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冶化系冶金技术专业（2006级）教 学 大 纲 济源职业技术学院2006年8月73目 录目 录1、机械制图与CAD课程教学大纲12、无机及分析化学课程教学大纲43、物理化学课程教学大纲44、金属学及热处理课程教学大纲45、烧结与球团课程教学大纲126、现代冶金学（钢铁冶金卷）课程教学大纲147、冶金过程检测与控制课程教学大纲178、特种冶炼技术课程教学大纲199、高炉炼铁设计原理课程教学大纲2110、炼钢设计原理课程教学大纲2311、有色冶金厂设计基础课程教学大纲2512、高炉操作课程教学大纲2813、转炉炼钢课程教学大纲3114、电炉炼钢课程教学大纲3515、连续铸钢课程教学大纲3716、炉外精炼课程教学大纲3917、近终形薄带连铸技术课程教学大纲4118、铅冶金课程教学大纲4319、锌冶金课程教学大纲4620、铜冶金课程教学大纲4921、铝冶金课程教学大纲5222、贵金属提取与精炼课程教学大纲5523、烟气制酸工艺课程教学大纲5724、专业英语（钢铁冶金、有色冶金）课程教学大纲5925、有色冶金原理课程教学大纲6126、重金属冶金分析课程教学大纲6327、轧钢概论课程教学大纲6528、环境保护与清洁生产课程教学大纲6829、金属冶炼行业职业危害分析与控制技术教学大纲70机械制图与CAD课程教学大纲机械制图与CAD课程教学大纲课程名称：机械制图与CAD适用专业：冶金技术学 时：60学 分：4开课学期：第二学年第一学期课程类别：必 修课程性质：专业基础先修课程：高等数学、计算机应用基础一、课程的地位、作用及任务机械制图与CAD是工科院校中一门实践性较强的技术基础课，对冶金技术学科来说，它是学习其它专业课程以及课程设计的基础。其主要目的是训练学生正确运用正投影法来分析、表述机械工程问题，培养学生绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力。 课程主要任务是： 1、学习平行投影法（主要是正投影）的基础理论及其应用； 2、学习贯彻制图国家标准技能； 3、培养绘制和阅读机械图样的基本能力； 4、培养CAD绘图的初步能力。 二、教学目标（一）知识目标1、掌握制图国家标准和阅读机械图样的方法；2、掌握手工绘图及CAD绘图的方法。（二）能力目标1、掌握国家标准机械制图的基本规定；2、掌握绘图工具的使用方法；3、培养空间想象能力；4、培养零件图及装配图的阅读能力；5、培养手工绘图及CAD绘图的技能。（三）德育目标1、初步具备辨证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；3、加强思想教育，树立良好的职业道德观念；4、培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。三、教学内容和教学要求（一）制图的基本知识和技能1、了解机械制图国家标准的基本规定； 2、掌握绘图工具的使用； 3、掌握基本几何作图方法与绘制平面图形的步骤。 （二）AutoCAD2004基础1、了解AutoCAD2004基本知识；2、熟悉AutoCAD2004绘图基本命令与绘图工具的使用；3、掌握AutoCAD2004绘图的方法与步骤。（三）点、直线的投影1、了解投影的基本知识； 2、掌握点、直线和平面的投影规律； 3、理解并会判断点、直线与平面的位置关系。 （四）立体的投影1、掌握平面体及回转体的投影规律； 2、掌握平面体及回转体的表面取点、线； （五）立体的表面交线1、掌握平面体及回转体的截交线与相贯线画法；2、用AutoCAD2004画截交线和相贯线。（六）组合体的视图及尺寸标注1、掌握三视图的形成及其投影规律； 2、熟悉组合体视图的画法； 3、掌握阅读组合体视图的基本方法；4、用AutoCAD2004绘制组合体三视图。（七）轴测投影（轴测图） 1、了解轴测图的基本知识； 2、用AutoCAD2004绘制正等轴测图；3、用AutoCAD2004进行实体造型。（八）机件的表达方法1、熟悉机件的各种视图表达方法； 2、用AutoCAD2004绘制机件。 （九）标准件和常用件 1、了解各种标准件和常用件；2、掌握常用标准件的画法。（十）零件图 1、了解零件图的作用和内容； 2、掌握看零件图的方法、步骤；3、掌握零件图的手工绘制方法、步骤；4、用AutoCAD2004绘制零件图。（十一）装配图1、了解装配图的作用和内容；2、熟悉读装配图的方法和步骤。四、教学时间分配序号教学内容理论学时实训学时小计1制图的基本知识222Auto CAD2004基础4263点、直线和平面的投影444立体的投影445立体的表面交线4266组合体的视图及尺寸标注64107轴测投影46108机件的表达方法6289标准件和常用件22410零件图22411装配图22总 计402060五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。六、考试形式及要求1、考试形式：形成性考核与期末闭卷考试相结合；2、平时成绩：期末成绩=30%：70% ；3、平时考核包含出勤、作业、纪律、提问、小测验、参观见习等。七、教材及参考书目1、王建华，毕万全机械制图与计算机绘图学习指导国防工业出版社，20052、李 澄，吴天生 闻百桥机械制图。高等教育出版社，19973、朱泽平机械制图与AutoCAD2000机械工业出版社制定人：牛海云审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会无机及分析化学课程教学大纲无机及分析化学课程教学大纲课程名称：无机及分析化学 适用专业：冶金技术学 时：104 学 分：4开课学期：第一学年第一、二学期课程类别：必修课课程性质：基础课一、课程的地位、作用及任务无机及分析化学是研究物质的组成、结构、性质、变化及变化过程中能量关系的一门基础课程，是冶金专业的基础课之一。通过课程使学生掌握无机化学、分析化学的基本内容、基本理论、基本技能，建立准确的“量”的概念，培养学生严谨的科学态度和分析问题解决问题的能力，为后继课程的学习及将来从事生产和科学研究工作打下基础。 二、课程基本要求 （一）知识目标1、掌握稀溶液和胶体的性质；2、掌握化学反应的宏观规律；3、掌握物质的微观结构、四大平衡和有关计算；4、掌握定量分析的原理、特点以及有关计算；5、掌握吸光光度分析法和电势分析法的原理、特点及应用。（二）能力目标1、掌握无机化学、分析化学的基本知识、基本理论、基本技能；2、建立准确的“量”的概念；3、培养学生严谨的科学态度和分析问题解决问题的能力。（三）德育目标1、初步具备辩证思维能力；2、具有热爱科学、实事求是的良好学风和创新意识、创新精神；3、对学生加强职业道德教育，具有立志为祖国钢铁冶金工业献身的精神。三、教学内容及基本要求（一）气体及热化学方程式1、掌握气体状态方程式；2、掌握分压分体积定律；3、掌握化学反应中的能量关系。（二）化学反应速率和化学平衡1、掌握有关化学平衡的计算；2、掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响；3、掌握化学反应速率方程式，质量作用定律及其适用范围。（三）原子结构与元素周期表1、了解核外电子运动的特性；2、掌握四个量子数的物理意义，相互关系及合理组合；3、掌握单电子原子、多电子原子能级，掌握核外电子排布的原理，能熟练写出一般元素原子核外电子排布式；4、掌握原子结构与同期系的关系及元素基本性质的变化规律。（四）化学键与物质结构1、掌握离子键理论要点，决定离子化合物性质的因素与离子晶体的晶格能；2、掌握共价键理论和杂化轨道理论要点及共价健特征；3、掌握各类晶体的特点。（五）分析化学概论1、了解分析化学的任务、作用，定量分析的一般程序；2、掌握误差的概念及其表示方法；3、掌握有效数字的运算规则；可疑值的取舍方式；4、掌握滴定分析中的基本概念。（六）酸碱平衡和酸碱滴定法1、掌握酸碱理论、弱酸、弱碱的解离平衡理论；2、掌握酸碱指示剂的变色原理、指示剂的变色点、变色范围；3、掌握酸碱滴定曲线的画法及指示剂的选择方法。（七）重量分析法和沉淀滴定法1、掌握溶度积规则，沉淀生成和溶解的方法及应用； 2、理解掌握沉淀滴定法的原理和应用；3、了解重量分析法的原理和应用、分步沉淀和沉淀转化。（八）氧化还原反应与氧化还原滴定法1、掌握原电池的组成，电极反应，电池符号；掌握电极电势的概念及影响因素，掌握标准电极电势的概念；2、熟练掌握Nernst方程，掌握浓度、压力、酸度、沉淀反应、配位反应对电极电势的影响，并能熟练的运用Nernst方程式进行计算；3、掌握电极电势及元素电势图的应用；4、了解氧化还原滴定法的基本特点，了解条件电极电势的概念，了解条件平衡常数的概念，掌握氧化还原滴定对条件电极电势差值的要求；5、掌握高锰酸钾溶液的配制与标定，了解高锰酸钾法、碘量法和重铬酸钾法的应用。（九）配位平衡与配位滴定法1、掌握螯合物的结构特点及稳定性，了解螯合剂的应用；2、掌握配位平衡及有关计算；掌握酸碱反应对配位平衡的影响；3、掌握EDTA滴定法的基本原理，重点掌握酸效应和酸效应系数；4、了解金属离子指示剂，了解提高配位滴定选择性的方法与途径。（十）吸光光度法1、了解吸光光度法的基本概念及其方法特点，掌握吸收曲线的概念，了解其应用；2、掌握光的吸收定律，掌握吸光系数和摩尔吸光系数，了解比尔定律的偏离情况，掌握朗伯比尔定律的应用原理；3、掌握显色反应的概念，了解显色条件的选择原理；4、了解吸光光度法应用。（十一）金属元素1、熟悉各族金属元素性质和电子层结构的关系；2、熟悉金属元素通性及其重要化合物的性质；3、了解金属元素的存在和作用；4、掌握所选金属元素及其重要化合物的化学性质及应用。（十二）非金属元素1、熟悉各族非金属元素性质和电子层结构的关系；2、熟悉非金属元素通性及其重要化合物的性质；3、了解非金属元素的存在和作用；4、掌握所选非金属元素及其重要化合物的化学性质及应用。四、课程学时分配序号内容学时小计理论实践1气体及热化学方程式6422化学反应速率与化学平衡6423原子结构与元素周期表8624化学键与物质结构8625分析化学概论8626酸碱平衡和酸碱滴定法12647重量分析法和沉淀滴定法10828氧化还原反应氧化还原滴定法141049配位平衡和配位滴定法86210吸光光度法86411金属元素86212非金属元素88总 计1047628五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。六、课程考核形式及要求1、理论考核与实验考核相结合，理论考核：实验考核=60%：40%2、理论考核中，平时考核：期末考核=30%：70%3、实验考核中，平时考核：期末考核=50%：50%七、教材及参考书目1、叶芬霞无机及分析化学高等教育出版社，20042、高职高专化学教材编写组分析化学高等教育出版社，1993制定人：徐贵敏审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会金属学及热处理课程教学大纲物理化学课程教学大纲课程名称：物理化学适用专业：冶金技术学 时：52学 分：4开课学期：第一学年第二学期课程类别：必 修课程性质：专业基础课先修课程：无机及分析化学、高等数学一、课程的地位、作用及任务本课程是高等职业技术学院冶金技术专业的一门职业技术基础课程，任务是使学生具备冶金生产操作人员所必需的冶炼基本知识和基本技能，为学生进一步学习专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力奠定基础。二、教学目标（一）知识目标1、掌握热量及其计算方法、化学反应的方向与限度、溶液的基本知识、相平衡理论及其在冶金过程中的应用；2、了解反应速率及计算；3、理解冶金熔体。（二）能力目标1、能够运用热力学的知识解释冶金过程的现象；2、能够判断冶金过程中化学反应的方向与限度；3、掌握溶液的基础知识，能够应用相平衡理论对相图进行分析。（三）德育目标1、初步具备辩证思维能力；2、具有热爱科学、实事求是的良好学风和创新意识、创新精神；3、对学生加强职业道德教育，具有立志为祖国钢铁冶金工业献身的精神。三、教学内容和教学要求（一）过程的热效应1、理解热力学的几个基本概念，掌握热力学第一定律及其应用；2、理解焓、热容的概念，并掌握物理热的计算方法；3、理解各种热效应的定义及计算方法，掌握化学热的计算。（二）化学反应的方向和限度1、理解自由焓的概念并掌握其应用；2、掌握化学反应的等温方程式及其应用，掌握平衡常数的表示及计算方法；3、掌握影响化学平衡的因素，理解氧化物的标准生成自由焓与分解压的概念。（三）表面现象1、熟悉表面现象及润湿现象，理解表面张力与表面能的概念；2、掌握界面张力与润湿的关系。（四）化学反应的速率1、了解基元反应和反应级数的概念，掌握化学反应速率及其影响因素；2、了解多相反应的特点，掌握菲克第一定律。（五）溶液1、掌握稀溶液的规律及其在冶金中的应用，了解溶质元素对纯铁熔点的影响；2、了解理想溶液的特点，掌握溶液的活度及有关计算方法。（六）相平衡1、明确相、组分数、自由度的概念，掌握相律的应用；2、了解二元相图的建立过程，较熟练地分析二元相图中合金的平衡结晶过程，会在各相区中用相律进行分析。能用杠杆规则进行计算，理解CaO-SiO2二元炉渣相图；3、了解三元系相图组成表示法、浓度三角形的几个重要规则，了解生成简单共晶的三元系立体状态图、等温截面投影图，熟悉三元相图的几个基本类型。四、课程学时分配序号课程内容理论教学实践教学小计1冶金过程的热效应882化学反应的方向与限度883表面现象444化学反应速率4265溶液666相平衡12820总 计421052五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。六、考核形式及要求1、采用平时形成性考核与期末闭卷考试相结合的考核形式2、理论考核：实验考核=60%：40%3、理论考核中，平时考核：期末考核=30%：70%4、实验考核中，平时考核：期末考核=50%：50%七、教材及参考书目1、张家芸冶金物理化学冶金工业大学出版社2、梁英教物理化学冶金工业出版社制定人：杨继朋审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会金属学及热处理课程教学大纲课程名称：金属学及热处理适用专业：冶金技术学 时：52学 分：4开课学期：第一学年第二学期课程类别：必 修课程性质：专业基础课先修课程：无机及分析化学、高等数学一、课程的地位、作用及任务金属学课程在钢铁冶金专业中具有极其重要的作用，本课程的任务是使学生具备高等技术应用人才所必需的钢铁材料的基本知识和基本技能，为学生学习专业知识职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。二、教学目标（一）知识目标1、了解金属与合金的结构与结晶的基本知识、热处理的工艺方法及应用；2、理解铁碳合金相图的有关知识；3、掌握钢、铁的分类、钢铁材料基本理论知识。（二）能力目标 1、掌握钢铁材料的化学成分、组织结构与性能之间的相互关系及变化规率；2、能正确应用铁碳合金相图，合理选用热处理工艺方法；3、熟悉常用钢铁材料的主要性能与应用并具有正确使用常用钢铁材料的能力。（三）德育目标1、初步具备辩证思维能力；2、培养学生热爱劳动，文明生产，环境保护和质量效益的意识；3、具有创新意识，创新精神。三基本内容和教学要求（一）金属的力学性能1、理解强度、塑性、硬度、韧性的概念及其意义；2、了解金属疲劳的概念；了解主要性能指标的实验方法及应用；3、了解密度、熔点、导电性、导热性、导磁性、耐腐蚀性、热稳定性的概念及其应用；4、了解铸造性能、锻造性能、焊接性能、切削加工性能的概念及作用。（二）纯金属与合金的晶体结构1、理解三种典型的金属晶格类型，熟练掌握晶面和晶向指数的表示方法；2、理解金属的实际晶体结构；3、了解实际金属晶体结构缺陷及对性能的影响；了解合金的两种相结构及性能特点。（三）纯金属与合金的结晶1、理解过冷度的概念、影响因素及结晶的热力学条件；2、理解自发形核与非自发形核、形核率与长大率的概念；3、掌握金属结晶过程及晶粒大小的控制方法；了解匀晶相图、共晶相图、包晶相图的特点及规律；学会杠杆定律的应用方法；4、理解、掌握二元匀晶，二元共晶、二元包晶相图中典型合金平衡及不平衡结晶过程及组织；了解其他类型相图的特点及规律。理解枝晶偏析与密度偏析产生的原因及对性能的影响；5、掌握枝晶偏析与密度偏析的消除方法。掌握铸锭的组织和铸造缺陷。（四）金属的塑性变形与再结晶1、了解金属塑性变形的方式和机理；2、掌握冷塑性变形对金属组织和性能的影响及强化金属的途径；3、理解冷塑性变形金属在加热时组织和性能的变化。（五）铁碳合金相图 1、理解金属的同素异构转变；2、掌握碳对铁碳合金组织和性能的影响规律；掌握铁碳合金相图的应用方法；3、了解碳钢钢锭及连铸坯的组织和缺陷。（六）钢的热处理1、了解热处理的概念、目的及应用；了解热处理的基本原理；2、理解退火、正火、淬火、回火的目的、方法及实际应用；3、了解钢的其他热处理工艺方法及应用。（七）低合金钢与合金钢 1、了解合金钢的分类和牌号表示方法；2、理解合金元素对钢的组织和性能的影响；3、掌握常用合金结构钢、合金工具钢的牌号、性能和应用；（八）铸铁1、了解铸铁的分类及特点；2、理解石墨化及其影响因素；3、掌握灰口铸铁、球墨铸铁、蠕墨铸铁、可锻铸铁和合金铸铁的牌号、性能及应用。（九）有色金属及其合金1、了解铝合金与铜合金的分类及常用铝合金；2、掌握铜合金的牌号、性能和应用。四、课程学时安排序号教学内容学时总课时理论实验备注5242101金属的力学性能442纯金属与合金的晶体结构443纯金属与合金的结晶6424金属的塑性变形与再结晶445铁碳合金相图与非铁合金10626钢的热处理667低合金钢与合金钢6628铸铁8429有色金属及其合金442五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。 六、考核形式及要求1、采用平时形成性考核与期末闭卷考试相结合的考核形式2、理论考核：实验考核=60%：40%3、理论考核中，平时考核：期末考核=30%：70%4、实验考核中，平时考核：期末考核=50%：50%七、教材及参考书目1、钟家湘金属学教程北京理工大学出版社2、崔忠圻金属学与热处理原理哈尔滨工业大学出版社制定人：李 荣审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会 烧结与球团课程教学大纲烧结与球团课程教学大纲课程名称：烧结与球团 适用专业：冶金技术学 时：46 学 分：3开课学期：第一学年第二学期、第二学年第一学期课程类别：必 修课程性质：专业课先修课程：高等数学、无机及分析化学、物理化学一、课程的地位、作用及任务铁矿石造块课程是冶金专业的基础课程，本课程的设置为冶金专业学生学习后续课程以及分析冶金工程实践问题奠定了基础。本课程的任务使学生能够应用理论知识分析解决造块过程实际问题，及时了解铁矿石造块的新理论、新工艺及多种造块方法。二、教学目标（一）知识目标1、掌握铁矿石造块的基本理论及基本工艺；2、了解高炉精料的发展、冶炼对人造富矿冶金性能的要求、冶金性能的检测方法等内容。（二）能力目标1、具有分析和解决铁矿石造块生产的实际问题；2、具有掌握冶炼过程基本原理及工艺的一般能力。（三）德育目标1、初步具备辨证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；3、加强思想教育，树立良好的职业道德观念。三、教学内容与要求（一）高炉冶炼对人造富矿冶金性能的要求1、了解人造富矿的种类、性能及作用；2、理解含铁品位、还原性、低温还原粉化性、软熔性。（二）烧结矿与球团矿冶金性能检验方法1、掌握机械强度检验方法，还原性能检验方法，高温软化与熔滴性能检验方法。（三）烧结过程1、理解烧结物理化学过程，烧结过程气体力学，烧结成矿机理；2、掌握烧结矿矿物组成、结构对其质量的影响，烧结工艺及影响因素。（四）球团过程1、理解精矿成球机理；2、掌握生球的干燥，球团矿的焙烧固结，球团矿生产工艺。四、课程学时分配序号教学内容理论实验小计1高炉冶炼对人造富矿冶金性能的要求4042烧结矿与球团矿冶金性能检验方法6063烧结过程162184球团过程16218总 计42446五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。 六、考试形式及要求1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核形式2、平时考核：期末考核=30%：70%3、平时考核包括作业、出勤、纪律、参观见习等七、教材及参考书目1、周取定铁矿石造块理论及工艺冶金工业出版社，19892、王筱留钢铁冶金学冶金工业出版社，1991制定人：郭 江审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会现代冶金学(钢铁冶金卷)课程教学大纲现代冶金学（钢铁冶金卷）课程教学大纲课程名称：现代冶金学（钢铁冶金卷） 适用专业：冶金技术学 时：72 学 分：6开课学期：第一学年第二学期，第二学年第一学期课程类别：必 修课程性质：专业课先修课程：高等数学、无机及分析化学、物理化学、机械制图与CAD、计算机应用基础一、课程的地位、作用及任务现代冶金学课程是冶金专业的主干课程，本课程的设置为冶金专业学生学习后续课程以及分析冶金工程实践问题奠定了基础。 现代冶金学课程的任务是使学生能够初步掌握钢铁冶金过程的基本原理与工艺，增强学学生分析、解决实际问题的能力，为学习专业知识和职业技能奠定必要的理论基础。二、教学目标（一）知识目标1、掌握高炉炼铁、各类氧气转炉炼钢、电炉炼钢及炉外处理、钢的连续浇铸的工艺；2、理解高炉炼铁基础理论，炼钢的基础理论。（二）能力目标1、具有分析、总结钢铁冶炼基本规律的一般能力；2、具有掌握冶炼过程基本原理及工艺的一般能力。（三）德育目标1、初步具备辨证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；3、加强思想教育，树立良好的职业道德观念。三、教学内容与教学要求第一部分 炼铁篇（一）现代高炉炼铁工艺1、了解高炉内衬，高炉冷却设备，高炉附属系统，高炉区域划分，高炉冶炼产品，生铁，高炉渣，高炉煤气；2、理解高炉技术经济指标；3、掌握高炉炼铁生产流程，高炉本体及主要构成。（二）高炉炼铁原料1、了解烧结过程及主要反应，烧结矿固结机理 ，强化烧结过程分析压力造块法，粘结剂固结，其他方法； 2、理解烧结矿质量指标，矿粉造球过程，烧结新工艺；3、掌握铁矿石和燃料，烧结矿，球团矿。（三）高炉炼铁基础理论1、了解造渣的目的和作用，高炉渣对冶炼的影响；2、理解高炉内还原过程；3、掌握渗碳和生铁的形成，造渣与脱硫， 高炉造渣过程，高炉脱硫。（四）高炉炉料和煤气运动1、了解燃烧带对高炉冶炼过程的影响；2、理解炉缸反应，炉缸燃烧反应机理， 炉缸燃烧反应过程；3、掌握高炉能量利用计算，高炉操作线图及其应用。（五）高炉强化冶炼1、了解强化高炉冶炼的方向，人造富矿的发展方向，提高人造富矿的高温冶金性能；2、理解精料的要求，合理炉料结构，高压操作的影响，高风温的影响，喷吹燃料对高炉冶炼的影响，限制喷吹量的因素，富氧对高炉冶炼的影响；3、掌握高压操作，高风温，喷吹燃料，富氧鼓风操作。（六）非高炉炼铁1、了解非高炉炼铁概况，直接还原炼铁法的现状，熔融还原炼铁法的现状；2、理解直接还原生产工艺，熔融还原生产工艺。第二部分 炼钢篇（一）概述1、了解炼钢的发展历程，我国钢铁工业的状况；2、理解钢的分类，按化学成分分类，按冶炼方法和质量水平分类，按用途分类；3、掌握炼钢的基本任务。（二）炼钢的基础理论1、了解钢的物理性质，溶渣的物理性质；2、理解钢液中元素的反应。（三）炼钢用原材料1、掌握炼钢所用原料。（四）氧气转炉炼钢法1、理解顶吹氧气转炉炼钢法；2、掌握顶吹氧气转炉炼钢法工艺及规律。（五）电炉炼钢1、了解电炉炼钢历史及其发展，现代电炉炼钢技；2、理解电炉炼钢设备，电炉炼钢冶炼工艺。（六）炉外处理1、了解炉外处理技术发展概况，炉外精炼发展趋势；2、理解炉外精炼的基本手段；3、掌握铁水预处理技术，钢水二次精炼方法。（七）钢的连续浇铸1、了解连铸技术发展概况、连铸机的主要设备；2、理解钢的凝固及连铸坯的凝固结构，连铸操作工艺，连铸坯质量，薄板坯连铸连轧。冶金过程检测与控制课程教学大纲四、课时学时分配序号教学内容理论实践小计1现代高炉炼铁工艺6282高炉炼铁原料663高炉炼铁基础理论664高炉炉料和煤气运动885高炉强化冶炼666非高炉炼铁227炼钢概述6288炼钢的基础理论889炼钢用原材料2210氧气转炉炼钢法4411电炉炼钢4412炉外处理4413钢的连续浇铸66总 计68472五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。 六、考试形式及要求1、采用平时形成性考核与期末闭卷考核相结合的考核形式2、平时考核：期末考核=30%：70%3、平时考核包括作业、出勤、纪律、参观见习等七、教材及参考书目1、朱苗勇现代冶金学冶金工业出版社，20052、陈家祥钢铁冶金学冶金工业出版社，2001制定人：李 荣审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会冶金过程检测与控制课程教学大纲课程名称：冶金过程检测与控制适用专业：冶金技术学 时：62学 分：4开课学期：第二学年第二学期、第三学年第一学期课程类别：必 修课程性质：专业课先修课程：高等数学、计算机应用基础、机械制图与CAD、现代冶金学一、课程的地位、作用及任务冶金过程检测与控制课程是高等职业技术学院冶金专业的一门职业技术基础课程，本课程的饿开设为以后的实践过程中的检测与控制奠定了基础。冶金过程检测与控制课程的任务是使学生能够初步掌握冶金过程中主要工艺参数的检测原理和方法，为以后的工作中确保冶金生成过程顺利进行奠定必要的理论基础。二、教学目标（一）知识目标1、初步掌握选择仪表、使用仪表的基本知识；2、熟悉冶金生产过程中主要工艺参数的检测原理和方法及自动控制的基本原理和方法；3、了解过程控制技术在冶金生产中的具体应用。（二）能力目标1、具有正确选择、使用仪表的能力；2、具有检测冶金过程中工艺参数的能力；3、具有在冶金生产中应用过程控制技术的能力。（三）德育目标1、初步具备辨证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；3、加强思想教育，树立良好的职业道德观念。三、教学内容与教学要求（一）概述1、了解测量仪表的测量误差、品质指标；2、理解测量仪表的选择原则及分类。（二）温度测量1、了解温度、温标； 2、理解热电偶、热电阻、温度显示仪表、温度变送器的原理；3、掌握接触式测温仪表的选择与安装。（三）压力测量1、了解弹性压力计，压力变送器；2、掌握带计算机的压力测量系统。（四）流量测量了解差压式流量计、转子流量计、电磁流量计及其他流量计。（五）物料称量了解电阻应变式自动称量仪表；掌握工业电子秤的应用。（六）物位检测掌握浮力式液位计、差压式液位计、电容式物位计的使用方法。（七）过程控制原理及系统。1、了解过程控制概述；2、理解控制系统过渡过程及品质指标，调节器的控制作用；掌握系统投运和故障判断。（八）冶金过程仪表检测和控制掌握炼铁、炼钢、轧钢有色冶金生产过程仪表检测与控制。（九）计算机在生产过程中的应用1、了解计算机控制技术在工业过程中的应用；2、掌握计算机在炼铁、炼钢、连铸生产过程中的应用。四、课时学时分配序号教学内容理论实验实训小计1概述222温度测量10103压力测量444流量测量445物料称量226物位检测227过程控制原理及系统668冶金过程仪表检测和控制105159计算机在生产过程中的应用12517总 计521062五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。 六、考试形式及要求1、考试形式：形成性考核与期末闭卷考试相结合。2、平时成绩：期末成绩=30%：70%3、平时考核包含出勤、作业、纪律、提问、参观见习、小测验等七、教材及参考书目1、郭爱民冶金过程检测与控制冶金工业出版社，2005 2、陈伟庆冶金工程实验技术冶金工业出版社，2004制定人：郭 江审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会特种冶炼技术课程教学大纲特种冶炼技术课程教学大纲课程名称：特种冶炼技术 适用专业：冶金技术学 时：48 学 分：3开课学期：第二学年第二学期课程类别：必 修课程性质：专业课先修课程：无机及分析化学、物理化学、金属学与热处理一、课程的地位、作用及任务特种冶炼技术课程为冶金技术专业设置的一门专业必修课，本课程的设置为冶金专业学生学习后续课程以及分析冶金工程实践问题奠定了基础。特种冶炼技术课程的任务本课程使学生在掌握冶金基本工艺原理的基础上，学习和掌握真空冶炼、等离子熔炼和电渣冶金等特种熔炼技术的基本原理、基本操作规程、工艺过程及熔炼特点和应用；了解特种冶炼技术的发展动向。二、教学目标（一）知识目标1、掌握各种特种冶炼的工艺；2、理解特种冶炼的基础理论。（二）能力目标1、具有分析、总结特种冶炼基本规律的一般能力；2、具有掌握冶炼过程基本原理及工艺的一般能力。（三）德育目标1、初步具备辨证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；3、加强思想教育，树立良好的职业道德观念。三、教学内容与教学要求（一）概述1、了解特种冶炼的作用、地位；2、理解特种冶炼的分类，特种冶炼的发展历程及技术特点。（二）特种冶炼的基本理论1、理解真空冶金，等离子冶金，电渣冶金。（三）常用特种冶炼技术1、掌握真空感应炉熔炼（VIM），电弧重熔（VAR），电子束炉熔炼（EBM/EBR），电渣重熔（ESR），等离子熔炼（PAF/PIF/PEB）。（四）冶金工艺路线的选择及特种冶炼的发展动向1、了解合金钢及合金冶炼工艺路线，特种冶炼的发展动向；2、理解工艺路线对合金钢及其组织性能影响，熔炼方法的优缺点（技术特性）对比；3、掌握冶炼工艺路线的选择原则。四、课程学时分配序号教学内容理论实验实训小计1概述662特种冶炼的基本理论10103常用特种冶炼技术184224冶金工艺路线的选择及特种冶炼的发展动向1010总 计44448五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。 六、考试形式及要求1、考试形式：形成性考核与期末闭卷考试相结合2、平时成绩：期末成绩=30%：70%3、平时考核包含出勤、作业、纪律、提问、小测验、参观见习等七、教材及参考书目1、丁永昌特种熔炼冶金工业出版社，1995 2、傅 杰特种熔炼冶金工业出版社，1982 3、李正邦钢铁冶金前沿技术冶金工业出版社，1997制定人：李 荣审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会高炉炼铁设计原理课程教学大纲高炉炼铁设计原理课程教学大纲课程名称：高炉炼铁设计原理 适用专业：冶金技术学 时：42 学 分：3开课学期：第三学年第一学期课程类别：必 修课程性质：专业课先修课程：高等数学、现代冶金学、机械制图与CAD、计算机应用基础等一、课程的地位、作用及任务炼铁设计基础课程是冶金工程专业一门实践性较强的专业必修课程，通过本课程的学习，使学生掌握钢铁生产主体设备及相应车间的工艺设计原理，培养学生的基本设计技能。炼铁设计基础课程的任务是使学生掌握炼铁厂主体设备的工艺设计原理，主要工艺参数的选择与计算方法，炼铁厂各辅助系统的作用、工艺原理及设计方法；了解炼铁生产技术、工艺、装备的改进发展与创新，培养学生技术改造与科技创新的能力。二、教学目标（一）知识目标掌握高炉设计基础的基本理论及基本工艺。（二）能力目标具有绘制炼铁车间、高炉基础、炼铁设备的能力。（三）德育目标1、初步具备辨证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；3、加强思想教育，树立良好的职业道德观念。三、教学内容与要求（一）炼铁车间规划1、理解高炉冶炼工艺过程及技术经济指标；2、掌握炼铁车间规划、炼铁车间平面布置。（二）高炉本体设计掌握高炉炉型、炉衬的设计，高炉冷却设备、高炉钢结构、高炉基础的设计。（三）高炉供料系统1、了解原料的储存、混匀及运输；2、掌握高炉上料设备、炉顶装料设备的设计。（四）高炉送风系统1、了解高炉用鼓风机；2、掌握热风炉结构及简易计算。（五）高炉煤气除尘系统1、理解高炉煤气除尘工艺；2、掌握高炉煤气除尘设备的设计。（六）渣铁处理系统掌握炉前工作平台及渣铁口构造，炉前设备选型及工艺要求，铁水、炉渣的处理设备。（七）高炉喷煤系统1、了解高炉喷吹燃料工艺；2、掌握喷煤系统主要设备的设计。四、课程学时分配序号教学内容理论实验实训小计1炼铁车间规划662高炉本体设计122143高炉供料系统444高炉送风系统82105高炉煤气除尘系统336渣铁处理系统337高炉喷煤系统22总 计38442五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。 六、考试形式及要求1、考试形式：形成性考核与期末闭卷考试相结合2、平时成绩：期末成绩=30%：70%3、平时考核包含出勤、作业、纪律、提问、小测验等七、教学参考书目1、郝素菊高炉炼铁设计原理冶金工业出版社；2、袁熙志冶金工艺工程设计冶金工业出版社；3、炼铁设计参考资料编写组炼铁设计参考资料冶金工业出版社。制定人：郭 江审定人：马春玉 朱喜霞批准人：郝小会炼钢设计原理课程教学大纲炼钢设计原理课程教学大纲课程名称：炼钢设计原理 适用专业：冶金技术学 时：42 学 分：3开课学期：第三学年第一学期课程类别：必 修课程性质：专业课先修课程：高等数学、现代冶金学、机械制图与AutoCAD、计算机应用基础等一、课程的地位、作用及任务炼钢设计基础课程是冶金工程专业必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握炼钢生产主体设备特点及相应车间的工艺设计原理。培养学生的基本设计技能。炼钢设计基础课程的任务是使学生掌握炼钢厂主体设备的工艺设计原理，主要工艺参数的选择与计算方法，炼钢厂各辅助系统的作用、工艺原理及设计方法；了解炼钢生产技术、工艺、装备的改进发展与创新，培养学生技术改造与科技创新的能力。二、教学目标（一）知识目标掌握炼钢设计基础的基本理论及基本工艺。（二）能力目标具有绘制炼钢车间、炼钢设备的能力。（三）德育目标1、初步具备辨证思维的能力；2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；3、加强思想教育，树立良好的职业道德观念。三、教学内容与教学要求（一）炼钢设计概述1、了解炼钢发展现状及发展方向，炼钢设计的内容和程序；2、理解炼钢车间的规模及主要作业指标；3、掌握转炉容量和座数的确定；车间的总体布置。（二）转炉车间的设计掌握炉炉型设计及倾动机构的选择、供氧设备的计算及设计、供料系统的计算及设计、除尘系统的计算与设计、转炉跨间高度的计算、转炉跨的宽度、炉跨的长度。（三）料跨间设计掌握加料跨间的布置、铁水供应间的设计、废钢间计算。（四）连铸车间设计1、了解连铸车间概述及连铸机的构造；2、掌握连铸机工艺参数的确定、铸机的布置及尺寸计算。（五）电炉及车间设计1、了解车间概述及电弧炉参数的确定；2、掌握电炉车间的组成及布置、电炉车间尺寸的确定。四、课程学时分配序号教学内容理论实验实训小计1炼钢设计概述442转炉车间的设计182203料跨间设计664连铸车间设计6285电炉及车间设计44总 计38438五、课程习题要求1、独立完成，要求每位同学必须自己思考，巩固课堂讲授的理论知识和基本概念， 锻炼独立思考和分析问题的能力；2、保质保量按时完成。 六、考试形式及要求1、考试形式：形成性考核与期末闭卷考试相结合2、平时成绩：期末成绩=30%：70%3、平时考核包含出勤、作