任务一电气部分维护

课程名称汽车底盘构造与维修项目：电气部分维护审批签字授课课时2节实用课时4节起至日期（周次）授课班级13汽修（高合）授课内容完成蓄电池、发电机、起动机的维护作业，能进行点火正时的调整。目的要求1、掌握汽车电气二级维护作业项目，能完成蓄电池、发电机、起动机的维护作业，能进行点火正时的调整。课题技术要求技术理论知识实验技术操作设备、材料、工具、量具、刃具准备1、实训室轿车数辆；2、举升机；3、实训室各类保修检测设备及工属具。示范操作准备课前运用5s理念对实训教室进行必要的作业，从而改善场地环境，提高工作效率；熟悉操作步骤、要领，关键技术要点及注意事项，使示范操作更加规范、准确 教学过程和内容时间分配一、 组织教学：组织同学们一起布置操作场地，工量具的正确摆放，进行分组，讲解与本次实习相关的安全知识和注意事项。1、 列队点名，检查学生出勤情况，并作好考勤记录。2、 检查学生穿着是否符合实习要求，实习时一律穿工装。3、 检查周边环境是否有安全隐患，若有及时清除。二、 入门指导：1、 检查复习：检查复习的目的是引导学生运用已学过的理论知识和操作技能，加强新旧理论知识和操作技能的联系，进一步巩固所学知识，并指导新的理论知识和技能操作。主要方法有：（1）提问法（2）讲述法2、 讲授新课：l.蓄电池的维护（l）实操步骤1）拆下蓄电池 用扳手松开蓄电池接线卡子紧固螺母，取下搭铁线和火线接头，取下蓄电池。蓄电池取下时应轻放，严禁剧烈振动和倾斜。检查蓄电池有无裂纹、损坏，固定螺栓不得松动，否则应修复、紧固。2）清洁与检查蓄电池清洗 蓄电池外部用热水冲洗干净，冲洗时不得打开加液口螺塞和堵塞通气孔。检查蓄电池外部，壳体不得有裂纹和渗漏。极柱牢固不得忪动，格与格之间连板焊接牢固。加液口螺塞和螺孔的螺纹应完好，密封垫不得老化破损，通气孔要畅通。外观检查 主要检查外壳是否破裂，封口剂是否开裂，连条是否断裂，以及极柱是否损坏等。检查电解液液面高度 方法同一级维护。检查电解液密度 用电解液密度计吸出电解液，液面对应的浮子刻度即为电解液浓度。室温下电解液相对密度低于1.20时，进行补充充电。充电结束后，再次检查电解液，其相对密度应在1.241.28之间（夏季偏低值，冬季偏高值）。检查电蓄池电压 用高率放电仪，检查其单格电压，每次测试不得超过3s，充足电后再次用高率放电仪检查单格电压。3装复蓄电池 将蓄电池装上蓄电池框架，装好框架拉杆，紧固好螺母用砂布打磨干净蓄电池接线卡子内孔后，装复接绂并紧固卡子固定螺栓（注意蓄电池搭铁极性，不得装错），在蓄电池接线柱与卡子夕卜表面涂抹少许润滑月旨。（2）技术要求 清洁，安装牢固，电解液面符合规定。2.发电机的维护（1）实操步骤1）拆下发电机用扳手旋开火线、中性线、磁场线和搭铁线的紧固螺母。对各线连接位置做出标记，取下各线头。拆下发电机调整臀与发动机的连接螺栓，旋松发电机与支架的固定螺栓，将发电机推向发动机，取下风扇带。拆下发电机固定螺栓，取下发电机。检查发电机支架及调整臂，不得有裂纹、变形，否则应焊修或更换。2.分解与清洁发电机拆下电刷盒固定螺栓，取出电刷盒总成。拆下三个外壳螺栓，将带转子的前端盖与带定子的硅整流组合件分离。拆下带轮固定螺母，用拉码器拉下带轮，取下风扇，剔下转子轴上的半圆键，拉下前端盖。拆下前端盖轴承盖固定螺钉，取下轴承盖和前轴承。拆下后端盖上的硅整流组合件的保护罩，拆下固定在硅整流组合件上的定子线圈的三个接线头固定螺栓，将发电机的定子线路与硅整流组合件线路分离。拆下后轴承盖，取下后轴承。用洗油清洁轴承、轴承盖、风扇、带轮、壳体并吹干，用毛刷清除定子、转子上的尘土。3.检修发电机 用万用表检查二极管、定子、转子，检查碳刷、接柱的绝缘情况。4.组装发电机 装复交流发电机通常按分解的相反顺序进行。装配时应将前后轴承注满锂基润滑脂。应边装配，边用手转动带轮。检查转子的转动情况，应转动灵活无扫膛现象。同时用手持带轮检查轴承的轴向和径向问隙。最后，装人电刷。有的发电机是先将电屙刷压入刷架（如BJ2020用的JF13 m），安装时用细钢针插入刷架上的孔中挡住电刷。装好后将钢针抽出。解放CA1091型汽车用的jF152型交流发电机，电刷是随刷架组一起最后装入的。5.装配后的检验 用手转动V带轮，应轻便灵活，无碰擦声。6.装复发电机检查紧固发电机支架固定螺栓，检查发电机V带不得有破损、脱层和裂纹现象。将发电机放在支架上，装上螺栓，螺母略微紧固，装上风扇V带，向离开发动机的方向扳动发电机，至风扇带中部用29.449N.m的力矩按下1015 mm时，紧固调整臂和发电机的连接螺栓，紧固发电机与支架的连接螺栓，检查紧固调整臂固定螺栓。将火线、磁场线、中性线、搭铁线与相应接线柱连接并紧固固定螺栓。（2）技术要求 以解放CA1091型汽车、东风EQ1090型汽车为例。1）滑环表面光滑、无油污；电刷磨损不超过基本尺寸的1/2；与滑环接触面不小于75%2）轴承无明显松旷，弹簧压力正常。3）常温下进行台架试验应符合下列要求：空载时在转速不大于1159r/min的条件下，电压为14v，满载时在转速不大于2500r/min的条件下，电压为14v，输出电流为25A。3.起动机的维护（1）实操步骤1）拆下起动机 松开火线及其他线头紧固螺母（钉），各线头连接位置做好标记，取下各线头；拆下起动机固定螺栓，取下起动机。2）分解与清洁起动机旋松防尘箍紧固螺钉，取下防尘箍，用专用弹簧钩钩起电刷弹簧，将电刷从电刷架中取出。拆下连接驱功端盖与后端盖上的两个长螺栓，将后端盖与定子总成、驱动端盖分离。拆下驱动端盖上固定拨叉的螺钉，取出转子和拨叉，拆下电枢轴驱动端的挡圈，将单向传力机构取下。拆下电磁开关固定螺钉，取下电磁开关。用毛刷清除电枢线圈、磁场线圈和电磁开关上的尘土、用洗油清洗其余零件并吹干。3）检查 用万用表检查电磁开关、定子、转子，检查碳刷、接柱的绝缘，检查单向离合器情况。4）组装 在衬套内表面涂抹润滑脂后，以与解体相反的顺序进行组装，连接、固定螺栓要紧固。5）装复起动机 将起动机装入座孔，紧固固定螺栓，按拆卸时所做标记接好各线头，紧固各线头螺母。（2）技术要求1）起动机运转灵活，起动有力，不打滑，无异响。2）电刷良好，轴承无明显松旷，螺栓紧固可靠。4.点火正时的调整（1）操作顺序 点火正时通常以发动机1缸为基准缸，调整步骤如下：l）检调整断电器触点间隙，调整触点间隙时，首先使分电器凸轮顶起活动触点臂并处于最高位置，松开固定螺钉，按规定间隙用O.350.45 mm的塞尺片插人触点间隙中，转动偏心螺钉，拉动塞尺，有轻微阻力时，即可锁紧固定螺钉。2）找出并对准第一缸正时标记，拆下第l缸火花塞，用大拇指或棉纱团堵住第1缸火花塞孔，然后摇转曲轴，当感到有较大气体压力时，再慢慢转动曲轴，使正时标记恰好与规定的符号相对准。3）确定断电器触点刚打开（第1缸点火）的位置。4）按点火顺序插好分缸线。（2）技术要求 起动发动机，由怠速突然加至最高速，发动机有轻微而间断的”嗒、嗒”爆震声，且加速良好。四、注意事项1.总成分解时，各胶木垫圈、弹簧垫圈、止推垫圈等，均应妥善保存，不得丢失。2.不许用汽油清洗电极、磁场绕组、电极轴承衬套等，不能使汽油进人电路开关。3.电气系统拆装前应将点火开关关闭，并卸下蓄电池连接导线；电气总成拆装时，应注意防止损坏导线的绝缘性能，电气元件连接应可靠。4拆卸蓄电池电缆时，应先拆负极，在拆正极，安装蓄电池电缆应先装正极，再装负极，以免操作过程中造成蓄电池短路。5.蓄电池搭铁极性必须与发电机搭铁极性一致，严禁采用在发电机输出搭铁试火的方法检查发电机是否有电，以防损坏电子元件。6各部件之间的连接必须安全可靠，以防出现短路和断路。3、 示范操作：示范操作是重要的直观教学形式，是实训教学最重要的教学讲解方法。具体方法是：（1）、慢速演示操作、（2）分解演示操作、（3）重点演示操作、（4）边演示边操作、（5）正常演示操作根据上述的操作步骤和要求，给学生边演示边讲解，使学生直观地感受到所学动作的技能和技巧。4、 分配任务：为提高实习效率，保