税务竟争上岗演讲稿2

1 / 5 税务竟争上岗演讲稿 2 各位领导、同志们： 大家好！站在这个演讲台上，感慨万千。作为一名多年从事人事教育工作的老兵，能够看到我市地税系统去年以来在人事制度改革工作方面有如此大的举措，内心感到十分地激动；同时，也为自己能够和其他的同事们，尤其是许多的年轻人一样，站在同一条起跑线上公平竞争而感到异常地兴奋。因为，“竞争”对于我们每一位税务干部来讲，都意味着是一个机遇、一种挑战，我，和大家一样，有足够的决心和信心迎接人生中每一次的选择和挑战。 在这里，我以平常人的心态，参与全市副科 级岗位资格的竞聘。此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。为此，我十分感谢市地税局领导为我们创造了这样一个公平竞争的机会！ 我演讲的题目是：任劳任怨尽职守 无怨无悔献此生。 我今年 42 岁，中员，大专文化，军人出身。 1989年 9 月，由部队转业分配到税务局工作。我先后担任过部队机要员、机要参谋、指导员、党支部委员、税务所副所长、人监股副股长、人事教育股股长等职务。 经过 13 年税务工作的锻炼，自己各方面的素质和工2 / 5 作能力都得到了提高。特别是在人事教育岗位上，具有较多的工作经验和较强的工作能力。 首先，本人符合此次竞聘副科级职位的十一项竞聘条件。具有较高的政治觉悟，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，具有强烈的工作事业心和政治责任感，具有履行职责所需要的思想理论水平、政策水平、文化水平和专业知识，有较为丰富的实际工作经验；工作扎实，作风严谨，团结同志，全心全意为人民服务。本人身体健康，全年出勤率达 100%，具备公务员身份，在公务员年度考核中连续四年被评为优秀。 其次是本人具有较强的政治 素质。我于 1981 年 8 月加入中国共产党，至今已有 21 年党龄。从参加工作之日起，就受到了良好的军政教育。部队是一座锻炼人的大熔炉，具有严格的政治纪律、组织纪律，税务部门是国家重要的执法单位，同样具有严格的规章制度、条规纪律。无论是在昔日的绿色军营，还是在今朝的税务岗位，我一如既往，勤勤恳恳，尽职尽责地默默为党工作，始终以共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，在政治上、思想上同党中央保持一致，不断加强自身的政治鉴别力和敏锐性，提高自己的政治理论水平，几十年如一日用自己的实际行动来实践自己的入党誓言，争 做一名合格而且优秀的共产党员。 三是本人具有较强的业务水平和工作责任感。我参3 / 5 加工作以来，抱着“干一行、爱一行、钻一行”的态度，无论组织上把自己安排到哪个岗位，都能踏踏实实、任劳任怨地工作，努力争创一流成绩。建局以来，在区局党组的正确领导下，在同志们的大力配合下，通过自己的不懈努力，年年完成了本职工作和任务，特别是在税法宣传、人事劳资、文明创建等项工作中取得了令人满意的成绩。区局先后创建了 2 个省级文明税务所、 6 个市级文明税务所， 2 个市级“青年文明号”单位、 4 个区级“青年文明号”单位，区局被命名为全区文明示范单位；税宣工作多次受到省、市局的表彰，区局获得全省地税系统税法宣传先进集体、 1 个项目获得省级优秀项目奖、连年被市局评为税宣先进集体；人事劳资工作基本上无遗漏、无偏差，做到了贯彻落实政策准，领导、上级、干部职工三满意。与此同时，本人也获得多项先进荣誉称号，如全省地税系统税法宣传先进个人、市局廉政建设标兵、模范党员干部、区局优秀税务工作者等等。 多年的税收工作使我深深地感到，机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积 极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。我深知当好一名领导干部不易，我愿意在不断进取中锻炼提高自己。 如果我竞聘成功，我的工作设想是： 1、摆正位置，当好副手。无论在哪个岗位，都要在4 / 5 党的正确领导下，在职责分工范围内，做好本职工作，并积极协助领导做好其它方面的工作。 2、努力学习，提高素质。不断加强政治、业务学习，不断充电加油，尤其是要学会运用现代化办公设备，提高工作质量和效率，更好地适应新时代和新形势对干部队伍的新要求。 3、理顺思路，高 效工作。紧紧围绕中心工作思路，与领导一起制定切实可行的工作计划，并采取有效措施加以贯彻实施，正确领会领导意图，紧张严谨开展工作，完成交办任务。 总之，如果我竞聘成功，我将一如既往地努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率，以求真、务实、严谨、文明、廉洁、高效的工作作风，在新的岗位上取得新成绩，作出新贡献。 各位领导、同志们，以上演讲既是我个人近年 来的简单工作汇报，又是一次思想交流。我知道，自己身上还有不少的缺点和不足，希望大家能够在今后的工作中给予批评和指导。不管