关于创新计划书格式的写法(参考范例).doc

浙江工商大学学生自主创新项目申 请 书 项目名称 ： 日语 主持人姓名 ： 主持人单位： 日本语言文化学院 联系电话 ： 136 电子邮箱 ： .com 合作人 ：姓名 单位 日语05 姓名 单位 日语05 姓名 单位 日语05 姓名 单位 日语05 填表日期： 2009年5 月 日一、 基本情况项目简况项目名称日语语法 项目类别（打 ）A 研究类 B 创业类 C 发明类 D 开发类 E 创作类 F 提案类 G 其他类起止年月申请资助类别（打 ）A 一般项目B 重点项目2008.52009.6项目主持人情况姓 名性别女出生年月19年3月所在学院日本语言文化学院班级日语05电话136电子邮箱.com参加过的主要活动情况（时间、活动内容、获奖情况等）：1 任班级，勤奋好学，为人正直，热心为同学服务，具有良好的协调组织能力组织过多次的班级团日活动，都取得了很好的反映，并获得过团日活动组织奖。2获得07年度荣誉称号以及，并获得过2006年的称号 3 连续两年获得暑期社会实践5 日语水平：具备良好的日文听说读写能力并有能力应对较高级的日语问题。6 英语水平： 通过了CET-4，具备一定的英语听说读写能力。7计算机水平：全国计算机等级二级，能熟练使用Word ,Excel , PowerPoint等办公软件项目参与人姓名学院日本语言文化学院班级日语05姓名学院日本语言文化学院班级日语05姓名学院日本语言文化学院班级日语05姓名学院日本语言文化学院班级日语05二、 立项依据（现状分析，项目意义）现状分析：1 随着中日交流的日益密切，日语学习者逐年增长，对日语资料的需要也不断扩大，可是好的日语学习资料供不应求。2 在学习日语。的过程中，不难发现市场上的。良莠不齐，有的还有很多错误。很难找到一本有信服力的。3 在如今这个计算机高速发展的时代，通过网络学习的学生越来越多，可网上的日语学习资料又杂又乱，要找到理想的内容费力费时，且目前还没有适合学习。项目意义： 针对以上情况，我组希望从。角度出发，在。各种语法书的优点，纠正缺点错误的基础上，总结出一套旨在。的。，实现。通过对它的使用，督促。，改善。最终。，通过。，培养学习兴趣，激发学习动力，从而提高学习效率。三、 项目实施方案、实施计划及可行性分析（按项目内容、目标、拟解决的关键问题、实施方案、具体实施计划和可行性分别详细填写）项目内容： 。（主题的具体内容）项目目标：建成一个优质教学。,成为我院师生互动教学的。解决的关键问题：1 2 解决。的难题。 实施方案：以书本和网上的。资料为基准，整理。，并把具有。的。进行归类。具体实施计划： 1 人员安排，任务分配。2 各类语法资料的准备（收集各类语法书以及网络上关于语法的资料）。4 汇总校对5 编排输入6 试用，跟踪记录。7 成果分析，经验总结。8 进一步完善，正式推行。可行性分析： 1我们的优势：作为日语专业的高年级学生，我们使用过大量的学习资料，积累了一定程度的语法学习经验，可通过对自身情况的分析，明白日语学习者的需求。 2 资料的优势：a.不同于传统教学方式，能吸引学生注意力，增强学习兴趣。b.。c.。d.。四、 项目预期成果和形式预期成果：以。为形式，通过输入。等，快速查找资料，并可通过链接功能，搜索相似表达方式，全面掌握语法知识。将有限的教学时间无限拓展化,使学生在课堂之外也可以随自己的能力需要学习相关知识。形式：制作出一个。简便实用的优质日语学习。五 、本项目的特色与创新之处1. 有。等多种查询方式，适宜各层次学习者的使用。2. 可通过强大的。功能，搜索相关表达方式，循序渐进，全面掌握。3. 。选择方面，在方便记忆的基础上，注重知识面的拓展。在内容的深度和广度上，不仅涉及到生活用语，还包含了科学，文化等各方面知识。六 、经费预算支出科目金额（元）计算根据及理由语料编辑150例句编辑相关图书资料80预备所需的参考资料网络费50网上资料搜索交通费50车旅费等杂费50邮寄费，餐费等总计380七、指导教师信息（可以不需要填写指导教师而独立完成）导师姓名。职称。学位硕士教龄。年联系电话。电子邮箱。近两年导师本人科研情况简介：近两年指导学生课外活动情况简介：