华北电力大学本科教学工作水平评估摸底促建第二阶段工作任务书.doc

华北电力大学本科教学工作水平评估摸底促建第二阶段工作任务书摸底促建办公室二00五年三月目 录1、华北电力大学本科教学工作水平评估摸底促建工作组分组情况及各组负责指标项目一览（2）2、华北电力大学本科教学工作水平评估摸底促建第二阶段工作任务（3）3、华北电力大学本科教学工作水平评估摸底促建第二阶段各工作组工作任务 （14）本科教学工作水平评估摸底促建工作组分组情况及各组负责指标项目一览序 号工作组名称工作组负责人工作组成员工作组负责指标项目第一组办学指导思想与特色组组 长：李双辰副组长：陈 志范 立校长办公室、教务处、学科办、宣传部、高教所、学生处等单位相关人员1.1学校定位; 1.2办学思路; 特色项目第二组师资与管理队伍组组 长：赵冬梅副组长：杨实俊人事处、教务处、学科办等单位相关人员2.1师资队伍数量与结构; 2.2主讲教师; 5.1管理队伍; 6.1教师风范第三组教学基本设施组组 长：秦培义副组长：梁立新资产管理处、基建处、教务处等单位相关人员3.1教学基本设施（校舍状况、实验室实习基地状况、运动场及体育设施）第四组教学经费组组 长：陈兆江副组长：丁相宝财务处、教务处等单位相关人员3.2教学经费第五组图书资料组组 长：孔庆勤副组长：薛 敬图书馆及各院系资料室相关人员3.1教学基本设施（图书馆状况）第六组教学建设与改革组组 长：米增强副组长：安江英 王秀梅各院系主管教学主任、教学督导组及教务处相关人员3.1教学基本设施（校园网建设状况）； 4.1专业;4.2课程; 4.3实践教学; 5.2质量控制；7.1基本理论与基本技能;7.2毕业论文或毕业设计第七组学生工作组组 长：郭孝峰副组长：付延春 吴万凯张瑞雅学生处、校团委、各院系党总支等相关人员6.2学习风气; 7.3思想道德修养;7.4体育;7.5社会声誉； 7.6就业本科教学工作水平评估摸底促建第二阶段工作任务一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人办学指导思想1.1学校定位学校的定位与规划：定位准确，学校发展规划科学合理，并有效实施。完成学校教育事业发展规划。2005年李双辰陈 志范 立完成学科专业建设规划。2005李双辰陈 志范 立完成师资队伍建设规划。2005年赵冬梅杨实俊完成校园建设规划。2005年李双辰陈 志范 立一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人办学指导思想1.2办学思路教育思想观念具有先进的教育思想观念，办学思路明确，质量意识强。党委理论学习中心组要认真学习教育部2005年1号文件，组织关于“转变教育思想观念，提高质量意识”的讨论，党办、校办做好学习纪录。2005年上半年李双辰陈 志范 立教学中心地位一贯重视本科教学，能正确处理教学与学校其它工作的关系。全面贯彻落实教育部2005年1号文件精神，制定华北电力大学关于进一步加强本科教学工作的若干意见。2005年4月米增强安江英王秀梅教务处、各院系做好2005年的工作计划与总结；非教学部门做好2005年的工作计划与总结，要突出主动为教学服务内容；人事处要进一步完善教师考核办法，充分体现教学工作的重要地位；校办要做好校领导重视教学工作、研究教学工作、解决教学存在问题的纪录，保存好相关材料。2005年李双辰陈 志范 立一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人师资队伍2.1师资队伍数量与结构生师比A级:16:1C级:18:1制定、落实师资队伍建设规划，采取超常规措施，加大师资队伍建设力度，在评估时，保证生师比达到教育部基本办学条件指标18:1的合格标准。2005年赵冬梅杨实俊整体结构状态与发展趋势结构合理，发展趋势好。分别建立和完善全校教师、实践教学人员、教学管理人员及其他干部和职员人力资源库；完成2003、2004年教师年龄、学历、学位、职称、学缘、学科（专业）结构分析；提高博士学位教师比例；培养、引进学科带头人。2005年赵冬梅杨实俊专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例50%主讲教师资格符合岗位资格的教师95%。做好2005年新教师岗位培训工作，保证新教师都要通过岗前培训并取得合格证。2005年赵冬梅杨实俊2.2主讲教师教授、副教授上课情况教授、副教授近三年内均曾为本科生授课。做好排课计划，保证所有教授、副教授每学年都要为本科学生讲授课程。2005年米增强安江英王秀梅教学水平教学水平高，科研促进教学成效明显。加强教师对学生科技活动的指导；鼓励学生参加教师的科研项目；做好重点实验室对本科生的开放工作。2005年米增强安江英王秀梅一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人教学条件与利用3.1教学基本设施校舍状况各类功能的教室齐备，很好地满足教学需要；其它相关校舍满足人才培养的需要。建立并完善各类功能的教室、实验室、科研仪器设备资源库，完善各项管理规章制度；进一步加强教学基本条件建设，挖掘潜力，保证生均教学行政用房达到教育部基本办学条件合格标准（16平方米/人），能很好的满足人才培养的需要。2005年秦培义梁立新实验室、实习基地状况各类功能的教学实验室配备完善，设备先进，利用率高，在本科人才培养中能发挥较好作用；校内外实习基地完善，设施能满足因材施教的实践教学要求。加大实践教学经费投入力度；根据实验室建设规划，完成2005年度实验室建设任务；校部建成“电工电子实验教学中心”、“工程训练中心”，北京校区建成“电工实验教学中心”、“电厂实践教学中心”等。2005年米增强安江英王秀梅图书馆状况管理手段先进，图书馆使用效果好。进一步规范完善图书馆管理规章制度，加强现代化管理手段建设，提高使用效果；做好新书购置工作，保证2005年进书量达到生均3册（包括图书馆和院系资料室的图书）。2005年孔庆勤薛 敬校园网建设状况建设水平高，运行良好，在本科教学中发挥了重要作用。建立及完善校园网管理规章制度；进一步完善网络教学平台，加强教师和学生对网络教学的应用。2005年米增强安江英王秀梅运动场及体育设施运动场及体育设施（含室内体育场所）满足人才培养需要；有专项训练场地和设施。完成室内体育场建设任务。2005年秦培义梁立新一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人教学条件与利用（续）3.2教学经费四项经费占学费收入的情况30%，较好地满足人才培养需要。完成2004年四项经费占学费收入情况统计、生均四项经费增长情况统计、教学投入情况统计；加大教学经费投入力度，保证2005年四项经费占学费收入30%；保证生均四项经费实现持续增长。2005年陈兆江丁相宝生均四项经费增长情况持续增长4.1专业专业结构与布局专业总体布局与结构合理，有与重点学科相匹配的、有一定影响的优势专业；新办专业的设置满足社会需要，具有学科基础，教学条件好，教学质量有保证，学生满意。分析研究我校专业总体布局与结构；制定专业建设规划、重点是新办专业建设规划；加强新办专业实验室建设、师资队伍建设；做好新办专业“教学大纲”、“实验教学大纲”、“实验指导书”、“实习大纲”等教学基本文件建设。2005年米增强安江英王秀梅专业建设与教学改革培养方案培养方案符合培养目标的要求，体现德、智、体、美全面发展，有利于人文素质和科学素质提高，有利于创新精神和实践能力培养；执行情况好。做好新版教学计划的执行落实工作；完成教学大纲汇编（含实验教学大纲）、课程简介、课程实践环节指导书等。2005年10月米增强安江英王秀梅一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人专业建设与教学改革（续）4.2课程教学内容与课程体系改革总体思路清晰，具体计划和配套措施有力，执行良好，改革成效显著，有一定数量的获省部级（含）以上成果奖励（包括教学成果奖、精品课程等）。制定新一轮的教学内容与课程体系改革计划；确立2005年度教育教学改革项目；制定精品课程建设规划，做好2005年度省级及国家级精品课程的建设及申报工作。2005年米增强安江英王秀梅教材建设与选用有科学的教材选用和评估制度，执行严格，教材选用整体水平高，使用效果好；针对本校的优势学科，有重点支持特色教材编写的规划和措施，成效好，有一定数量的获省部级（含）以上奖励的教材。制定教材建设规划；修订完善教材选用、评估、编写、奖励等文件；积极选用近三年出版新教材；与电力出版社合作，设立一批教材出版资助项目。2005年米增强安江英王秀梅教学方法与手段改革积极改进教学方法与手段，成效显著；必修课应用多媒体授课的课时不低于15%，有一定数量自行研制开发的多媒体课件，教学效果好。建立多媒体课件准入制度；做好课件上网工作；各院系开展多媒体课件质量检查，提高多媒体授课质量；加强多媒体教室建设。2005年米增强安江英王秀梅双语教学有实施双语教学的激励措施和政策；适宜的专业特别是生物技术、信息技术、金融、法律等双语授课课程比例10%，教学效果较好；其它专业能积极实施双语教学。制定双语授课计划；加强双语教学，保证信息技术、金融、法律等专业双语授课课程达到一定比例，其它专业能积极实施双语教学；对双语教学质量进行一次全面检查；重点建设几门双语课程。2005年米增强安江英王秀梅一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人专业建设与教学改革（续）4.3实践教学实习和实训时间有保证，措施完善，效果好。加强实习基地建设；增加实习经费；完成实践教学一览。2005年米增强安江英王秀梅实践教学内容与体系注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研和创新活动，效果好。注意实践教学内容更新；保证实验开出率达到教学大纲要求的90%以上；规范实验报告。2005年米增强安江英王秀梅综合性、设计性实验有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例80%，效果好。凡有实验的课程保证开出至少1个综合性或设计性实验，使有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例达到85%以上；编写综合性、设计性实验指导书。2005年米增强安江英王秀梅实验室开放实验室开放时间长，开放范围及覆盖面广，效果好。制定实验室开放管理相关规定，加大实验室开放力度；设立开放实验项目，为学生较早参加科研和创新活动创造条件；建立示范性开放实验室；做好重点实验室、科研（专业）实验室对本科生的开放工作。2005年米增强安江英王秀梅一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人教学管理5.1管理队伍结构与素质结构合理，队伍稳定，素质高，服务意识强。制定“关于加强教学管理队伍建设、稳定教学管理队伍的政策与措施”。2005年赵冬梅杨实俊教学管理及其改革的研究与实践成果研究与实践成果显著，研究成果对教学改革起到促进作用。完成教学管理人员教学管理及改革的研究与实践成果汇编。2005年赵冬梅杨实俊教学规章制度的建设与执行管理制度健全，执行严格，效果显著。完善各项教学管理规章制度，完成教学管理文件汇编。2005年10月米增强安江英王秀梅5.2质量控制各主要教学环节的质量标准质量标准完善、合理，体现学校的水平和地位，执行严格。检查各主要教学环节的质量标准是否完善，制定本科教学工作规范，印发教师教学工作手册。2005年米增强安江英王秀梅教学质量监控教学质量监控体系科学、完善，运行有效，成效显著（特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好）制定华北电力大学关于加强教学质量监控的若干意见，内容包括目标的确定、主要教学环节质量标准的建立、信息的收集整理与分析、评估、信息反馈、调控等环节，形成一个闭环系统；做好干部听课、教学督导听课、院系教学状态公示、学评教等工作，保存好有关资料。2005年米增强安江英王秀梅一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人学风6.1教师风范教师的师德修养和敬业精神学校重视师德师风建设，教师严格履行岗位责任，严谨治学，从严执教，教书育人。制定华北电力大学关于加强师德建设的若干意见。2005年赵冬梅杨实俊学生遵守校纪校规的情况自觉遵守校纪校规，考风优良。完成华北电力大学学生管理文件汇编。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅6.2学习风气学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果措施得力，效果好。根据新的形势，制定进一步加强学风建设和调动学生学习积极性的措施。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅课外科技文化活动校园课外科技文化活动丰富活跃，多数学生积极参加，效果好。进一步规范学生课外科技文化活动，教学管理部门、学生工作部门做好有关协调工作；办好“华电大讲堂”。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人教学效果7.1基本理论与基本技能学生基本理论与基本技能的实际水平水平高有教育部试题库的课程一般都要采用教育部试题库进行考试；保存好近三年考卷，做好每学期的考试情况分析；规范和加强实验教学，提高学生实验动手能力。2005年米增强安江英王秀梅学生的创新精神与实践能力学生的创新精神与实践能力强，有较多的研究实践成果和省部级（含）以上奖励。完成华北电力大学学生课外科技文化活动成果汇编。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅7.2毕业论文或毕业设计选题的性质、难度、份量、综合训练等情况结合实际，全面反映培养目标要求。严把毕业论文或毕业设计选题关；进一步规范各环节，在选题的性质、难度、份量、综合训练、成绩评定、指导人数等方面严格执行学校有关文件规定。2005年米增强安江英王秀梅论文或设计质量质量好加强毕业论文或毕业设计过程监控，严把质量关；加强指导教师的责任心与指导力度，规范过程指导；学生管理部门加强毕业生管理，配合学校做好毕业论文（毕业设计）工作。2005年米增强安江英王秀梅7.3思想道德修养学生思想道德素养与文化、心理素质措施完善、有效，学生思想道德、文化素质好，心理健康。制定“学生德育与思想政治工作计划”；加强对学生文化活动的指导；重视“心理咨询中心”建设，有稳定的教师队伍，建立健全学生心理咨询档案。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅一级指标二级指标主要观测点A级标准工作任务完成时间负责人教学效果7.4体育体育大学生体育健康标准合格率97%；群众性体育和竞技体育开展得好。加强对学生体育活动的指导，为学生创造良好的体育活动环境；做好有关材料的整理、保存工作。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅7.5社会声誉生源生源好进一步加强招生工作宣传力度；研究与实施按专业大类招生的工作办法。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅社会评价社会评价好充分利用“双选会”等机会，开展用人单位对我校毕业生质量的问卷调查，保存有关资料。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅7.6就业就业情况应届毕业生的年底就业率80%，就业工作措施得力，效果好。进一步加强就业工作指导力度，指导内容要凸显电力行业及我校特色。2005年郭孝峰付延春吴万凯张瑞雅特色项目总结、凝炼我校办学特色，包括体现在治学方略、办学观念、办学思路方面“依托行业，立校强校”的特色；体现在人才培养模式、培养人才方面“重实践、强能力”的特色；管理方面的特色等。2005年李双辰陈 志范 立本科教学工作水平评估摸底促建第二阶段各工作组工作任务第一组：办学指导思想与特色组1组织完成学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、校园建设规划。2组织党委理论学习中心组，认真学习教育部2005年1号文件，开展关于“转变教育思想观念，提高质量意识”的学习讨论，做好记录与有关材料的整理、宣传工作。3总结、凝炼我校办学特色，包括体现在治学方略、办学观念、办学思路方面“依托行业，立校强校”的特色；体现在人才培养模式、培养人才方面“重实践、强能力”的特色；管理方面的特色等。4组织各单位做好2005年的工作计划与总结；非教学部门要突出主动为教学服务内容；做好校领导重视教学工作、研究教学工作、解决教学存在问题的纪录，保存好相关材料。第二组：师资与管理队伍组1制定、落实师资队伍建设规划，加大师资队伍建设力度。在评估时，使生师比达到教育部基本办学条件指标18:1的合格标准；提高博士学位教师比例；培养、引进学科带头人。2分别建立和完善全校教师、实践教学人员、教学管理人员及其他干部和职员资源库；完成2003、2004年教师年龄、学历、学位、职称、学缘、学科（专业）结构分析。3做好2005年新教师岗位培训工作，保证新教师都要通过岗前培训并取得合格证。 4制定华北电力大学关于加强师德建设的若干意见；制定“关于加强教学管理队伍建设、稳定教学管理队伍的政策与措施”；进一步完善教师考核办法，充分体现教学工作的重要地位；完成华北电力大学教学管理人员教育教学改革的研究与实践成果汇编。5做好相关材料的收集、整理、保存工作。第三组：教学基本设施组1建立并完善各类功能的教室、实验室、科研仪器设备资源库，完善各项管理规章制度。2进一步加强教学基本条件建设，挖掘潜力，使生均教学行政用房达到教育部基本办学条件合格标准（16平方米/人），满足人才培养的需要。3做好正式评估前教学用房及室内设施的修缮、校园绿化及美化的规划并抓紧时间实施。4做好相关材料的收集、整理、保存工作。第四组：教学经费组1 完成2004年四项经费占学费收入及生均四项经费增长情况的统计、教学投入经费情况统计。2加大教学经费投入力度，保证2005年四项经费占学费收入30%，保证生均四项经费实现持续增长。3做好相关材料的收集、整理、保存工作。第五组：图书资料组1进一步规范完善图书馆管理规章制度，加强管理现代化手段建设，提高使用效果。2做好新书购置工作，保证2005年进书量达到生均3册（包括图书馆和院系资料室的图书）。3做好相关材料的收集、整理、保存工作。第六组：教学建设与改革组1 制定华北电力大学关于进一步加强本科教学工作的若干意见、华北电力大学关于加强教学质量监控的若干意见、本科教学工作规范，印发教师教学工作手册，制定实验室开放管理相关规定，制定教材选用、评估、编写、奖励等文件。2制定专业建设规划、重点是新办专业建设规划，加强新办专业实验室建设、师资队伍建设，做好新办专业“教学大纲”、“实验教学大