述职报告时先元2013.6.doc

2012.9-2013.7学年度述职报告 乐都四中 时先元尊敬的各位领导、各位老师：大家好！回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。我担任学校副校长并分管教学和政教工作，同时还担任八年级一个班的生物教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。二、工作作风上： 1、学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，这是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处和政教处各位主任及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。2、作为学校的管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用。我担任八年级一班的生物教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多批改一节课，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。3、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。因此在课余，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，大胆尝试 “531”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。三、政教工作1、始终坚持德育为首，育人为本的教育思想，结合学校实际情况，扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。协助德育处管理学生，组织班主任研讨会，德育论坛，完善文明班级评选办法等各项规章制度，主持班主任考核，组织校园合唱比赛等各类活动，提高德育工作的实效性。2、学校安全方面（1）、首先抓好安全工作是头等大事，消防安全，教室内安全，楼道内安全，校园内安全，就餐时的安全，宿舍里的安全，交通安全，体育课的安全，大课间活动安全，组织各种活动时的安全等等。（2）、加强班主任的队伍建设和管理。并做好一月一次的文明班级和文明宿舍的检查评比工作。加强班主任的培训工作，积极培养出一批优秀班主任，参与全县“十佳班主任”的评选。（3）、加强住校生管理，保证学生宿舍的卫生、秩序、安全、管理员是否到岗、到位。班主任时时要掌握本班住校生情况，加强对本班住校生的管理和做好学生的思想工作。行政值周，教师值周，学生生活管理员要密切配合，切实加强住校生学习和生活管理。 （4）、继续开展月月有中心的主题教育活动，“起始年级”要培养学生良好的遵纪习惯、学习习惯、文明礼仪习惯、讲卫生习惯；九月份新生入学常规教育；十月份开展了“感恩教育”活动；十一月份进行了一次全校性的防震防火应急疏散预案演练，一次住校生晚自习突然停电应急疏散演练，一次住校生公寓晚间防震防火应急疏散演练。十二月份进行了纪念“12.9”演讲比赛。三月份开展了“学雷锋，树新风，见行动”主题活动，开展法制讲座、维护学校安全稳定。四月份开展了安全疏散演练、班主任工作交流、学校运动会筹备工作；五月份开展了感恩励志教育活动、班干部座谈会、学生调查问卷、进行学校第二十八届田径运动会并筹备“六一”活动；六月份进行了庆“六一”文艺演出、参加县上的“六一”活动、创建“文明平安校园”系列活动。始终贯穿“快乐学习、幸福成长”为主题的教育实践活动，促进学生全面发展、健康成长。 （5）、加强学校精神文明建设，为学生的健康成长营造良好的育人环境。加强校园文化建设，把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。 （6）、加强对团支部、少先队工作的检查指导。及时开播学校“红领巾”广播站，每周二、四中午按时播音，丰富了学生的学校生活。 （7）、充分利用国旗下讲话，班会，法制教育会和校内外活动等途径，对学生进行各项教育。四、教育教学工作方面。1、在制度建设方面，不断建立健全各项制度，严格执行教育局乐都县教师管理暂行规定及乐都县教师考核方案，坚决禁止上班迟到早退、无教案上课、工作期间上网聊天、玩游戏，看电视等不良现象。尤其要加强签到、查课、查岗等，认真落实请假制度，严肃工作纪律，提高工作效率。2、抓好教导工作。教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。（1）、通过加强学习、提高教师的教学理念。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养，发挥优秀教师的示范带动引领作用。给优秀教师压担子，让他们主动承担示范课，进一步做好一帮一结队帮扶。 （2）、扎实开展好每两周一次的教研活动，内容有：评课议课、专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。把中层管理人员分派到各个教研组进行指导检查工作，深入教研组抓好教研工作，以教研促教学。张培林指导综合教研组和小学数学组，赵洪信指导理化组，王国元指导小学语文组，南积虎指导中学数学组，华复兴指导中学语文组，余万伍指导英语组。 （3）、做好教务、考务和竞赛工作。我非常注重常规管理，巡课、查岗，督导检查，有针对性指导能做到常态化，善于发现问题并解决问题。认真落实月考制度，规范月考管理，每学期考试不得少于四次（包括期中、期末考试）。使考试真正起到了解教学，优化教学，督促学生学习的作用。（4）、加大听课力度。第一、以异班上课的“同课异构”为抓手。确实抓好课堂教学工作，提高课堂教学效率。第二、加大推门观摩课的听课力度，坚决杜绝无教案上课、课堂上讲课随意性较大或在教学上出工不出力的现象。第三、加大对成绩较弱教师的跟踪听课和帮扶工作。第四、由于小学部的学生基本上都是川水地区的，考试成绩不尽人意，所以加大了对小学部的教学管理力度。（5）、积极采取措施切实加强“薄弱学科”教学，继续加强作文教学有效性的巩固训练，语文教师每学期担任一节作文指导课和一节作文讲评课，继续抓好和落实好写作教学。（6）、加强九年级毕业班的各项工作，主持召开了4次毕业班任课教师会以及学生动员会和家长会，制定了初三预达目标，复习计划，明确了复习要求。基本做到每天巡视毕业班一次、每周找学生谈话一次、每周听课1节的要求。本届初三底子薄，但进步还是比较明显。努力争取有3-5名学生进入全县前200名，争取今年中考有更多的学生考上高中。（7）、协助做好“两基”工作，大力加强控辍保学工作。3、校本教研取得的成果 （1）、校本教研之一-花季风。每学期编辑出版一期，主要由三部分组成。一是平时课堂上的优秀作文，二是各类考试中选出的优秀作文，三是各类竞赛中的优秀作文。 （2）、校本教研之二-教与研。收录了教师的优秀学案、反思和说课等。 （3）、校本教研之三-我校将语文教师这一年的作文指导和讲评课的教案、观课议课记录整理编辑成课堂上的作文教学，并不断总结，以求提高。一年来，共组织新教师汇报课、骨干教师展示课、复习研讨公开课，同课异构等137节，师徒结对帮扶课24节，中青年教师课堂技能大赛12节，作文指导课和讲评课24节，送教下校11节，合计全年公开课208节。通过评课和反馈，认真对上课教师进行综合评价。本学年我共听课160多节，对每堂课不仅有记录而且都写了评议，特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。 4、加强和改进学校体育卫生工作。 上好三操两课，保证学生每天一个小时的体育活动时间。一年来进行了教师和学生篮球赛、乒乓球比赛、踢毽子比赛、拔河比赛、跳绳比赛等，并积极准备参加7月份全县中小学生田径运动会。五、今后的努力方向1、领导能力有待提高，特