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文言文专题复习,甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡）,阅读下面甲乙两个文言选段，作6-9题,乙 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游入蜀记） 注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。,6.解释下面句中加点字的意思。（2分） 沿溯阻绝。 绝： 或王命急宣。 或： 不以疾也。 疾： 然十二峰者不可悉见。悉： 7用现代汉语说说下面句子。（4分） 清荣峻茂，良多趣味。 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 8甲 乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分） 9甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（3分）,断,有时,快,全，都,水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷,议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。,甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。,6. 断有时快全，都（2分，每解释对两个得1分） 7. 水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。（4分，每句2分，不要求文字一致，意思正确，无语病即可） 8.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（4分，各2分） 9.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。（3分，只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分）,二、文言文阅读（共12分） 阅读下面甲、乙两段文言文，做69题。 甲 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自孟子两章） 乙 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。,6解释文中加点的字。（2分） 兵革非不尖利也 兵 域民不以封疆之界 域 足兵 兵 民信之矣 信 7将下列句子译成现代汉语。（4分） 故君子有不战，战必胜矣。 自古皆有死,民无信不立。 8 甲 文中提出的中心论点是什么？乙文重点强调的观点是什么？（3分） 9你认为甲 乙两文重点强调的内容有什么关系？（3分）,二、6兵器 疆界（答“限制”也算对） 军备（军队） 信任，信用 7 所以君子不战则已，战就一定能胜利。 从古到今，人都有一死，（如果）不取信于民，国家就无以立足。 8天时不如地利，地利不如人和（或得道多助，失道寡助） 民无信不立（或自古皆有死，民无信不立） 9 甲 文重点强调的“人和”（“得道”）与乙文重点强调的“民信”（“取信于民”），二者有密切的相关性。“民信”（“取信于民”）是“人和”（“得道”）的重要条件（或“内容”）之一。,古诗文阅读（共15分） 阅读下面文言文，做610题。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A） 。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B） 。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；（C） ，（D） ；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）,6默写出文中空缺的句子。（2分） 7解释下列句中加点的词语。（2分） 云归而岩穴暝 暝： 临溪而渔 渔： 杂然而前陈者 陈： 而不知太守之乐其乐也 乐： 8用现代汉语说出下列句子的意思。（4分） 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 9简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分） 10醉翁亭记是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。（3分）,二、6（A）山间之朝暮也（B）山间之四时也 （C）酿泉为酒 （D）泉香而酒冽（错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分。） 7昏暗 捕鱼（钓鱼） 摆开（陈列） 以为快乐 8野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。 树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。（不要求文字一致，意思正确、无语病即可） 9 写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。寄情山水（热爱自然），与民同乐。（第二问只答“与民同乐”得1分） 10提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。能谈出其中任一方面且有所分析得3分，无分析或分析不当得2分。,二、文言文阅读（共12分） 甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 乙 时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣 1解释下面语句中加点字的意义（2分） 1无从致书以观 2从乡之先达执经叩问 3而以书赴告同学者。 4颐既觉 2翻译下面的文言语句（2分） (1) 录毕，走送之，不敢稍逾约 (2)以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。,3 甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?（4分） 内容: 感情 4甲乙两都 写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?（4分）,6引来，得到；询问，请教；书信；醒，睡醒。（2分，每解释对两个得1分） 7抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限；以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师，师生之间相处十分融洽。（4分，每句2分，不要求文字一致，翻译正确，无语病则可） 8都写到“求师”这一内容（1分）；都体现出求师的诚恳和老师的尊重。（2分） 9不相同（1分）。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦，其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习（1分）；乙文从侧面写天气寒冷，意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬（或尊重）的态度，表达尊师重的思想（2分）,、文言文阅读（共14分） 阅读下面两段文言文，做69题。 甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 （节选自陈涉世家） 乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 （节选自史记项羽本纪） 注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。,6. 试解释下列加点词字的意思。（2分） 吴广素爱人 素比至陈 比时时而间进 间 天下之疾犬也 疾 7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） 广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。 译： 犬兔俱罢，各死其处。 译： 8. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分） 答： 9. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分） 答：,6. 素：向来 比：等到 将：统帅，率领 亡：逃亡（2分，每解释对两个得1分） 7. 吴广故意多次说要逃