“回访母校”社会实践报告.doc

“回访母校”社会实践报告湖南大学机械与运载工程学院*级*班*前言：很荣幸这次被选拔参加回访母校社会实践活动。这是学校对我一个学年努力地肯定，也是我继续努力的动力。背景：我的母校湖南师大附中，（以此为例）始创于1905年，是湖南省首批示范性普通高级中学，系省直属单位。她既是一所文化底蕴深厚、办学成绩卓著的百年名校，又是一所在新的历史时期坚持教育传承与创新、积极引领潮流、被社会公认为真心实意实施素质教育的窗口学校。一个多世纪以来，学校培养了大批革命志士和科技、经济、文化人才，无产阶级革命家、中国工人运动杰出领导人李立三、国务院前总理朱镕基、艺术巨匠欧阳予倩和黎鳌、黎介寿、黎磊石、张履谦、朱之悌、何继善、朱作言等中国工程院院士、中国科学院院士是其中的杰出代表。我以她为豪。摘要：总的来说，此次活动是非常成功的。湖南师大附中团委特意向湖南大学就此写来了感谢信。实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动，并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总，即高校宣传相对缺乏组织性、与中学及学生、家长沟通不够、宣传力度相对不足，提出了自己的改进意见。即加强招生工作的整体统筹，加强各方面的沟通和开展各式各样的活动。（可以谈谈不足或者创新的地方）回访母校，感慨万千。昔日熟悉的校园，一草一木，尚且历历在目。我却已是游子，远离母校的怀抱。这次回访母校的活动，恰好是个契机，带领我这游子，重归母亲的怀抱，为她做出自己的贡献。一、回访母校宣传活动本次回访母校活动，恰逢母校105周年校庆。暮然回首，她已走过漫长艰辛岁月。为了感恩母校，我们师大附中的校友一起联合组织了本次“情系母校，感恩回归”青年志愿者回访母校活动，包括北大、清华、浙大等20多所知名高校参与活动。在校内外，我们先后开展讲座、咨询会、宣讲会十余场，取得圆满成功，参与师生、家长1000人次，在学校和社会引起强烈反响。在附中校史馆前坪，我们认真热情地向学弟学妹描述着大学生活和大学的校园环境，家长们则开始向我们咨询起高考前的复习方法、注意事项。最后，我们在条幅上签字，这满载着我们对母校的学子的祝愿，希望他们在今年的高考中，再创佳绩。二、现行招生存在的主要问题在参与组织完活动之后，为了了解学生、家长及老师对招生工作的想法和意见，我先后跟他们进行了十多次口头交流和访谈。在谈话中，他们对现行的高校宣传主要提出这样一些看法：1、 高校的宣传较为无组织，老师、学生和家长对高校宣传的价值认识不足。学生在择校时，往往在高考前对所选择的学校没有清晰的认识。而是在高考成绩出来之后，根据最终分数在很短的时间内选定学校。高考招生的信息不够充分，考后的招生咨询会对考生及考生家长有较大影响。事实上，在高考前，家长就希望开始关注和充分了解院校信息。但在考前举办的咨询会，往往因为规模较小、受众不明确、能产生的作用不清晰，对咨询会的认识不够而没有产生应有的作用。如果招生老师能在此阶段针对家长的疑惑，与几名同学一起，从情感上抓住目标生源及其家长，应该能是学校的形象得到进一步的确立。2、 高校老师与高中沟通不够。在与学校团委书记的聊天中，他向我提出，以往做招生工作，往往是中学配合高校的想法、时间，作为执行和组织者，吸引学生参与。而实际上，在做招生的前期工作时，可否根据学校的要求，配合中学做一些宣传和指引高三考生的工作？也就是说，高校和中学密切联系，配合起来，共享资源和信息，中学保证提供优质的生源，高校则对中学的生源的培育做出贡献，让其更符合高校的要求。3、 高校宣传没有深切考虑学生需求。在与母校学生的访问中，出现的最多的字眼，是迷茫。“我该读哪所大学？”“选择什么专业？”“高三该怎么做？”实际上，他们需要知道的并不是一个学校有多么的好，获得哪些荣誉这些在网上都能查到。他们想要的是一些切切实实的体会和指导，需要过来人的经验对他们的迷茫进行引领。而对于学校，他们想知道的也不仅仅是它是不是985、211工程学校，而更多的愿意我们与他们分享在一个学校，真实的生活、真实的收获、真实的体会。他们自己能知道大学是什么样子的，然后安下心来，用更好的方法、更好的心态去面对高考，走出从容的步调。4、 宣传方式不够先进、力度不够大。现有配发的宣传资料不够丰富，在咨询时资料偏少。学生和家长很快就拿完了。对现有的资料印象不深刻。建议学校配发宣传单和宣传手册的电子版，一方面在外联充足的情况下可方便印刷成纸页，能让家长和学生更好地研究；另一方面在不印刷成册的情况下也能挂在网上，方便以更为生动的方式了解学校。学校也可以开展关于学校宣传的创意比赛，收集海报、文稿、视频等多种形式的学校宣传资料，展现千年学府的青春活力、创意无限。三、针对学校招生提出的建议1、 学校自身筹备方面可加深对招生的系统化认识，将招生工作作为一个整体来筹备。从高考前，到高考后，到平日的准备。将其作为一个系统来抓，将每个时间段抓的重点有所区别，从不同的侧重点来组织。具体来说，平日的招生宣传应以突出湖南大学的特色和学生的创意活力为主；高考前的招生咨询则强调为考生、家长答疑解惑；高考后的招生工作则应该抓住优质生源，强调湖南大学的地位。2、 学校与中学、家长、学生的沟通方面招生应当可以说是高校、中学、家长、学生四位一体的工作，在这个过程中，不仅学校可以加强对考生的宣传，使其余三方更了解学校，学校也可以主动了解中学、家长和学生的想法，使自己的招生更具针对性，更为真诚。3、 其他 学校可通过开展比赛等形式，组织在校生踊跃提供学校宣传素材。 学校可通过固定招生形式的方式，多吸引考生及家长参与考前咨询。公安县第三中学公安县第三中学简介 公安县第三中学创办于1956年，座落在古镇闸口。这里古朴幽雅、美丽宁静、民风纯朴，是学子安心求学的理想净土。 公安县第三中学是一所具有优良历史传统的县重点高中，在长期的办学实践中，坚持“以质量立校，以管理强校”的办学理念，全面推进素质教育，提高教育质量，培养了万鄂湘（最高人民法院副院长）、陈海菊（东方航空公司副总裁）、刘一民（哈佛大学终身教授）等大批优秀学生。经过50年的建设与发展，公安县第三中学以“严格高效的管理，优异的教学质量，雄厚的师资队伍，齐备的教学设施”在社会上享有盛誉。 公安县第三中学占地80余亩，有在校师生4800多名。近年来，在“一切服务学生”的观念指导下，千方百计加强教学和生活基础设施建设。学校拥有现代化的多媒体教学楼，科教楼、实验楼、图书馆等教学基础设施，拥有现代化的学生食堂、学生公寓、运动广场等生活基础设施。学校现有省级骨干教师3人、县级明星教师3人、县级骨干教师13人。有452名学生获得国家和省级表彰。 公安县第三中学坚持“以培养学生能力为重点，以提高教师队伍素质为核心”，“内抓质量，外树形象”，“面向全体，发