工作，确保学校二期改造工程的有序开展。2校办牵头，全员参与，积极创造条件，努力争创杭州市文明学校。制订切实有效的教师值日细则，强化值日教师的日常管理工作。3着力做好周五下午放学后教师活动。教科室组织教师开展校本培训，读书会、多形式论坛、座谈会、报告会、讲座、搞好课题研究。教务处要指导各教研组开展多形式主题教研活动。努力提升教师的教育能力与水平。4继续开展党员、骨干教师课堂展示活动，充分发挥党员、骨干教师的示范作用。5完善课任教师的能力测试与专业课教师技能比武活动。6组织好一年一度的校秋季田径运动会。组织好校田径运动队训练。7组织好元旦文艺汇演。元旦文艺汇演是学校的一项重要活动，在陶冶学生情操，提高校园文化活动的品位，促进学校精神文明建设等方面发挥着重要作用。我们要高度重视，明确责任，紧密协作，共同把元旦文艺汇演组织好，使之成为激发学生兴趣，提升综合