维修电工重点特色专业建设规划方案.doc

维修电工重点特色专业建设规划方案咸阳市技工学校创办于1978年，是陕西省政府设立、咸阳市政府主办的一所全日制省级重点技工学校。维修电工专业是学校重点建设特色专业之一，于 年被省劳动厅评为名牌专业。1995年学校经省劳动厅批准成立了“咸阳市机电工种职业技能鉴定所”，负责全市范围内企业事业单位和技工学校的机电类专业的职业技能鉴定。自1999年后学校先后被命名为陕西省企业职工就业培训基地、劳动预备制定点培训学校、陕西省青年就业和再就业基地及扶贫就业培训基地，并批准招收高级电工班、预备技师班。逐步形成了集学制教育、职业培训、技能鉴定和就业服务为一体的技工教育培训基地。随教工教育事业的不断发展面对现代职业技术教育的新要求，我校坚持用邓小平理论和“三个代表”的重要思想统领教育教学工作，解放思想，务实创新，锐意进取，努力创建和打造特色专业。我校把握机遇，实施跨越式发展，通过不断扩大办学规模，充实师资力量，改善实训条件，深化教育改革，加强教学管理，提高教学质量，维修电工专业在社会效益和经济效益方面取得了很好的成绩。一 、 特色专业建设目标及思路维修电工专业坚持适应社会积极发展的前进方向，坚持学习培训与社会实践相结合、与生产劳动相结合的教育思想，奉行服务于学生成才，服务于劳动就业、服务于社会和企业用工需求的宗旨。特别是近几年来，我校以关于加快技能人才培养的精神为指导，从思想上、思路上、举措上保证专业方向，立足职教，紧贴市场需求。一方面坚持在以长训为基础上实行长训、中训、短训并存互助，在培养层次上采取高、中、初三个等级齐抓并进的办学新思路，办好维修电工名牌特色专业。二、 特色专业建设 （一）本专业教学、实习、生活设施齐全。电子电工类实验室、实训室8个，各种仪器仪表上千套。另外学生还可在校外实习基地进行生产实习。本专业能按照培养目标和教学要求正常安排学生生产实习，按教学计划要求保质保量完成学习任务。 （二）本专业重视教师队伍建设，各项工作均引入激励和竞争机制，教职员工实行优化组合，聘任上岗，拥有一支政治强，师德好、素质高、教风正、业务精的教师队伍。 （三）维修电工专业学生人数占学校总人数的1/3多，每届毕业生技术等级四级合格率达97.5%，再就业方面专业设置做到“适销对路”，学生综合素质及适应社会能力不断提高。绝大多数毕业生都在重要生产岗位上，成为生产技术骨干。三、特色专业质量管理（一）本专业各项制度健全，每个学期实施优化教学组合，教师按照教学大纲、教材编写授课计划，经过教研组、教务科及主管校长审查后批准方可执行。学校还成立由学生科、招生办、教务科、实习工厂组成质量监控小组。(二) 本专业把学生思想道德教育始终摆在重要位置，以质量求生存，以特色求壮大，以创新求发展，采取各项教学法管理措施，教学质量稳步提高。坚持“宽进严出”、“应试教育”向“素质教育”转变，推行双证制度催进毕业生质量提高。四、特色专业发展前景及优势 32年来，本专业从小到大，从弱到强发展前景看好。学校正在筹建咸阳技师学院中，为特