大学生职业规划书.docx

成绩中国农业大学课程论文（2014-2015学年秋季学期）论文题目：学生职业生涯规划课程名称：大学生职业规划任课教师：宋正河 范大年 朱玉龙 臧宇班 级：车辆143 学 号：1407070328姓 名：王慕尧大学生职业生涯规划书【摘要】职业生涯漫长而又充满变数，职业生涯规划是一个长期动态的过程，找出一个大的方向，学习与社会实践以这个方向展开，不断修正规划书，沿着正确的方向前进。【关键字】学业，就业，职业【正文】前言：古人曾说：“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”所以选择是努力的前提，而不是盲目努力后才开始选择，人能选择生活，适应生活，生活却不能选择人，走自己路，让别人说，也没有错，但是路的方向要正确。如果在大学把努力用错地方，没有形成自己的核心竞争力，碌碌无为收场，辜负韶华，所以在大学做好职业规划，在人生的十字路口做出选择，求职与就业才会豁然开朗。一、 自我认知（一） 我的MBTI职业性格测评1我的我的MBTI代码:ESTJ（外向 实感 思维 判断)2具体描述：对于我来说有忍耐力，贴近实际，注重结果。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前，自然不做作，享受和他人在一起的时刻。喜欢物质与时尚活跃、随遇而安、天真率直。享受现在的一切，现实，思维开阔，能够容忍自我和他人。ESTJ型的人喜欢处理、分解与恢复原状的真实事物。个人喜欢行动而不是漫谈，当问题出现时，一定要去去处理，讲求实效，友善，爽直、多才多艺和有趣，但是我又比较固执己见，保守，不愿意开拓新的事物。所建议职业：军官，预算分析师，药剂师，保险经纪人，物流管理，银行职员，证券经纪人，保险代理，职业经纪人，财务管理。（二）霍兰德职业兴趣测评1我的霍兰德代码：ECI12具体描述：个人喜欢与人交往，结交新朋友，关心社会问题并有自己的搜索，不追求权力，对生活更感兴趣注重生活品质，一般喜欢按计划办事，习惯接受他人的指挥和领导，不喜欢谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，自己还是谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，固执己见。建议的职业：银行会计，审计员，信用管理员，地产管理员，商业管理员，保险人员，记账员。（三）职业技能分析1.我最重要的5项自我管理技能：时间，信息，友情，欲望金钱。对这五方面要有很强的自我管理技能，用自己的精神控制头脑。2.我最重要的5项专业技能：专业课知识，英语，计算机，计算分析技能，逻辑判断。3.我最重要的5项可迁移技能：1、交流和表达技能（口头、书面和图解）；2、团队工作和人际能力；3、组织管理和计划能力；4、思维能力；5创造能力。4目前没有但我想着重培养的各种技能：提供创造性意见，拥有更多艺术创造力。（四）价值观澄清（职业锚）：1生活型2管理型3自主独立型4安全稳定型5技术型。我觉得应当先享受生活，不是震惊世界，而是生活在世界上，下来是管理自己的时间，金钱等等，要有自己的思想，忠于自己所做出的选择，忠于自己的爱好和理想，认为自己幸福就好，一生是生气勃勃，和谐协调，拥有一技之长。（生活型：生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。正因为如此，他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。甚至可以牺牲他们职业的一些方面，如：提升带来的职业转换，他们将成功定义得比职业成功更广泛。他们认为自己在如何去生活，在那里居住，以及如何处理家庭事情，及在组织中的发展道路是与众不同的。管理型：管理型的人追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部分，可以跨部门整合其它人的努力成果，他们想去承担整个部分的责任，并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/功能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。自主独立型：自主/独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境，最大限度地摆脱组织的限制和制约。他们意愿放弃提升或工作扩展机会，也不愿意放弃自由与独立。安全稳定型：安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定感。他们可以预测将来的成功从而感到放松。他们关心财务安全，例如：退休金和退休计划。稳定感包括诚信、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位，但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。技术型：技术/职能型的人，追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自他们的专业水平，他们喜欢面对来自专业领域的挑战。他们一般不喜欢从事一般的管理工作，因为这将意味着他们放弃在技术/职能领域的成就。）（五）我的360分析自我评价：能够管控自我，拥有继续学习的能力。家人评价：礼貌做事麻利有效率，认真，但固执己见，不愿轻易更改观点，对父母生活细节考虑较多。朋友评价：守时认真，诙谐幽默大方开朗，关爱对方真挚友善，动手能力，模仿能力较弱，死板，偏重分析，是一个值得交往的人。老师评价：创造力不够强，需要在创新方面下功夫。个人向往职业：证券公司分析员，投行分析员，会计师。二、环境认知1.家庭影响：中产家庭，父亲是陆军军官，母亲为小学老师，不是文化世家，家族普遍文化程度不高，一般从事职业偏向文秘经商。2.学校因素：高中为省级示范高中，大学是中国一流特色大学，农大的社会认可度也在逐年提高，校风严谨朴实，现所学专业是车辆工程，需要丰富的自然科学知识，较强的动手能力，未来希望专业金融工程。3.就业形势：车辆工程专业可以从事铁道机车车辆、城市轨道交通地铁及轻轨车辆、动车组、公路汽车的研究教育、设计制造、运用管理等，可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等，还可以进入汽车整车制造企业、汽车零部件制造企业、工程机械生产企业、车辆相关的研究所以及汽车、机械等相关行业部门工作就业前景乐观，但是这需要我们自身的努力，掌握一身硬本领。金融工程专业在国内的应用有：基金公司，银行内部的另一个重要部门资金部，也需要金融工程人才，从国内金融业现状来看工程人才就业情况还是不容乐观的，但是随着基金公司成立最近几年刚刚起步，行业已经开始发芽了，随着国债远期，权证等产品的重新推出，从远期看，金融工程很快将有很大的应用空间，专业理财将成为我国最具发展潜力的金融业务之一，中国的金融工程人员有很大的缺口，以此看来，中国金融工程专业前景比较乐观。4.岗位需要条件：车辆工程：学习车辆工程及相关领域的基础理论、技术；了解车辆机械、线路常识，熟悉GPS硬件原理，动手能力强：有缜密的思维；拥有科研创新能力；有良好的团队精神，具有高尚的职业素养，对待工作认真主动，能承受压力；金融工程：学习金融工程相关课程，取得中国注册会计师（CPA）执业资格，具有扎实的金融、财务、法律专业知识和技能，具有较强的组织、沟通、协调能力，具备较强的团队协作精神和良好的执行能力。5.单位走访：大中型汽车公司农机公司；金融工程：商业银行，证券公司，信托投资公司，资产管理公司。三、目标确立目标职业分析1目标职业名称：注册会计师2岗位说明：从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士工作内容：一：审查会计账目、会计报表和其他财务资料，出具查帐报告书二：验证企业的投入资本，出具验资报告书三：参与办理企业解散、破产的清算事项；、设计财务会计制度，担任会计顾问，提供会计、财务、税务和经济管理咨询。四：代理纳税申报。3任职资格经济、管理、法律等相关专业，取得中国注册会计师（CPA）执业资格。内部潜在优势：1职业兴趣和职业价值观符合此职业2在家庭的影响下，对此行业有较全面地认识，在观念和信息获取上有一定优势。内部潜在劣势：专业学习难度大，需要有长期的学习。外部潜在机会：在未来10年的我国需求的15类人才排行榜中，注册会计师位居榜首，外部需求量大。外部潜在威胁：行业进入壁垒不明显,执业环境复杂化加剧,执业风险加大，不确定性大。四、计划实施学习时期：学习培训目标：目标于高考后的暑假时便已确立，从上大学第一天开始为出国做准备，出国第一步是语言，对英语的学习不能落下，大二考过四，六级，大二下开始准备GMIT考试，在一年级可以准备背单词，在大三开始集中被单词大三下进行雅思考试，出国还需要学校申请，正式申请从大四开始，暂时申请目标为：新加坡国立大学，南洋理工大学和新加坡管理大学，在大四开学前的暑假查找各学校的相关资料准备申请文书，个人陈述，推荐信和简历，大学期间学习课程：会计师与企业，管理会计，财务会计，公司法与商法，业绩管理，税务，财务报告，审计与认证业务，财务管理，专业会计师，公司报告，商务分析。，需要考取ACCA资格认证书，在大学四年积累资本锻炼自己的综合能力，良好的GPA与丰富的社会实践经验是必不可少的争取交换生进行交流，社会实践方面，加入创业组织锻炼自己的综合能力，选择相关项目进行调研提高自己的学术经历，大四可以进入咨询公司，将所学的知识用于实际，平日利用网络人才市场招聘启事了解我所顶下的工作需要的专业技能和其他技能，通过专业书获得知识，把时间分配到自己的课余时间，落实到每一个学期中，每学期有计划，每个星期有计划，每天有计划，按照学习计划脚踏实地地学习，利用一切可能利用的条件去实践。初入职场期：低层财务管理人员继续学习培训目标：继续学习ACCA选修课程，高级财务管理，高级业绩管理，高级税务，高级审计与认证业务课程，加强财务管理方面技能，成为ACCA认证的会员。健康、家庭目标及实施计划：上下班骑行自行车，加入健康计划俱乐部，每周进行510小时的锻炼（慢跑）。适应发展期：职务目标：中层管理人员学习培训目标：跟随公司老会计学习相关知识，进一步熟悉公司业务，拓展自己的业务。健康、家庭目标已实施计划：可在办公室进行小范围锻炼，如举哑铃，仰卧起坐，此时人也逐渐发福，应当保持自己的体型，控制肚子大小，避免将军肚。差距：1学历差距：需要较高的学历，雄厚的教育背景。2社会经验差距：对社会行业了解不多。3身体素质差距：工作强度大，常需要熬夜加班，工作压力大，对身体条件要求高。4语言能力差距：英语口语水平欠佳。缩小差距方法：（一）教育培训法1考取高水平的学校金融硕士，提升自己的专业背景水平。2每天22.0022.30听VOA模仿主播发音，听CNN英语，寒暑假参加环球雅思的假期口语培训班，充分利用教育类App如扇贝新闻，走遍美国，VOA慢速英语等。3大学一年级阅读国富论宏观经济学21世纪管理挑战走出华为大败局经济学等专业经典著作，日常可以阅读财经，商界，南方都市报，新京报等报纸。4系统学习新概念三四册，练习听力，牢记书中的单词，掌握其中的语法，同时也可以选择英语分级读物进行练习提高，最后要背诵课文，经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻保存。5关注周围教育消息，北大清华人大北师大讲座颇多，选择自己感兴趣的讲座参与，算是开拓自己的视野。（二）讨论交流方法1参与数学建模比赛，管理决策模拟比赛之类团队活动。2每周参加科委沙龙。3每月听取相关讲座，网易外国名校TED公开课。4加入创行Enactus组织，在创业小分队中完善自我。5加入豆瓣小组参与话题讨论。（三）实践锻炼方法1实践是检验真理的唯一标准。参加社会实践可以让自己学到许多书本上学不到的知识，了解更加真实的社会。多